Green Screen tutoriel avec du Tellagami & Puppet Pals Un tutoriel (long mais simple) sur comment utiliser GreenScreen mais avec des apps de création vidéos associées… Les apps utilisées :Pages : pour créer le fond vertPuppet Pals : pour créer des vidéos de meilleure qualité que Tellagami et mettre de vrais personnages dedans Tellagami : app multiplatforme (c’est sa force), très simple et gratuite mais dont l’export est juste médiocreGreen screen : app qui emmet de mélanger les vidéos les unes avec les autres. WordPress: J'aime chargement…
Qu’est-ce que l’éditorialisation ? J’interviens demain au colloque organisé par l’hesam et l’UdeM à Paris sur « Les universités à l’ère du numérique« . Le titre de mon intervention est « Formes d’éditorialisation : la production et la circulation du savoir en ligne. » Voici les notes pour mon intervention. Qu’est-ce que l’éditorialisation? Or c’est plus complexe que cela. L’éditorialisation n’est pas seulement un ensemble de techniques, même si l’aspect technique est le plus visible et le plus facilement définissable. L’éditorialisation est l’ensemble des dispositifs qui permettent la structuration et la circulation du savoir. Si l’on essaie d’analyser la composition de cet ensemble de dispositifs, on peut identifier deux composantes, profondément entremêlées: 1 Technique. 2 Conceptuel. 2 Pratique. Le mélange de ces trois aspects est ce qui permet la production et la circulation du savoir. L’édition est prise en charge par un groupe défini de personnes: l’auteur, l’éditeur, le réviseur etc.
BOOK CREATOR – Découvrir, comprendre, agir Traduction de Dan Kemp 1er mars 2018Chrome , Collaboration , Nouvelles Nous sommes très heureux d’annoncer notre dernière mise à jour de Book Creator pour Chrome. Il s’agit peut-être de la mise à jour que vous attendiez. Les enseignants et les étudiants peuvent maintenant travailler ensemble sur des livres en même temps avec une collaboration en temps réel! Activez simplement la collaboration pour un livre et n’importe qui dans la bibliothèque peut alors travailler sur le livre. Voici ce que vous devez savoir. C’est une fonctionnalité payante La collaboration en temps réel sera disponible pour toute personne ayant souscrit un abonnement payant dans Book Creator for Chrome. Comment collaborer Il y a un essai gratuit pour commencer Ce n’est pas disponible sur iPad … …encore. Prêt à collaborer? Collaborer dans la salle de classe Alors, comment allez-vous utiliser cette nouvelle fonctionnalité avec vos élèves?
Chomp : les folles illustrations animées de Christoph Niemann [Apple pour le moment] Christophe Niemann, artiste et illustrateur revient avec une nouvelle application déjantée. On retrouve avec bonheur son style que l’on avait découvert en numérique dans le formidable Zoo pour enfants. Des illustrations tracées au trait noir, placées sur un fond coloré uni et portées par des animations drôles et inventives. Certains pourront reconnaîtront quelques animaux Petting Zoo, comme le panda, l’éléphant, ou les furets. On se prend au jeu aussitôt. Les tableaux animés sont ponctués de petits clins d’œil et d’humour : les spaghettis du chien vont s’envoler et tourner autour de sa tête, le super-héros finira par percuter une réserve sur le toit de la ville, la grenouille deviendra licorne, et les pages du livre nous enverront brutalement dans le monde d’Alice ou de Don Quichotte. L’application propose aussi d’enregistrer les séquences pour les transformer en petit film. Le numérique permet aux artistes de jouer immédiatement avec leurs lecteurs-spectateurs-acteurs.
