TBI. La belle histoire de Pâques. Mon identité numérique. La question de l'identité numérique des élèves fait constamment surface dans les médias et surtout auprès des intervenants dans les écoles.
Les jeunes sont de plus en plus actifs à travers différents médias sociaux et autres outils du Web 2.0 dont plusieurs jeux en ligne. Cette vie virtuelle est parfois prétexte à des comportements variables et pas toujours pour le mieux-être des adolescentes et adolescents. Cette situation d'apprentissage et d'évaluation vise à travailler ces aspects de la vie des jeunes. Intention : Amener les élèves à prendre conscience que leur liberté d’expression comporte des contraintes et des obligations. Www.mondeentete.net/pdf/chemise_chine.pdf. Activités par zones. Les enfants ont des droits... même sur Mars ! Planification Survol Les élèves s’éveillent à la notion de droits des enfants.
Ils doivent imaginer les droits sur la planète Mars en s’inspirant de la Convention relative aux droits de l’enfant, puis inaugurent solennellement la Convention relative aux droits de l’enfant de nouveaux pays situés sur Mars. Mots clés. Www.mondeentete.net/pdf/memesurmars_eleve.pdf. Éthique et culture religieuse. ECRLR. École Fenêtre Pédagogique - 3e cycle primaire-Situations d’apprentissage en ECR. Éthique et culture religieuse.