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Ressources pédagogiques

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Coursera. 10 outils pour faire de votre équipe une équipe auto organiséeLIFE IS A SERIOUS GAME. Recevez un extrait de notre guide de survie aux réunions pour transformer vos réunions en moments funs et productifs !

10 outils pour faire de votre équipe une équipe auto organiséeLIFE IS A SERIOUS GAME

Une fois n’est pas coutume, nous remettons en avant un de nos articles les plus lus sur le blog. À lire et à relire ! Vous pensez qu’une équipe est plus efficace et s’investit davantage quand on l’a laissée s’organiser toute seule ? Vous pensez qu’être trop directif, c’est souvent contre-productif et que de toute façon on ne peut pas téléguider les gens. Vous pensez que si les gens travaillent sans vraiment savoir pourquoi et sans pouvoir s’organiser eux même ils ne feront rien de bien. Bref vous croyez en l’équipe auto organisée ? Les outils qui rendent possible la classe inversée. JOGTHEWEB.

Comment enseigner à l’envers? Exposé magistral, apprentissage actif et classe inversée » Weboblogue Actu@liTIC. L’exposé magistral se transforme peu à peu, surtout depuis l’intégration des technologies éducatives.

Comment enseigner à l’envers? Exposé magistral, apprentissage actif et classe inversée » Weboblogue Actu@liTIC

On parle de plus en plus d’apprentissage actif. On parle de plus en plus de classe inversée. On parle de plus en plus… de moins parler. Exposé magistral L’exposé magistral demeure la méthode d’enseignement privilégiée, notamment au niveau postsecondaire. Le défi pour le prof, c’est de bien expliquer, d’être intéressant, de varier sa vitesse d’enseignement s’il le faut, de stimuler les étudiants à poser des questions et de proposer des exercices en classe ou à la maison pour les préparer aux évaluations. Sydologie : pédagogie & innovation pédagogique. Savoirs en multimédia. Create, Engage, Assess through Mobile Devices. 12 cool ways to use scenarios.

Decision-making scenarios aren’t just for elearning.

12 cool ways to use scenarios

Here are 12 ideas for other ways you can use branched scenarios to help people practice solving problems. First, some vocabulary. Each “decision point” in a branching scenario contains the following: The result of the previous decision, such as, “The forklift continues to speed toward the plate glass window.”The stem and options for a new decision, such as, “What should you do?” Followed by three or four actions. Face-to-face training One of the great benefits of a challenging branched scenario is that it provokes discussion. Go through an online scenario together: Project the scenario on a screen and as a group decide what option to take at each point.Act it out: Assign roles in the story and have participants read and act their lines once the group has decided what they should do.Go through the scenario in small groups: Divide participants into groups of four or so.

Email and mobile Audio and video What did I miss? Www.usherbrooke.ca/ceot/fileadmin/sites/ceot/documents/transfert/Coffre_a_outils/cahier_outils_TC_25nov2011.pdf. Apprentissage et créativité : adoptez la bonne stratégie ! Apprentissage et créativité ?

Apprentissage et créativité : adoptez la bonne stratégie !

Oui. Pour adopter une stratégie efficace qui VOUS convient ! Et pour créer vos propres outils et adopter des tactiques réalistes. Et, cerise sur le gâteau : pour entretenir votre motivation à apprendre ! Quand à pense à "école" ou à "apprentissage" le premier mot qui vous vient à l’esprit n’est pas forcément "créativité". C’est que – pour paraphraser Montaigne – nous sommes souvent plus préoccupés par une "tête bien pleine" plutôt que par une "tête bien faite". Et donc, pour beaucoup, apprendre, cela se résume à se remplir la tête en vue de l’examen. Se remplir la tête, ce n’est pas très efficace.

Storytelling

Commend apprend-on ? Une personne fait son apprentissage par la découverte et l’expérience.

Commend apprend-on ?

Selon David Kolb, l’apprentissage est un processus constitué de quatre phases qui forment un cycle pouvant être répété à l’infini. Www.uafa.ulg.ac.be/download/2012_2013/apprentissage_2012_2013.pdf. Tout sur la pédagogie 3.0. L'enseignement explicite - Entretien avec Steve Bissonnette formapex.com/lexplicite-en-…”@stevebissonnett Article écrit a 17h25 aujourd'hui!

Tout sur la pédagogie 3.0

Hier De Stéphane Côté's Twitter via Twitter for iPad Suivre @nilremsteph Nouvelle représentation de la pédagogie revampée ici : Context Free Art. Scratch - Imagine, Programme, Partage. Guide de méthodes participatives : 63 méthodes présentées! Comment animer, manager, former, contribuer en mode réel à plusieurs et de façon créative.

Guide de méthodes participatives : 63 méthodes présentées!

Pour éviter la « réunionite », les conférences traditionnelles et ateliers formels avec orateurs ne donnant pas la parole à l’audience, pour refonder la formation… Pour rompre les habitudes, la Fondation Roi Baudouin propose une publication librement téléchargeable qui fait dans la différence : Méthodes participatives. Un guide pour l’utilisateur (204 pages, en pdf). Ce guide pratique « boite à outils » présente 13 méthodes participatives éprouvées pour que les individus « jouent un rôle plus actif dans la gouvernance de leur société » ; pour des projets favorisant dans leur construction et élaboration un exercice démocratique, un recul critique. Participer et apprendre à collaborer! Une introduction très fournie permet d’établir un cadre général de ces méthodes avec critères de réussir et de dresser un tableau comparatif de 13 méthodes participatives.

Animation des grands groupes.

Utilisation des jeux en formation

Catalogue des Outils Pédagogiques 2012. Soucieuse d’outiller au mieux les professionnels du champ social, de l'éducation et de la santé, Cultures&Santé met un ensemble d’outils pédagogiques à leur disposition.

Catalogue des Outils Pédagogiques 2012

À travers la publication de ce catalogue, nous avons souhaité valoriser notre important fonds d’outils pédagogiques géré par notre centre de documentation. Pour l’occasion, le catalogue a entièrement été réactualisé et compte désormais près de 200 outils répartis en 17 thématiques. Ces outils permettent, en général, de mettre en œuvre des démarches d’éducation permanente. À chaque outil, sa fiche de présentation. Celle-ci reprend le type de support, l’année de publication, l’éditeur et sa provenance, le public auquel il s’adresse principalement, une mini description de son contenu et des objectifs qu’il poursuit. Pour des raisons de classification, chaque outil a été placé dans une thématique principale, même s’il peut être rattaché à d’autres sujets. Le catalogue est entièrement téléchargeable (201 pages)