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DeclicKids, applis enfants - catalogue critique d'applications iPad iPhone Android Web. Talk Different, application IOS / Android utilisant un langage simplifié universel. Talk Différent, est une nouvelle application IOS / Android conçue par la maman d’une enfant autiste, utilisant un langage simplifié universel, pour communiquer par images en face à face ou envoyer des messages par mail, MMS, composés d’une » bande phrase » obtenue grâce à la combinaison d’images, son et texte.

Talk Different, application IOS / Android utilisant un langage simplifié universel

Applications IOS (iPad) Quand les parents investissent le numérique… Olivier Fourdrinoy, parent d’une petite fille dysphasique, et traducteur de l’application d’aide à la communication Avaz (IOS/iPad), était l’invité de France 3 Nord Pas-de-Calais Matin, le lundi 28 septembre 2015.

Applications IOS (iPad)

Lire l’article Depuis IOS 7, il est possible de piloter un iPad en mode défilement utilisant un ou deux contacteurs via une interface bluetooth, grâce à l’option « Contrôle de Séléction ». La documentation d’Apple s’y rapportant étant succinte (iCi), et les publications en français traitant du sujet peu nombreuses, Pierre Muraille, spécialiste et développeur tactile au C.R.E.T.H de Namur, a publié un mode d’emploi très détaillé et richement illustré de copies d’écran, un document pdf de 18 pages, téléchargeable sur le site www.lestactiles.be (rubrique handicap moteur, IOS, paramètrage : naviguer aux contacteurs avec contrôle de sélection.)

Lire l’article Accessibilité aux soins : (téléchargement des fiches actuelles) Lire l’article. Tablettes et les troubles de l'apprentissage dys - Tablettes numériques - Innover avec le numérique - DANE Nice. Détails Mis à jour : 26 mai 2014 Les collèges Raimu de Bandol, Wallon de La Seyne et Pierre Puget de Toulon participent à une expérimentation tablettes sur un public "dys".

Tablettes et les troubles de l'apprentissage dys - Tablettes numériques - Innover avec le numérique - DANE Nice

Qu'est-ce qu'un trouble "dys" ? Il existe plusieurs types de troubles : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie... Chaque élève est unique et présente des difficultés uniques. La majorité de ces élèves ont des difficultés de lecture et d'écriture. Il faut donc essayer de trouver pour lui, un « autre chemin ». Les erreurs à ne pas commettre Un élève DYS est un élève qui rencontre une difficulté particulière avec l'écrit ou l'écriture. L'erreur de départ est de penser que fournir une tablette à cet élève suffira à régler son problème avec l'écrit. Un élève DYS a des problèmes avec l'écrit mais est beaucoup plus à l'aise avec l'audio ou l'image. La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels - Portail TICE. Le collège Fernel à Clermont dans l’Oise possède une classe ULIS TLV (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire – Trouble de la Fonction Visuelle) dont s’occupe Maud Védérine, enseignante spécialisée.

La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels - Portail TICE

Laetitia, Marianne, Lionel, élèves malvoyants et non-voyants de cette section passent quelques heures par semaine entre ses mains (braille, informatique spécialisé, techniques palliatives et étayage). Le reste du temps, les élèves sont en classe avec leurs camarades, en inclusion totale. Ils passeront le brevet des collèges comme tout le monde avec ses quatre épreuves : français, maths, histoire et histoire des arts. Loaded: 0% Progress: 0% Comment faire passer à des élèves déficients visuels l’épreuve d’histoire des arts ? Les nouvelles technologies peuvent apporter une réponse. En amont, des images et leurs commentaires pédagogiques sont réalisés, avec la collaboration des enseignants d’accueil, sur la fonction « monteuse » de la tablette. La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels - Portail TICE. BNFA, Bibliothèque Numérique Francophone Accessible.

Le cartable fantastique. Comment améliorer sa lecture sur tablette/smartphone - Canopé Grenoble - Numérique éducatif. Publié le : 1er octobre 2015 ; mis à jour le : 1er octobre 2015.

Comment améliorer sa lecture sur tablette/smartphone - Canopé Grenoble - Numérique éducatif

Les outils nomades que sont les tablettes et smartphones proposent des fonctionnalités d’accessibilité, dont la lecture audio des contenus de l’écran. Cet outil peut être mis à profit en lecture de texte pour des élèves en situation de handicap visuel, des élèves avec des difficultés de lecture, des élèves allophones ... Sur IOS ( Ipad, Iphone) : Plus pratique que la fonction Voiceover, l’outil Parole permet une lecture de l’écran. tutosynthèsevocale from veronique colin on Vimeo. Astuce : Pour lire des livres papiers, à l’aide d’une application scanner OCR (exemple : Pixter, payant) : Prendre la page du livre papier en photo avec l’application Exporter le texte converti dans Ibooks après vérification Utiliser la synthèse vocale Attention ! Sur Androïd : Outil prévu pour le handicap visuel, la fonction Talkback permet l’énonciation de l’écran mais est assez peu pratique à utiliser.