Convertisseur YouTube en MP3, MP4. La préparation inversée - graines de livres. Je souhaite évoquer aujourd'hui un essai que je mène dans mon travail de préparation de classe pour tenir compte de l'hétérogénéité de ma classe.
J'insiste : c'est un essai, une nouvelle graine dans mon jardin, dont j'attends encore de pouvoir goûter tous les fruits, mais qui pousse lentement, et qui me semble assez prometteuse pour en parler. Je l'appelle préparation inversée... J'invente ce terme un peu pour rire (par rapport à la classe inversée), mais aussi parce qu'il s'agit pour moi d'une réelle inversion.
Il est temps que je m'explique un peu : - J'avais appris (et je l'enseigne même, voire ici) à bâtir des séquences d'apprentissages dans lesquelles les élèves formeraient un tout homogène. Cette organisation ne me plaisait pas. Profileur de comportements scolaires. Le Profileur de comportements scolaires est un service en ligne qui fontionne sur un site web sécuritaire.
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Avantages • Utilisation de temps efficace grâce à une gestion améliorée. Les sanctions. Je suis d'un naturel plutôt confiant et je n'aime pas les punitions.
Je muris chaque année ma réflexion autour de tout ce qui est règles de vie. D'ailleurs, je ne parle plus de punition mais de sanction et la différence est, je trouve très importante. C'est toujours plus facile de lire des documents théoriques que d'appliquer.... J'essaie résolument de me tourner vers ce qu'on appelle la communication non violente (voir deux livres très intéressants autant pour les parents que pour les enseignants : Communiquer autrement : le choix des mots, Non-Violence Actualité; pour une saction non-violente, repères éducatifs, NVA). C'est en résumé l'application d'une sanction clairement en rapport avec l'acte commis, et non plus quelque chose de déconnecté. Par exemple au lieu de donner des lignes à copier pour une infraction de règle, on explique clairement l'acte, la conséquence sur les autres et on choisit une réparation à faire. Télécharger « feux_tricolores.pdf »
Valoriser les bonnes attitudes - En classe Pascale ! Parce qu'il y a des élèves formidables, parce que certains font de vrais efforts, parce que c'est bien agréable de mettre en valeur les bons côtés...
Voici ce qui me permet de valoriser mes élèves : Les étoiles d'or : cette idée me vient d'une ancienne collègue de CM2, en ZEP. Quand les élèves font sur leur cahier un travail bien propre, sans fautes de copie (ou presque), ou qu'ils progressent dans la présentation de leur travail, je colle sur la page une gommette dorée en forme d'étoile.
C'est tout, pas de "carotte" à la clef. Et bien c'est incroyable, même les plus grands en redemandent et gare à moi si j'oublie ! Les privilèges : J'utilise un tableau de comportement. -Je dis "roulement de tambour" - tous les élèves battent le rythme sur leurs tables. Silence, on travaille ! - En classe Pascale ! Dans les services que font les élèves, il y en a un qu'ils aiment particulièrement : Responsable du mot silence.
Les lettres du mot SILENCE, plastifiées et aimantées, sont affichées au tableau. Quand l'élève responsable (ou moi parfois !) Trouve qu'il y a trop de bruit dans la classe, il va enlever une lettre;. Quand il n'a a plus que deux lettres, il prévient la classe : "il n'y a plus que deux lettres au mot silence ! ". Si toutes les lettres sont enlevées, nous arrêtons tous de travailler, quelle que soit l'activité en cours, tout le monde croise les bras sur sa table et pose la tête dans ses bras durant 1 minute. Si le mot SILENCE est enlevé trois fois, c'est la punition pour tous. J'ai prévu, si le mot SILENCE reste en place toute la semaine, de proposer un "temps libre" avec à disposition les jeux de maths et de français, une écoute musicale, les jeux sur Internet, des mandalas... Pendant les ateliers, ce système ne fonctionne pas car les élèves sont trop absorbés par les activités.
Rallye liens gestion du bruit. Mettre en place des ateliers dans sa classe, c'est vraiment tentant...
Mais comment gérer le bruit des élèves lors de ces temps qui peuvent malheureusement être pris pour un temps de récré par les élèves? C'est tout l'enjeu de ce Rallye-liens! Mes petits trucs à moi: - Un affichage chaudoudoux (ou Calmos lorsqu'on travaille avec des Quiet Critters) Valoriser les bonnes attitudes - En classe Pascale !