Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous. Le cerveau est l'objet le plus complexe de l'univers connu, et c'est de sa compréhension que dépendra l'avenir de nos technologies futures et singulièrement l'intelligence artificielle et la robotique.
A l'Inria, Frédéric Alexandre dirige le projet Mnémosyne, chargé de développer des modèles computationnels de notre fonctionnement cérébral, dans le but de développer à terme des agents autonomes, robotiques ou logiciels, qui soient physiologiquement crédibles. Autrement dit, dont l'architecture sera analogue à celle du cerveau humain. Au cours d'une conférence à Bordeaux, lors d'un atelier organisé conjointement par l'expédition Bodyware de la Fing et l'Inria, Frédéric Alexandre nous a présenté quelques fondamentaux concernant les mécanismes de notre mental.
Ash. MAITRISE DE LA LANGUE. Blog.ove.asso.fr/orthos_surdite/files/2010/06/rey_sabater.pdf. Fiches d'Exercices, Fiches de cours et évaluation de VOCABULAIRE au CE2. Outils pédagogiques divers. Ressources 1er degré. Réussite scolaire et méthode pour apprendre [ Apprendre à Apprendre.com] Eduscol : Jeux sérieux.