Curation et publication automatique : comparaison de 70 services L’outil gratuit de comparaison collaborative SocialCompare permet de créer et de modifier en ligne des tableaux sur bien des sujets. Issu des travaux du journaliste Pierre Tran, le comparatif des plates-formes de curation – outils pour sélectionner manuellement des contenus en ligne (veille), de les éditorialiser et de les partager. Plus de 50 services de curation comparés Plus de 50 services de curation sont analysés avec une grille de 16 items et une note globale : sources, positionnement, sélection manuelle, sélection automatique, éditorialisation, format de sortie, export, collaboration, analytics, mobile app, réseau social, tarifs, origine, site Web, remarques. Plus de 20 outils de publication automatiques comparés Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France Tags: comparaison, curation, outil en ligne, tableau, veille
Un iPad en classe, pour quoi faire ? « Alexandre Gagné Publié par Alexandre Gagné | à 5/23/2016 Depuis son arrivée dans les salles de classe en 2011, la tablette numérique iPad ne cesse de faire l'objet d'un débat. Pour les uns, elle est l'outil idéal. Pour les autres, elle ne permet pas d'écrire de longs textes et constitue un outil de distraction. Unique constat. par Alexandre Gagné LES PLUS Dans plusieurs établissements d'enseignement du Québec, la tablette iPad a été sélectionnée parmi d'autres outils pour sa grande facilité d'utilisation, son poids relativement léger, le nombre relativement faible de problèmes techniques rencontrés avec cet appareil et surtout les nombreuses possibilités de production multimédia qu'offre l'outil. Avec le iPad, il est facile de prendre des photos, de filmer une scène, d'enregistrer une narration, de produire une vidéo, de faire une recherche sur internet, de publier et d'interagir avec son enseignant d'une multitude de manières. Les nombreuses applications constituent la force de l'outil.
Des puzzles sur-mesure Vous connaissez mon attachement au « sur-mesure » … Voici de quoi créer des puzzles, ou faire créer des puzzles par les élèves qui s’adaptent au contenu travaillé en classe mais aussi aux niveaux des enfants. Puzzle Woohoo Il est possible de jouer aux puzzles « tout faits » ou l’élève créera le sien. 4, 9 ou 16 pièces : certes, le choix n’est pas vaste mais il correspond bien aux niveaux des enfants en petite section. En atelier dirigé, l’enseignant.e créera le puzzle au besoin pour accompagner les premières fois. L’autonomie viendra bien vite, le principe est simple. L’app est très sympa mais un peu lente à réagir … On insère la photo que l’on souhaite … et le puzzle est créé, c’est aussi simple et rapide que ça ! Your Puzzle étape 1, choisir son image étape 2 : jouer Ce que j’aime : l’élève peut tâtonner, la pièce n’est pas rejetée si elle est mal placée, il faut aussi retourner la pièce au besoin, ce que les autres apps citées dans ce billet ne proposent pas. Puzzle Box (Jigsaw Box)
agregation de contenu Paper.li est l’un des nouveaux outils gratuit en ligne les plus tendance de cette rentrée à classer dans les services en ligne de veille. Il séduit de plus en plus d’internautes connectés à Twitter. Lancé par la jeune pousse suisse Small Rivers et disponible en version Alpha, Paper.li permet en effet de créer un journal quotidien public personnalisé composé d’articles en agrégeant automatiquement des informations publiées à partir de comptes Twitter que l’on suit… et en ayant son propre compte Twitter (indispensable). Paper.li, mode d’emploi Via une interface en anglais (et bientôt en français, en espagnol et en allemand), pour façonner son Paper.li, il suffit de se connecter à son compte Twitter ou Facebook sur la page d’accueil du service via le bouton « Create your own daily paper » (créer votre journal quotidien). Le paper.li est envoyé tous les 24 heures et est signalé par un tweet (message) publié sur le compte de l’utilisateur Twitter qui possède un compte sur le service.
Ateliers créatifs pour faire autrement avec l'iPad - Récit 06 Septembre 2017 Comment faire autrement avec l’iPad? Voici une ressource inspirante pour vous guider dans l’exploration d’ateliers créatifs. Cette présentation, offerte par Julie Beaupré et Steve Létourneau, personnes-ressources au RÉCIT local de la CS des Affluents en collaboration avec Julie Noël, conseillère pédagogique en français, est inspirée des travaux de Sandra Laine et Johanne Proulx, personnes-ressources du service national du RÉCIT du domaine des langues. Présentation Les intentions de cet atelier sont de vivre une démarche qui saura être proposée aux élèves, d’explorer les possibilités qu’offre la tablette en tant qu’outil de production multimédia, d’avoir accès à une banque d’activités modèles tout en faisant des liens avec les trois compétences en français. Les projets proposés sont de durée et de difficulté technologique variées. Chaque fiche propose un déroulement en trois étapes avec les applications nécessaires : préparation, création et diffusion.
