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Trabajo Colaborativo

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Trabajo colaborativo. Características del Trabajo Colaborativo. Proyecto Colaborativo Sistematización de la Información MGGI2014B+ - Google Docs. Reflexiones sobre formación y aprendizaje corporativo. BLOGS. WIKIS. FOROS. RSS. RSS » ¿Qué es RSS? Proyectos Colaborativos por Internet > Proyectos Colaborativos > Art culos. Realizar Proyectos Colaborativos Escolares exitosos implica planearlos adecuadamente y llevarlos a cabo utilizando las herramientas informáticas y plataformas, apropiadas.

Proyectos Colaborativos por Internet > Proyectos Colaborativos > Art culos

Para aumentar las posibilidades de éxito en ambos aspectos, se proponen cinco elementos que deben estar presentes en cualquier proyecto de este tipo: a) Interacción, b) Conexión con el currículo escolar, c) Estrategias que evidencien tanto aprendizajes como colaboración, d) Herramientas informáticas de apoyo y e) Plataforma/herramientas para trabajo colaborativo. Los cuatro primeros elementos (a, b, c, d) se tratan detalladamente en el documento “Elementos Fundamentales de Proyectos Colaborativos”. Diez herramientas para trabajar de manera colaborativa. Siempre he pensado que para que una organización se considere "2.0" debe tener un sistema de trabajo basado en la colaboración entre sus miembros.

Diez herramientas para trabajar de manera colaborativa

De poco sirve que una empresa tenga un blog, un perfil en Twitter o en Facebook, si, de manera interna, tienen unos procedimientos anclados en el pasado y no son capaces de colaborar entre las distintas áreas o departamentos. ¿Y qué es trabajar de manera colaborativa? , desde mi punto de vista, la consecución de unos objetivos comunes, maximizando resultados, minimizando la pérdida de tiempo y, sobre todo, aportando conocimiento al resto de los integrantes de un equipo de trabajo. Cuando una empresa adopta este tipo de dinámicas de trabajo desarrollará una serie de procesos o procedimientos internos que regulen el funcionamiento de sus equipos de trabajo, los objetivos de sus proyectos, etc.