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Bienvenue chez les Gaulois! Cycle 3 - Valdamfi à l'école. Les grandes vacances pointent le bout de leur nez, mais les Nouveaux Programmes 2016 nous poussent déjà vers la préparation de la rentrée!

Bienvenue chez les Gaulois! Cycle 3 - Valdamfi à l'école

Concernant les nouveaux programmes d'Histoire, le Thème 1: • Celtes, Gaulois, Grecs et Romains : quels héritages des mondes anciens ? Il y a une ressource numérique fort intéressante: Bienvenue chez les Gaulois ! "Le site de l'Inrap propose de nombreux web magazines thématiques. Chaque magazine donne accès à une collection de dossiers thématiques dédiés aux sites archéologiques, aux périodes chronologiques et aux éléments archéologiques. " CM1: Séance 1 : Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français? - Valdamfi à l'école. Je vous partage , après bien des recherches et réflexions sur "comment être aussi concise dans la séquence pour ne faire que deux séances sur cette problématique?

CM1: Séance 1 : Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français? - Valdamfi à l'école

" Réponse, deux séances et une en Histoire de l'Art: 1ère séance: Quelles traces avons-nous de cette période "La Préhistoire" 2ème séance: Qui étaient ces hommes, comment vivaient-ils? 3ème séance: Un témoignage: Les Grottes de Lascaux (histoire de l'Art) 1ère séance de la séquence " La Préhistoire - la classe de Touyéyé. Histoire Séquence 1 : La frise et les périodes historiques.

Compétences (je n'ai pas encore remis au goût des programmes 2016 désolé) Etre capable de : distinguer les grandes périodes historiques, pouvoir les situer chronologiquement, commencer à connaître pour chacune d’entre elles différentes formes de pouvoir, des groupes sociaux, et quelques productions techniques et artistiques consulter une encyclopédie et les pages de la toile Avoir compris et retenu Une vingtaine d’évènements et leurs dates (voir document d’application) Le rôle des personnages et des groupes qui apparaissent dans les divers points forts, ainsi que les faits les plus significatifs, et pouvoir les situer dans leur période Le vocabulaire spécifique, pouvoir l’utiliser de façon exacte et appropriée Objectifs.

Histoire Séquence 1 : La frise et les périodes historiques

Les fiches focus- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86. Mot d’accueil de Frédéric Fulgence, IEN-A Les nouveaux programmes apportent une ambition renouvelée.

Les fiches focus- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86

Au moment où les écarts entre les élèves se renforcent, il s’agit de redéfinir les langages, les valeurs, les pratiques et les savoirs portés par votre enseignement pour la réussite de tous et de chacun. Les nouveaux programmes affirment votre rôle en tant que professeur des écoles, spécialiste de la polyvalence, propre à atténuer les effets de rupture. Ils impliquent votre maîtrise des procédures d’enseignement et des techniques d’évaluation telles qu’elles permettent une construction cohérente des compétences disciplinaires et transversales attendues des élèves. Ils reconnaissent votre travail de mise en œuvre, individuellement ou collectivement. Histoire cycle 3 : sommaire de traces écrites. Journée-7. Louis XIV le roi absolu. Découvrez nos petits cahiers Jocatop !

Louis XIV le roi absolu

Nous sommes deux à construire et alimenter ce blog : une maîtresse de CE1 ( et de CP) et un maître de CM2. Vous trouverez donc ici de tout , tout , tout de la GS au CM2 ! Boutdegomme5@gmail.com BoutdegommeCM2@gmail.com. Un super document sur Le château de Versailles. De Louis XIII à la révolution - En vidéo - Versailles 3d. Le temps des grandes explorations et des premiers empires coloniaux.

Arpentez la Rome antique telle qu’elle était en l’an 320 à travers cette reconstitution impressionnante. Source de confort et d’améliorations techniques indéniables, la technologie présente aussi un intérêt historique puisqu’elle permet de reconstituer au mieux certaines scènes du passé.

