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LetMeTalk.info

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| 中文 LetMe Talk est une application d'aide à la communication (CAA) gratuite pour Android, qui prend en charge tous les domaines de la vie quotidienne pour redonner une voix à tous. LetMe Talk est financé par des dons. LetMe Talk permet de choisir des images qui assemblées constitueront une phrase, comme dans les techniques connues CAA (Communication Améliorée et Alternative). La base de données de LetMe Talk contient plus de 9000 images, faciles à comprendre : (pictogrammes ARASAAC En complément il est possible d'importer des images stockées ou prendre des photos avec la caméra intégrée à l'appareil. Pour utiliser LetMe Talk, aucune connexion internet ou téléphonique n'est requise. Convient pour: • symptômes de l'autisme et syndrome d'Asperger• aphasie• apraxie verbale• troubles phonologiques et de l'articulation• sclérose latérale amyotrophique (SLA)• maladies du motoneurone• Paralysie cérébrale (IMC)• syndrome de Down Caractéristiques: Hi, Thank you! Submit Your Response

Dys-Vocal, logiciel pour dyslexie et dyspraxie visuo-spatiale Idée : Texte Parlant Simple Android L'Association Idée, a mis en téléchargement sur son site, "Texte parlant simple Android", une application permettant d'écrire du texte depuis le clavier virtuel d'une tablette Android, dans un éditeur tout simple, de choisir la taille du texte, et surtout de faire prononcer par la voix de synthèse de l'appareil, le texte saisi lettre par lettre, lecture du mot après saisie d'un espace, ou lecture de la phrase complète en cliquant sur le bouton lecture. L'application est téléchargeable non pas sur le GooglePlay, mais sur le site de Idée : un fichier .zip à décompresser, puis à installer sur tablette via cable usb. Intéressant...nous suggérons à l'auteur, si possible pour lui, de compléter son application, par une mémorisation, et classification des phrases saisies, accessible par dossiers thématiques. (aide à la communication).

CAA et langue des signes Créé en 1996, le RNT, Reseau Nouvelles Technologies, est un service de l' Association des Paralyses de France, dont la vocation est de faire connaitre les aides techniques faisant appel aux nouvelles technologies suceptibles d' aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne. RNT, publie bi-mestriellement et par abonnement des fiches techniques indexables dans des classeurs ( contacteurs, accès à l' ordinateur, logiciels adaptés, contrôle de l' environnement, aides à la communication, fauteuils roulants electriques, etc... ), met à la disposition de ses abonnés un important parc de matériel ( prêt gratuit 30 jours ), organise des ateliers de formation (gratuits) ou formations (intra ou inter établissement) avec le partenariat d' APF Formation, anime une permanence conseils téléphoniques (les lundis 03 20 20 97 70), etc... Ce site a été créé, pour communiquer des infos flash, en rapport avec l' actualité en complément de l' info qui accompagne nos publications...

Accessidys, un service en ligne permettant l'automatisation d'adaptations AccessiDys est une plateforme d’adaptation de texte répondant aux difficultés de lecture rencontrées par des élèves du fait de supports pédagogiques inadaptés. Elle a été conçue par le CNED dans le cadre de son partenariat avec le FIPHFP (Fond pour l’insertion des personnes handicapées de la fonction publique). Il permet de définir des profils pour les élèves qui ont des support à adapter.Mais cerise sur le gâteau, le site est gratuit ! Les nouveautés en cliquant ici. Le fonctionnement : Avant la classe : Le professeur crée un compte, qui est associé à un compte Dropbox (l’usage en est ensuite transparent pour lui) ; ce compte est pérenne ;Avec Mes documents, il édite directement sur la plateforme ses documents qu’il pourra enregistrer ou bien il en dépose déjà constitués (de nombreux formats supportés : e-Pub, .doc(x) ou pdf avec reconnaissance visuelle des caractères (OCR)) ;Avec Mes Profils, il définit les profils correspondants à ses élèves. Pendant la classe : Deux possibilités :