RAPPRENDRE | Des tablettes Android dans la classe Comment automatiser la diffusion de sa veille ? La thématique me parle, car j’ai justement souvent cherché à automatiser la constitution de mes livrables de veille… que ce soit en « interne », pour ma propre organisation ou celle de mes collègues chargés de veille ; ou en « externe », pour la diffusion des résultats de veille sur les médias sociaux que je gère pour mes blogs notamment. Sachant que je ne suis pas en mesure vous proposer une liste exhaustive des solutions à votre disposition, je vais donc me limiter à partager avec vous les différentes méthodes que j’utilise au quotidien… Téléchargez la présentation Slideshare de cet article : > Via Mailchimp, pour créer des newsletters automatiques : J’utilise cette méthode notamment pour les newsletters de PoleDocumentation. Pour en savoir plus, je vous conseille de consulter justement cette présentation de Serge Courrier sur Slideshare, qui explique les différentes étapes à suivre : > Avec IFTTT, pour réaliser des newsletters automatiques ou publier des billets en ligne : .
l'InfOgraphie avec PiktOchart l'InfOgraphie avec PiktOchart L'infographie, c'est l'une des choses à la mode en ce moment. Je n'ai testé que Piktochart donc pour l'instant je ne vais pas parler d'autre chose. Une infographie, c'est un schéma explicatif destiné à mettre en image des informations. J'ai commencé à utiliser Piktochart pour faire la feuille hebdomadaire du CDI que j'envoie aux collègues. J'ai utilisé Picktochart pour quelques séances mais je n'ai pas été convaincue par le visuel choisi. Dernièrement, j'ai utilisé Piktochart pour créer de la communication à destination des élèves et des profs (même document). Je précise que je n'ai pas d'imprimante couleur donc j'imprime ça en noir et blanc mais sur des feuilles jaune/rose/orange fluo, et je coupe le logo en bas de page. Comment partager une infographie Piktochart ? -On peut l'envoyer par mail à nos contacts. -On peut télécharger le document créé. Autres choses importantes à savoir : -Il y a une version payante qui permet beaucoup plus de choses apparemment.
4 applications pour apprendre à compter Apprendre à compter est une étape importante pour les enfants en maternelles. C’est grâce à cet apprentissage essentiel qu’ils découvrent la notion de quantité. De nombreux jeux de manipulation les aide à appréhender cette compétence et les tablettes ne sont pas en reste. Nous vous présentons ici les meilleures applications pour apprendre à compter sur iOS et Android dès 4 ans. DragonBox Numbers Âge : De 4 à 8 ans Prix : 7,99€ iPhone / iPad Android Test complet « DragonBox Numbers » ou « Nooms » est une formidable introduction aux mathématiques ! Numberland Âge : De 3 à 5 ans Prix : 3,99€ iPhone / iPad Test complet A chaque chiffre de 0 à 9 correspond un écran ludique permettant de découvrir le chiffre, comment il s’écrit et sa représentation en terme de quantité. Fiete Math Âge : De 4 à 6 ans Prix : 2,99€ iPhone / iPad Test complet Fiete, notre petit marin, revient aujourd’hui pour aider les enfants de 4 à 6 ans à compter. Intro au Maths – Montessorium Âge : De 4 à 6 ans Prix : 4,99€
La «smart curation» est à inventer Temps de lecture: 23 min Si les critiques culturels traditionnels sont une espèce en voie de disparition, si les algorithmes peuvent être biaisés et s’ils peinent, en tout cas, à proposer des recommandations réellement pertinentes, il devient nécessaire d’inventer une nouvelle forme de prescription. C’est ce que j’ai choisi d’appeler ici: la «smart curation». Face au talon d’Achille d’Internet –l’abondance–, le retour au modèle traditionnel de la critique n’est plus pertinent. Fait d’êtres de chair et d’os, intrinsèquement lié à la culture analogique ou imprimée classique, ce modèle devient obsolète du fait de son élitisme et de son incapacité à «filtrer» efficacement et rapidement la masse de contenus accessibles. Les Internets sont décentralisés, décentrés, pluriels: la désintermédiation les caractérise. La «smart curation» offre, elle, une solution alternative: elle est une combinaison des deux modèles, l’algorithme d’une part, la curation de l’autre. Éditorialisation intelligente