Le BLOG de Misterdi CE2: Histoire
Pour mes collègues profs des écoles de France et d'ailleurs, je mets à disposition toutes mes fiches d'histoire. Elles sont destinées à être imprimées ( les fiches élèves ), à être projetées ( sur transparent avec rétro projecteur pour les fiches profs ). Ce sont des kits complets sous forme : - de travaux dirigés ( textes à trous à compléter oralement en réfléchissant collectivement ), - d'une fiche modèle destinée au prof pour avoir le détail des mots manquants, - d'une page de documents photographiques, - d'une grille de mots à projeter à l'écran pour laisser ensuite les élèves compléter leur cours en autonomie -et enfin d'une fiche contôle de l'acquis... Le tout est agrémenté d'une vidéo documentaire à diffuser aux élèves en classe ( avec un vidéo projecteur depuis un ordi ou un lecteur de DVD de salon avec lecture sur clé USB ). Voilà le concept : en faire profiter le plus collègues possibles. Programme 2012 : Téléchargement H1 Premières traces humaines 2012 Téléchargement H3 Erectus 2009
Comment s'est faite la France ?
Ce module pédagogique permet de découvrir le Moyen-âge et la constitution du royaume de France. Il propose la reconstitution d'une chronologie historique de la préhistoire à nos jours ainsi qu'une grille de mots qui permettra de trouver le nom d'un des rois fondateurs de la France. D'autres jeux vous proposeront des explications sur la cérémonie du sacre, les implications de la succession de Charlemagne sur la création de la France et d'une partie de l'Europe et enfin comment Paris est devenue une vraie et grande capitale après less travaux menés par Philippe Auguste ...
Histoire/Géographie - Histoire (33)
Histoire - Cycle 3 - Henri IV et les guerres de religion - par O. Gallet - 14/10/2012 Documents permettant d'introduire les guerres de religions puis de préciser l'action d'Henri IV pour reconstruire la France. Matériel : TBI Logiciel(s) : Notebook Télécharger le fichier "henri 4.notebook" (1918 ko) Histoire - Cycle 3 - le royaume de france - par M. Voici le diapo que j'ai proposé lors d'une séance sur le royaume de France. Matériel : Vidéoprojecteur Logiciel(s) : Impress ou Powerpoint Histoire - Cycle 3 - La romanisation de la Gaule - par C. Quelques éléments de la romanisation de la Gaule : personnages, année -52, vocabulaire, monuments. Matériel : TBI Smartboard Logiciel(s) : Smart Notebook Télécharger le fichier "la romanisation de la Gaule.notebook" (1307 ko) Dire - Cycle 3 - Echanges en Méditerranée au Moyen-âge - par M. Diaporama avec questions pour les élèves et réponses, suivi d'un texte à trou corrigé résumant la séance. Matériel : vidéo projecteur Logiciel(s) : powerpoint
Sacré Moyen Âge
Le Moyen Âge est une époque aussi fascinante que méconnue, et les clichés à son égard sont nombreux. Ce dossier revient sur les idées reçues qui peuplent notre imaginaire collectif... Idées reçues et décryptages La vie au Moyen Âge n'est pas une sinécure ! FAUX. Peace and love Contrairement aux idées reçues, la société médiévale n'est pas ultra violente. La T.V.A. médiévale La dîme (Cl. 2574) n'est pas un impôt inique qui écrase les paysans. Qui a dit que le Moyen Âge ne connaissait pas l'Antiquité ? Au Moyen Âge, les monuments antiques sont encore présents un peu partout sur le territoire, en bien plus grand nombre qu'aujourd'hui. Une erreur révolutionnaire Les armoiries, cible de la fureur des sans-culottes à la Révolution en tant que signe de la féodalité, n'étaient pourtant pas réservées aux nobles. Je m'en lave les mains En dépit de l'image fortement enracinée dans l'imaginaire populaire, les hommes du Moyen Âge se lavent. Le merveilleux. Au fond du lac ! Nicolas Flamel a vraiment existé
Histoire CM1
Vous trouverez pour chaque séance, les fiches de travail, la trace écrite avec les corrections. 1. Clovis, roi des francs. 2. la naissance et l'expansion de l'Islam H3 : Charlemagne et les Carolingiens H4 : La vie au Moyen Age H5 : La fin du Moyen Age H6 : Les inventions et les grandes découvertes Le diaporama H7 : La Renaissance Diaporama des œuvres présentes dans mes fiches à projeter au TBI ou au vidéoproj ou à regarder sur tablettes... Voici le diaporama en PDF, PPTX, (présentation powerpoint modifiable) et PPSX (diaporama) Voici le manuel dont je me suis inspirée :
Enseigner l'histoire à l'école élémentaire
traces écrites Jenny
Année A : L'homme et le pouvoir Année B : L'homme dans la vie quotidienne Année C : L'homme, la religion et la culture Au temps des cathédrales Méditerranée, un espace de conflits
La révolution française : traces écrites
Pour aborder cette partie du programme, je me suis servie des ressources de plusieurs cybercollègues (pourquoi refaire ce qui est déjà super bien fait ?) J’ai seulement remodelé mes traces écrites pour « coller » à mes habitudes de classe et conserver une unité dans les classeurs de mes élèves. Pour ces traces écrites, elles sont toujours construites sur la trame de Classeur d’école : un repérage sur la frise, quelques dates et définitions (seulement celles exigées dans les IO) et personnages clés. Voilà comment je vais procéder pour cette séquence : Séance 1 : je montrerai à mes élèves le début de l’épisode de Quelle Aventure ! J’utiliserai les documents de Loustics pour comprendre les notions importantes. Séance 2 : nous compléterons la première trace écrite : Séance 3 : nous reprendrons les événements majeurs de 1789 en les rangeant dans l’ordre chronologique grâce à cette fiche : l’année 1789 Ensuite, nous travaillerons sur la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen : DDHC
Les traces écrites
Delfynus a engagé toute une réflexion autour de la trace écrite dans tous les domaines... Effet boule de neige chez les cyberprofs, certains se sont penchés sur la question en histoire.Ainsi, Classeur d'école a publié une trame super claire et structurée pour les élèves. Lala l'a ensuite repris pour publier ses traces écrites sur son blog. Le souci, ce sont les photocopies... De ce fait, je passe outre ce problème "photocopie" et utiliserait donc ce modèle en format A5. Voici mes modèles pour les premiers chapitres d'histoire en CE2... N'hésitez pas toutes les remarques sont bonnes!
