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Verbo-presto - jeux sur la conjugaison

Verbo-presto - jeux sur la conjugaison
Edit du 30/12 : ajout de trois versions : passé composé, passé simple et les temps composés de l'indicatif Je partage avec vous un petit jeu dérivé de mon jeu en mesure. Cette fois-ci, il s'agit d'un jeu pour travailler en conjugaison. Le but du jeu est de répondre correctement pour accumuler les étoiles avant que le bâton de dynamite n'explose. Ce jeu est un jeu coopératif, c'est à dire que tout le monde participe à faire gagner ou perdre l'équipe de joueurs. Sur chaque fiche est inscrite la correction afin que les élèves puissent y travailler de manière autonome. Le jeu pour travailler les verbes particuliers au présent, futur, imparfait et passé composé Le jeu pour travailler spécifiquement le présent - Contribution de ma copine Lala Le jeu pour travailler spécifiquement le futur- Contribution de Séverine Le jeu pour travailler spécifiquement l'imparfait - Contribution de Laëtitia Le jeu pour travailler spécifiquement le passé composé- Nouveau

Histoire des arts (mes fiches) 07/01/13 : Mise en ligne d'un nouvelle fiche : la caravelle (merci à Sandra pour son travail !!!) J'ai construit une programmation pour le cycle 3 en Histoire des arts. Je me suis appuyée sur différents documents : Eduscol, qui donne liste d'exemples d'oeuvres à étudier ici Le manuel de chez nathan, "Histoire des arts cycle 3" collection explorer Le nouveau dossier hachette "histoire des art cycle 3" Un livre du crdp Aquitaine "clés pour enseigner l'histoire des arts en cycle 3" le Moyen Age Et voilà ma programmation histoire des arts cycle 3 Et voici le début de mon cahier d'histoire des arts : clic Je mets le document modifiable qui servira à alimenter le cahier d'histoire des arts clic A la demande de bulot85, voici les icônes utilisées Préhistoire Alignements de Carnac Parure (je mettrai l'image plus tard) La grotte de Lascaux La Vénus de Brassempouy Le scribe accroupi 20/10/12 Merci à Sandrine pour ces fiches Antiquité Les arènes d'Arles Le loup et l'agneau Le cratère d'Euphronios La Vénus de Milo

Jeux de puissance 4 en étude de la langue Dans un précédent article, je vous proposais des jeux de puissance 4 en maths pour permettre aux élèves de réviser. Dans cet article, vous en trouverez en français. Le principe est le même, il faut répondre correctement pour pouvoir placer son pion. Jeu de puissance 4 sur le présent de l'indicatif Jeu de puissance 4 sur le futur simple de l'indicatif Jeu de puissance 4 sur le passé simple - contribution de Valhan Jeu de puissance 4 sur la classe grammaticale La trame modifiable, afin qu vous puissiez réaliser d'autres versions.

Histoires des arts Un document réalisé par Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Photo Patrick Straub "Le cahier personnel d'histoire des arts « matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoires des arts tout au long de la scolarité » A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts”. A cette occasion, il met en œuvre ses compétences dans le domaine des TICE, utilise diverses technologies numériques et consulte les nombreux sites consacrés aux arts. Illustré, annoté et commenté par lui, ce cahier personnel est visé par le (ou les) professeur(s) ayant assuré l’enseignement de l’histoire des arts. Il permet le dialogue entre l’élève et les enseignants et les différents enseignants eux-mêmes * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Que veut-on que les enfants apprennent ? Cette question est fondamentale. La réponse institutionnelle est la suivante : * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Des connaissances 1. 1.

[Jeu pour la classe] conjugaison – Verbo-rapido – cycle 3 Verbo-rapido est un jeu de conjugaison, comme vous l’auriez surement compris. Il s’agit de conjuguer des verbes définis, aux 5 temps majeurs (présent – futur – passé composé – passé simple – imparfait), et avec un pronom personnel défini. NOUVEAU : existe une version CE2 – CM1 et CM2, avec les temps adaptésPour cela, rien de plus simple, vous trouverez ci-dessous, un plateau de jeu, une carte « règle du jeu », des fiches individuelles pour les joueurs (afin de comptabiliser leur score) ainsi que des cartes « verbes » et « chance » (+ un verso pour l’impression des cartes « verbe », mais pensez à l’imprimer directement derrière la fiche verbe pour que tout cela ne se décolle pas après plastification). * Comment gérer le bruit pendant les jeux en atelier ? le bruitomètre

