Know-Futures® : la première plateforme Funny Learning®! « N’est-il pas absurde d’avoir un système éducatif qui part du principe que tous les cerveaux apprennent de la même façon ? » John Médina Quand le gaming rencontre la formation… Pourquoi seuls 17% des utilisateurs d’un MOOC (Massive Online Open course) arrivent à la fin de leur cursus ? Les apprenants interrogés pointent souvent du doigt de « vieilles méthodes pédagogiques descendantes dans des tuyaux tout neufs » (internet) ainsi que l’absence d’individualisation. Comment, en ce cas, proposer une formation à distance, vivante, personnalisée et efficiente ? Issue d’une véritable aventure collective, Know-Futures®, 1er e-campus Funny Learning® est le fruit d’un travail de deux ans. Baby boomers, générations X et Y s’y sont unis pour imaginer un univers répondant aux besoins de toutes les générations.
Le mariage de la formation et des émotions Nous sommes uniques et apprenons à notre façon ! Mission « Welcome to 4 colors » : à la découverte de soi et des autres. Anne WALDER Andragogue - REVUE INTERNATIONALE: INNOVATIONS PEDAGOGIQUES, NOUS PARTAGEONS, ET VOUS? Ce projet s’inscrit comme une suite logique aux recherches menées par Anne M. WALDER, explorant les innovations pédagogiques et la culture disciplinaire en enseignement supérieur à l’Université de Montréal et le rapport pédagogique en contexte d'innovation par le recueil de pratiques exemplaires à l'University of California, Los Angeles.
Le colloque n°10 du 82e Congrès de l'ACFAS du 15 mai 2014 souligne la volonté et le besoin des pratiques innovantes en éducation et la nécessité pour les innovateurs de partager leurs expériences. Cette journée a permis de dévoiler leurs innovations pédagogiques, acte d’esprit, de créativité et de courage dans la passion de l’exercice de leur fonction et marque la naissance d'une communauté d'enseignants engagés en pratique innovante et leur volonté de publier leurs expériences dans une perspective de Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) (Boyer, 1990). Referencement-Blogs-et-Sites-TICE-and-Education#.T5z2n01f0bI. Ma onzième année et les suivantes... | Au fil des années scolaires en lycée professionnel : les usages des outils Web 2.0 en classe : Twitter, Tumblr…
ePortfolio de David Martel — Never Be Lied ! - Ne laissez plus aucun détail vous échapper.