Android Créé en 1996, le RNT, Reseau Nouvelles Technologies, est un service de l' Association des Paralyses de France, dont la vocation est de faire connaitre les aides techniques faisant appel aux nouvelles technologies suceptibles d' aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne. RNT, publie bi-mestriellement et par abonnement des fiches techniques indexables dans des classeurs ( contacteurs, accès à l' ordinateur, logiciels adaptés, contrôle de l' environnement, aides à la communication, fauteuils roulants electriques, etc... ), met à la disposition de ses abonnés un important parc de matériel ( prêt gratuit 30 jours ), organise des ateliers de formation (gratuits) ou formations (intra ou inter établissement) avec le partenariat d' APF Formation, anime une permanence conseils téléphoniques (les lundis 03 20 20 97 70), etc... Ce site a été créé, pour communiquer des infos flash, en rapport avec l' actualité en complément de l' info qui accompagne nos publications...

Slice Fractions Des universitaires spécialisés en apprentissage ont collaboré avec des experts en jeu vidéo pour développer une activité à la fois éducative et amusante. Slice Fractions couvre les concepts suivants :Les parties d’un toutLe sens du numérateur et du dénominateurLes fractions équivalentesLa mise en ordre des fractionsLa soustraction de fractionLes additions de fraction La compréhension en lecture comporte son lot de défis et se révèle être un obstacle commun à l’apprentissage en mathématique. Slice Fractions innove en proposant une activité d’apprentissage qui ne requiert pas de lecture. Ululab prend au sérieux les qualités éducatives de ses jeux.

Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) | INSHEA Aller au contenu principal Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) Vous êtes ici INS HEA / Ressources avec Navigation / Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) L'Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) a été créé en novembre 2007 par la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation nationale qui en a confié la gestion à l'INSHEA. Les ressources de l'Orna Nouvelles de l'ORNA Des outils pour inclure Serious games Techniques innovantes Publications Rapports d’enquête Vous avez une suggestion, un avis, une question ? orna@inshea.fr Ressources Rechercher dans la rubrique ressources Panier Votre panier est vide. Les ressources de l'INSHEA E-librairie Catalogue bibliothèque Archives ouvertes HAL de l'INSHEA Back to top

Communication Créé en 1996, le RNT, Reseau Nouvelles Technologies, est un service de l' Association des Paralyses de France, dont la vocation est de faire connaitre les aides techniques faisant appel aux nouvelles technologies suceptibles d' aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne. RNT, publie bi-mestriellement et par abonnement des fiches techniques indexables dans des classeurs ( contacteurs, accès à l' ordinateur, logiciels adaptés, contrôle de l' environnement, aides à la communication, fauteuils roulants electriques, etc... ), met à la disposition de ses abonnés un important parc de matériel ( prêt gratuit 30 jours ), organise des ateliers de formation (gratuits) ou formations (intra ou inter établissement) avec le partenariat d' APF Formation, anime une permanence conseils téléphoniques (les lundis 03 20 20 97 70), etc... Ce site a été créé, pour communiquer des infos flash, en rapport avec l' actualité en complément de l' info qui accompagne nos publications...

Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers La notion de "scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers" est récente. Elle recouvre une population d'élèves très diversifiée : handicaps physiques, sensoriels, mentaux ; grandes difficultés d'apprentissage ou d'adaptation ; enfants intellectuellement précoces ; enfants malades ; enfants en situation familiale ou sociale difficile ; mineurs en milieu carcéral ; élèves nouvellement arrivés en France ; enfants du voyage… Les prises en charge par l'institution scolaire sont elles-mêmes diverses et évolutives. Certains thèmes et structures sont développés dans des fiches spécifiques. 1 – L'adaptation de l'offre éducative à la diversité des élèves et l'individualisation de leur parcours C'est le défi pour réussir la scolarisation du maximum d'élèves en établissement public local d'enseignement (EPLE), conformément à la loi n° 2005-102 du 11 février 2005. • L'adaptation D'autres dispositifs d'adaptation spécifiques existent : • L'intégration et l'inclusion 2. 3. • 3.1. • 3.2. • 3.3.

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