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NatBraille : un transcripteur Braille libre

NatBraille : un transcripteur Braille libre
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sans titre Microsoft lance une application mobile sur iOS destinée aux personnes ayant une déficience visuelle. Baptisée Seeing AI, elle permet de décrire de façon audible l'environnement de son usager, par l'intermédiaire de la caméra. Les applications mobiles pensées pour les utilisateurs concernés par un handicap sont en plein développement. Microsoft vient aujourd’hui de lancer Seeing AI, une application qui se destine aux personnes ayant un handicap visuel. Pour utiliser l’application gratuite, Microsoft invite les usagers à déplacer la caméra de leur smartphone en direction d’une personne, d’un texte, d’un document, d’un code barre ou même d’une scène plus large. Avec Seeing AI, Microsoft espère contribuer à « transformer le monde visuel en une expérience audible » pour les personnes atteintes de déficience visuelle. Néanmoins, l’application n’est pas parfaitement accessible, puisqu’elle est pour l’heure disponible uniquement sur iOS — sur iPhone 5s/5C, et les modèles suivants.

Vis ma vue Présentation Vis ma vue, développé à l’initiative de Streetlab (filiale de l’Institut de la Vision) avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (direction du numérique pour l'Éducation), en lien avec le réseau Canopé et la MGEN, est un jeu sérieux de sensibilisation au handicap visuel. Il permet aux enseignants de cycle 3 (CE2, CM1, CM2 et 6è) d’aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves en leur faisant prendre conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels. Dans le contexte familier de la salle de classe, la cour de récréation ou encore la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes. Chaque mission met en exergue une situation où les enfants malvoyants sont en difficulté. Téléchargement du jeu Supports pédagogiques

Bibliothèque Braille Enfantine Seeing AI : le compagnon accessibilité de Microsoft parle désormais français Microsoft lance, en bêta, une version française de Seeing AI. L’application mobile est destinée à aider les personnes souffrant d’un handicap visuel. La version française de Seeing AI est sur les rails. Microsoft vient de présenter une bêta dans le cadre du salon VivaTech. L’application est censée faciliter l’expérience des personnes déficientes visuelles. Inspirée par un data scientist de l’équipe Bing, Seeing AI avait pris forme en 2015 lors d’un hackathon interne. Le lancement aux États-Unis remonte à l’été 2017. La principale fonction de l’application consiste à lire à haute voix tout texte – y compris manuscrit – qui apparaît dans le champ de l’appareil photo. L’un des principaux axes du projet n’a pas encore été abordé : permettre la navigation en intérieur sans GPS, ni Wi-Fi, ni capteurs de type beacon. Logo en illustration © Microsoft

Logiral - Centre Psycle Passer au contenu Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l’Emotion – EA 3273 Aix Marseille Université Menu Tous droits réservés – 2020 – Mentions légales eurobraille-accueil sans titre Chères lectrices, chers lecteurs, Par ce message, je tiens tout d’abord à vous adresser mes meilleurs vœux de bonheur, de santé et de prospérité pour cette nouvelle année qui débute. A bien des égards, l’an 2020 n’est pas anodin pour Edencast, puisqu’il s’agit de l’année qui marquera le dixième anniversaire de cette modeste plateforme dédiée à l’autonomie des déficients visuels que j’ai lancée en 2010. Au-delà de mon propre engagement et si Edencast bénéficie d’une large audience dans le milieu de la déficience visuelle aujourd’hui, c’est aussi grâce à toutes celles et ceux qui apportent leur petite pierre à cet édifice ; que ce soit à travers leurs contributions éditoriale (en proposant des articles ou des podcasts), leur contribution financière (en faisant un don), leurs commentaires sur nos publications, les nombreux messages de soutien en privé, la participation aux forums de discussions, le partage de nos publications, ou encore, les contributions à notre logithèque collaborative.

BNFA, Des livres audio, gros caractères et braille pour les aveugles et malvoyants lecture sonore Authentication CAS nécessaire ! L'article traite de l'accessibilité des élèves déficients visuels aux documents informatisés. Il montre comment rendre les documents plus lisibles à l'aide des TICE, quand et comment utiliser un logiciel de grossissement ou un vidéo-agrandisseur, et l'utilité de la synthèse vocale pour les déficients visuels présentant une cécité . Une limite : les spécificités de chaque déficience visuelle ne sont pas encore bien connues. Les équipes éducatives travaillant avec des élèves déficients visuels sont souvent confrontées à de nombreuses questions. Une précision se fait nécessaire. des troubles allant de la cécité totale à différents degrés de détérioration de la visiondes déficiences existantes dès la naissance, des déficiences dégénératives ou des déficiences acquises au cours de l'existenceun trouble de la vision simple ou associé à d'autres déficiences (physiques, sociales ou scolaires) Rendre les documents plus lisibles En effet, la lisibilité peut être améliorée à l'aide : Synthèse vocale

L'Agence des Usages Il existe aujourd’hui une grande diversité d’outils numériques de lecture adaptés aux besoins des élèves déficients visuels et favorisant leur inclusion en classe ordinaire. A titre d’exemple, on peut citer, pour les élèves non-voyants, les ordinateurs avec plage de lecture Braille qui permettent à l’élève de lire en Braille tout document rédigé par l’enseignant sur son propre ordinateur et transmis à l’élève sur une clé USB ordinaire. Pour les élèves malvoyants, les télé-agrandisseurs ou les logiciels d’agrandissements installés sur un ordinateur classique permettent d’adapter les contenus (agrandissement et couleurs) aux capacités visuelles de l’élève. Pour les élèves : des outils facteurs de réussite dans les apprentissages mais aussi source d’inquiétudes Pour l’enseignant : les conditions de la réussite de l’intégration des outils numériques en classe Conclusions Anne-Lise Mithout, ATER, Université de Strasbourg date de publication : 21/03/2017 Recommandations Bibliographie

Le Braille Le BRAILLE Origine du Braille Parmi les moyens de communication offerts aux déficients visuels, le Braille est à la fois le mieux et le plus mal connu du grand public. On sait qu'il s'agit d'un procédé de lecture tactile pour aveugles, sans pourtant pouvoir préciser davantage sa nature et ses conditions d'utilisation. Or, cette technique émane d'un ingénieur, officier de cavalerie, Charles BARBIER de la SERRE, qui avait mis au point un procédé d'écriture en relief des sons, pour permettre la transmission sans bruit de messages aux armées, la nuit ou dans l'obscurité. Il proposa en 1820 sa méthode à l'institution royale des jeunes aveugles de PARIS. Présentation du système Braille Il s'agit d'un système d'écriture et de lecture à partir de points en relief. Alphabet Braille NB. Lettres et signes de ponctuation Chiffres et signes mathématiques Notation musicale Le Braille et l'enfant La tentation anticipatrice ("C'est pour quand tu ne verras plus du tout !") le Braille et l'adulte

Enfant-Aveugle

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