Arpentez la Rome antique telle qu’elle était en l’an 320 à travers cette reconstitution impressionnante

Dans Rome : Reborn, on peut ainsi arpenter la ville italienne en l’an 320, à l’une des époques les plus fastes de l’Empire romain. SooCurious vous présente cette étonnante vidéo. Fondée en 753 av. J. -C. par Romulus, Rome est bien plus qu’une simple métropole. Rome : Reborn est un projet international qui vise à produire une représentation numérique de la cité antique en l’an 320. Découverte du monde. Frise chronologique "La France de 1815 à 1875" - La classe de Lòrien. Musée de la résistance en ligne. Antiquité Archives ~ L'Antiquité. Je remonte cet article qui peut vous être utile en ce début d'année !!

l'Antiquité

:) Je vous propose ici une séquence sur l'Antiquité. C'est Kristell qui me l'a soumise (merci !!!! ). C'est une séquence très complète qui comprend 8 séances. Autonomie (fiches de lecture et Histoire de France) 14/05/14 Nouvelle fiche : les grands voyages et les grandes découvertes !

Autonomie (fiches de lecture et Histoire de France)

Merci à Hélène pour sa contribution !!! J'ai ajouté aussi 3 fiches sur le XXème En allant sur le site de Lutin Bazar il y a qelques jours, je suis tombée sur ça : lecture et histoire de France. Elle a retrouvé un vieux livre d'histoire dans sa classe et il se trouve que j'avais ce livre chez moi !! Mon Quotidien, le seul journal d'actualité pour les enfants de 10-14 ans. Vous êtes abonné au site www.monquotidien.fr ?

Mon Quotidien, le seul journal d'actualité pour les enfants de 10-14 ans

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Les éditions Quelle histoire à découvrir !

Découvrez leur site en cliquant sur le logo Offres enseignants ou école L’objectif de Quelle Histoire est de rendre ludique l’apprentissage de l’Histoire et de permettre aux plus jeunes de fixer leurs connaissances en les invitant à la découverte du patrimoine culturel mondial. Un vrai partage d’expérience avec les plus grands ! Quelle Histoire appuie sa collection, de livres et d’applications sur de «petits personnages», grandes figures de l’Histoire, auxquels les enfants peuvent facilement s’identifier. Sans titre. Bonsoir, Avec mes élèves de CE2 nous avons déjà parlé du 11 novembre et de la première guerre mondiale mardi mais je tenais à enfoncer le clou dès demain avec deux vidéos très bien faites et pas trop longues (moins de 20minutes) Le but de la séance de demain sera que les élèves puissent un peu mieux « s’imaginer » la Grande guerre et se donner un maximum d’images mentales.

C'est quoi, un poilu ? - 1 jour, 1 question. La Préhistoire – Sur les pas des premiers hommes. Mes objectifs de départ sont doubles : Rendre concret le temps historique écoulé entre la création de la Terre et l’apparition des hominidés : c’est un objectif difficile à atteindre avec des élèves qui n’ont pas encore approché les concepts de millions, et encore moins de milliards. J’insiste sur la très longue durée de la Terre sans présence de l’Homme.Aborder la disparition des dinosaures, et expliquer qu’elle est intervenue bien avant l’apparition des premiers hominidés. L’objectif est d’évacuer la question des dinosaures une bonne fois pour toute, pour ne pas que les élèves y reviennent à longueur de temps au cours des séances sur la Préhistoire.

Scène habituelle pendant le cours d’histoire : « Maitresse, quand est-ce qu’on va étudier les dinosaures ? On ne les étudiera pas, j’ai expliqué qu’ils ont disparu très, très longtemps avant l’apparition de l’homme ! Les problématiques abordées dans la séquence sur les premiers hommes Quelle a été l’évolution de l’espèce humaine ? H25 et H26 l’époque napoléonienne. Après la Révolution, je poursuis avec un grand personnage historique : Napoléon…Cet article viendra s’enrichir au fur et à mesure de mes avancées. Pour ce sujet, j’ai suivi le livre Access. Les bilans d’histoire. Animations Histoire/Géographie/Sciences. Animations flash. Michel Neroucheff. Périodes / Frise chronologique. La Boutique - Quelle Histoire Éditions. Séquence d'histoire: la frise, la chronologie et les 5 périodes.

H22 à H24 la Révolution française. Nous démarrons la Révolution française. La mesure du temps. Frisechrono.fr : frise chronologique historique : creer, imprimer, modifier et generer pdf, excel, openoffice. Frise historique. Voici une frise chronologique qui j'espère me (et vous) fera gagner du temps dans la construction des affichages. Pour la construire, je me suis appuyée sur ce que j'ai fait dans ma classe de CE2 l'année dernière et les points importants du programme et des progressions (proposées par le ministère en janvier) pour le cycle 3.

Jeu de cartes pour mémoriser les "repères" d'Histoire. La liste animation flash. Animations flash Dernière mise à jour des liens: 23/07/2016 Actuellement 578 liens actifs.