Nouveauté 2021 - Enseigner le monde de l’écrit - Des projets pour construire le sens, le code et le geste d’écriture - Cycle 1 Grande Section Maternelle - Méthode testée en classe. 2020 - Réussir en production d'écrits CE1 (+ ressources numériques) - Ouvrage bi-média. Un ouvrage clé en main pour faire produire des textes courts et structurés à vos élèves de CE1.
Faire écrire les élèves en classe est une nécessité pédagogique en vue de renforcer les compétences en lecture. Cette démarche, inspirée des travaux d’André Ouzoulias, met en œuvre des situations de production d’écrits simples et étayées. 2019 - Réussir son entrée en production d'écrits (+ CD-Rom / téléchargement) - GS-CP - Ouvrage bi-média. Un ouvrage clé en main pour favoriser une production d’écrit de manière cohérente chez des élèves encore non lecteurs.
Cet ouvrage pratique propose de faire produire des écrits en GS ou en début de CP à des élèves qui ne savent pas encore lire.Cette démarche s’inspire des travaux de recherche d’André Ouzoulias. Pour favoriser le lien entre lecture et écriture, l’auteure propose des situations étayées de production d’écrit permettant aux enfants d’être à la fois mobilisés dans la tâche et en situation de réussite.
Les séquences proposées sont de deux types : 2017- Initiation à la production d'écrits CP (+CD-Rom) - Ouvrage papier - Fiche. 2017 - Production d'écrits CE1 (+ CD-Rom) - EDITION 2017 - Ouvrage bi-média. 2017 - De la maternelle au CP - Entrer dans l'écrit - Réseau Canopé. 2017 - Entrer dans l'écrit en maternelle - Fichier ressources - Éditions Nathan. 2016- Réconcilier les enfants avec l'écriture - ESF Sciences Humaines.
2016 - Quelle production écrite à l'école ? - Livre de pédagogie - 9782091223216.