4. COSTOS DE PRODUCCION. 4.1 Flujo de caja y costo de producción 4.2 Costos variables o directos 4.3 Costos Fijos 4.4 Estudio de casos de costos de producción 4.5 Modelo para la estimación de costos de producción en plantas pesqueras Los costos de producción (también llamados costos de operación) son los gastos necesarios para mantener un proyecto, línea de procesamiento o un equipo en funcionamiento.
En una compañía estándar, la diferencia entre el ingreso (por ventas y otras entradas) y el costo de producción indica el beneficio bruto. Esto significa que el destino económico de una empresa está asociado con: el ingreso (por ej., los bienes vendidos en el mercado y el precio obtenido) y el costo de producción de los bienes vendidos. El costo de producción tiene dos características opuestas, que algunas veces no están bien entendidas en los países en vías de desarrollo.
Un ejemplo de esta variación en el precio de venta se muestra en la Figura 4.1. 4.1 Flujo de caja y costo de producción 4.2.1 Materia prima Notas: COSTO DE PRODUCCION. Se define usualmente a la producción como la creación de utilidad, entendiendo por tal “la capacidad de un bien o de un servicio para satisfacer una necesidad humana”.
Esta definición es demasiado amplia para tener gran contenido específico. Pero por otra parte establece sin lugar a dudas que la producción abarca una amplia gama de actividades y no sólo la fabricación de bienes materiales. La prestación de servicios legales, la elaboración de un libro, la exhibición de una película, el manejo de una cuenta bancaria, son ejemplos de la producción. Es difícil precisar los insumos que se utilizan en la producción de las actividades enumeradas con anterioridad; aunque la mayor parte de nosotros diría que para prestar estos servicios se requiere alguna clase de habilidad técnica e intelectual.
En estos tiempos de modernidad, la mecanización avanzada requiere en todo acto de producción de los recursos humanos; igualmente de precios y de otros insumos. Los objetivos que busca la empresa son: Www.ujcm.edu.pe/bv/links/cur_general/MicroEco-II-1.pdf. Agenda Ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación | México. ¿ Qué es la Agenda Ciudadana ? La Agenda Ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación es una consulta a nivel nacional que se realizó por primera vez en México, en la que la población pudo elegir de entre diez retos, los tres que debían afrontarse con la participación de la ciencia y la tecnología para alcanzar una mejor calidad de vida en el horizonte al año 2030. Redes Sociales Lo más reciente ... - Alerta UNAM por hantavirus Ratones silvestres son portadores de cuatro tipos de hantavirus, relacionado con el Síndrome Pulmonar, reveló un estudio México-Estados Unidos. . - Impulsan la agroecología Con el manejo integral de insectos, plantas nativas, microorganismos en el suelo y apoyo de los campesinos, investigadores de la UNAM documentan la viabilidad de cultivos agroecológicos en Tlaxcala.
Sobre los Retos. Metodología de la Investigación política. Videos Educativos de la UNAM. Ficha Técnica: Respuesta del FMI a la crisis financiera mundial. Texto completo Ficha Técnica Respuesta del FMI a la crisis financiera mundial 18 de marzo de 2014 Desde el estallido de la crisis económica mundial en 2008, el FMI se ha movilizado en numerosos frentes para brindar respaldo a sus 188 países miembros. Creación de un cortafuegos frente a la crisis. Incremento del crédito para enfrentar la crisis.
Asistencia para los más pobres del mundo. Agudización del análisis y el asesoramiento de política económica del FMI. Reforma de la estructura de gobierno del FMI. Reforma del marco crediticio del FMI Como parte de la labor orientada a brindar un mayor respaldo a los países durante la crisis económica mundial, el FMI reforzó su capacidad crediticia y aprobó una importante reestructuración de sus mecanismos de crédito, ofreciendo montos más elevados y adaptando las condiciones de los préstamos al diverso grado de solidez y las circunstancias de los países.
Línea de crédito para economías con desempeño sólido. Acceso a liquidez en condiciones flexibles. Ecomur. Portal de Economía y Enseñanza. Aula de Economía - Sitio de economía y negocios. Por Lic. Gabriel Leandro, M.B.A., Profesor de Economía Aunque casi todos los estudiantes consideran que es interesante y que proporcionan un conocimiento de gran utilidad, los cursos de economía no son los favoritos de muchos universitarios.
Las razones son diversas. Por un lado, el estudio de la economía requiere un adecuado dominio de las matemáticas y la estadística, capacidad de abstracción, análisis e interpretación de gráficos, entre otras destrezas, demandando en consecuencia un mayor esfuerzo por parte del estudiante del que éste realiza en otras materias. Además algunos conceptos, teorías y modelos económicos parecen sumamente abstractos y complejos para los estudiantes. Isocuantas, costos marginales, elasticidades, curvas de indiferencia, multiplicadores, entre muchos otros, son sólo algunos de los conceptos que los estudiantes no perciben en su vida diaria, tanto en sus hogares como en sus trabajos.
Recursos informáticos para la enseñanza de la economía: 1. Bancos Centrales: Www.soyentrepreneur.com/home.html. Bienvenido al sitio del Instituto Mexicano de la Juventud. Www.flacso.edu.mx. CEPAL - Comisión Económica para América Latina y el Caribe.