Amélioration du français - Accueil ENIGM-ART | Analyse thématiques de tableaux Zaption - Interact & Learn with Video Lessons De tien beste 2.0 tools voor leraren Tekst: Lotte Boot 1) Edmodo Wordt ook wel de Facebook voor het onderwijs genoemd. Volgens velen een absolute topper, die het gemakkelijker maakt in een veilige omgeving contact te onderhouden met leerlingen en de ouderbetrokkenheid te vergroten. 2) Kahoot! Met Kahoot! 3) Thinglink Dankzij Thinglink is het nu heel gemakkelijk geworden foto’s, video’s en websites interactief te maken. 4) Padlet Vaak genoemd. 5) Answergarden Met deze tool kun je op een simpele manier een wordcloud maken. 6) Blendspace Een tool die je in staat stelt binnen vijf minuten de mooiste lessen te ontwikkelen, ook wanneer je over een onderwerp nog nauwelijks iets weet. 7) Titanpad Handig programmaatje waarmee je gezamenlijk en tegelijkertijd aan teksten kunt werken. 8) Tricider Heel handig wanneer er gestemd moet worden, bijvoorbeeld over de onderwerpen die leerlingen graag willen behandelen. 9) ClassDojo Met name bedoeld voor het primair onderwijs. 10) Google Apps for Education Goed om te weten Meer tips vind je hier:

16 "nouvelles" banques d'images "libre de droit" Il y a un an j’ai sorti un billet intitulé « 50 banques d’image libre de droit », depuis j’ai ajouté, puis retiré certains services internet ce cette liste, mais j’en ai ajouté plus que j’en ai retiré, total, aujourd’hui, j’en suis à 74 Banques d’images gratuites, est j’imagine que la liste va continuer à croître. Depuis que je fais cette veille, je me dis en fait que le mieux est tout de même produire nos images nous-même et de fabriquer une base de données personnelle. C’est ce que je fais sur flickr et aussi sur tumblr et maintenant sur 500px (ok sur ce dernier site je n’y ai mis que cinq photos). Collections.tepapa.govt.nz 30 000 images gratuites à télécharger dont 17 000 totalement libres de droit. Je continue ma veille sur le sujet! Nota dans le titre j’ai mis entre guillemet « libre de droit », car des fois c’est un peu difficile de trouver la mention.

Fiches artistes Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants . Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. Un grand merci à Sandra pour cette contribution, j'y ai ajouté une fiche et les coloriages ...ça remonte à aout 2012 ! Je vais ( avec notre Coralie : merci pour tes idées !!! Nous observerons tout d'abord les oeuvres de Keith Haring ( sur le TBI , j'ai de la chance , hein !!! En expression corporelle : travailler les positions des oeuvres corporellement , prendre en photo, imprimer à la photocopieuse les photos ( peindre, encrer les photos ( photocopies ) , travailler les contours des sihouettes aux feutres noirs ) ,prendre des grands affiches , du papier journal , des cartons et entourer les silhouettes de chacun ( à faire par groupe de 2 ou 3 ) ...puis découper les silhouettes , les peindre ...etc décorer un couloir , une grande salle ....

A Very Good Checklist for Assessing 21st Century Learning Skills January 29, 2015 Here is another great resource from Dr. Jackie Gerstein, one of our favourite EdTech bloggers. Jackie designed this beautiful chart featuring 12 attributes and skills that teachers should tend to in their instruction. You can use it as a self-assessment checklist to help you evaluate your teaching practice. What I like the most about this chart is the fact that it emphasizes the social and affective component in learning, something which is often overlooked in today’s digitally-focused learning paradigms. These mechanical skill-based and market-oriented paradigms reduce students to ‘cheerful robots’ and view pedagogy as ‘merely a skill, technique, or disinterested method’ to teach pre specified subject matter' (Giroux, 2011). Jackie's set of attributes featured in this chart chime in with Giroux's view of education as a way of producing citizens who are 'critical, self-reflective, knowledgeable and willing to make moral judgements and act in a socially responsible way.'

Un blog de RECURSOS DIDÁCTICOS para el DOCENTE: RECURSOS TIC | Diez herramientas online para realizar infografías en clase Como colofón a la serie de publicaciones que hemos venido haciendo en torno a las infografías, hoy trabajaremos diferentes herramientas online que nos facilitan su creación. Hay algunas gratuitas, otras de pago, y otras que incluyen compras integradas, de todos modos, todas nos son igual de útiles. En su mayoría, todas cuentan con multitud de recursos integrados para la realización de la infografía, desde textos, carteles, vectores, fondos, etc. Personalmente, recomiendo Canva por su extrema facilidad de uso, sin embargo, aquí os dejo 9 más para que tengáis donde elegir. (pincha para agrandar) Si te ha gustado la entrada, no dudes en dejar tu comentario o compartirlo en las redes sociales.

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