Tous les romans utilisent les six mêmes intrigues « Il n’y a pas de raison qu’on ne puisse pas entrer la structure d’une histoire dans un ordinateur », disait l’écrivain Kurt Vonnegut, qui avait magistralement démontré cette idée sur un tableau noir. Kurt Vonnegut parle de la structure des histoires Inspiré par Vonnegut, un professeur américain a analysé des milliers de romans pour voir s’il pouvait y trouver un nombre fini d’intrigues romanesques. « La réponse est oui, et il y en a six », déclare-t-il au site américain Motherboard. Les humanités numériques à la rescousse Matthew Jockers, professeur de littérature à l’université du Nebraska, est un fervent partisan des humanités numériques. Matthew Jockers explique le « data-mining » appliqué au texte (en anglais) Comparer mathématiquement les histoires Dans ses dernières recherches, Jockers a voulu « comparer, de façon mathématique et informatique, les structures et formes des histoires ». Il a travaillé sur un corpus de 3 500 livres.
La compréhension phénoménologique du monde social Recensé : Alfred Schütz, Essais sur le monde ordinaire, préface et traduction de Thierry Blin, Paris, éditions Le Félin, 2007, 202 p., 8,90 euros. Le travail effectué par Alfred Schütz est de ceux qui déconcertent, déstabilisent et dérangent. Non qu’il soit radical, non que son ton soit polémique – bien au contraire. C’est plutôt par la position et l’attitude qu’il adopta et par l’exigence à laquelle il répondit qu’il s’est exposé autant à une critique hautaine qu’à une ignorance volontaire. La vie sociale, mélange d’objectivité et de subjectivité Selon Schütz, le sens de notre expérience du monde social change selon le niveau du monde (ou point de vue) où nous nous plaçons. Au contraire de l’acte terminé qui en est l’aboutissement observable, l’action est un processus de conduites intentionnelles qui tente de réaliser un projet sur lequel donc elle se fonde. La structure de l’action sociale Le niveau sociologique Il reste encore à savoir comment nous pouvons comprendre notre semblable.
Trouver et évaluer une source en ligne Martine Mottet met à disposition sur son site (déjà présenté sur éduscol) une rubrique spécifique de partage de ressources pédagogiques qui s'étoffe régulièrement de nouveaux contenus : affiches couleur pour la classe, capsules vidéos de formation et documents d'accompagnement, journal de recherche de l'élève, grilles d'évaluation d'un site Internet, témoignages vidéos d'élèves, activités éducatives (une activité par étape du processus, une activité d'intégration pour l'ensemble du processus, des dizaines de ressources et de documents d'accompagnement). L'auteure publie ces différents contenus sous Licence Creative Commons Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 2.0 Canada. Chacun est donc libre de reproduire ou d'adapter les textes et les ressources éducatives disponibles sur le site, sans omettre la mention de responsabilité « de sorte que le travail des personnes qui ont contribué à la création des ressources soit reconnu ».
Faire une recherche, ça s'apprend ! Des fleurs pour le papa d'Algernon Daniel Keyes, nous apprend le Guardian, est passé de vie à trépas le 15 juin dernier à l'âge de quatre-vingt-six ans. Il était l'auteur du célèbre roman Des fleurs pour Algernon. Éditions J'ai Lu n°427, 1978Illustration de Tibor Csernus Voici, pour les rares personnes qui ne connaîtraient pas ce chef-d'oeuvre, le résumé de l'intrigue tel qu'il fut rédigé au dos de l'édition française publiée par J'ai Lu : « Algernon est une souris de laboratoire dont le traitement du Pr Nemur et du Dr Strauss vient de décupler l'intelligence. Des fleurs pour Algernon était au départ une nouvelle, qui parut dans le Magazine of Fantasy and Science Fiction d'avril 1959 : The Magazine of Fantasy and Science Fiction, avril 1959 Si l'illustration de couverture est consacrée à ce texte, le nom de son auteur ne figure pas dans la liste de ceux cités : Frederik Pohl, Aldous Huxley, Poul Anderson, Anton Chekhov, Isaac Asimov et Gordon R. L'affiche du film, 1968 Illustration d'Étienne Delessert Édition estonienne, 1967
Brochures de présentation des formations LMD en SHS Master INFORMATION et COMMUNICATION - Spécialité "Stratégie de communication globale" - Spécialité "Information, Communication et Numérique" Master MÉTIERS de l'ENSEIGNEMENT, DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION 1er Degré (MEEF) - Spécialité 1er Degré (Professeur des Ecoles) Master 1 SCIENCES de l'ÉDUCATION - M2 - Spécialité "Recherche en Sciences pratiques de l'Education et de la Formation" Master 1 SOCIOLOGIE - ANTHROPOLOGIE - M2 - Spécialité "Espace Public : Design, Architecture, Pratiques" (MEP) - M2 - Spécialité "Politique sociale et Développement territorial : parcours INgénierie de Projets, Action Communautaire et Territoire" (INPACT) - M2 - Spécialité "Sciences sociales et Médecine"
Quelques notions pour citer ses sources et créer une bibliographie Quand vous rédigez un travail, il est fréquent que vous utilisiez des idées chez un auteur ou que vous lui empruntiez des extraits de son oeuvre. Dans tous les cas, il est essentiel de bien citer ses sources pour plusieurs raisons : * en le citant, vous rendez justice à l'auteur en montrant que c'est à lui qu'appartient l'oeuvre * cela évite le plagiat * le lecteur pourra ensuite consulter facilement les sources que vous avez utilisées pour votre travail. Voici un lien qui vous permettra de comprendre la notion de droit d'auteur et de plagiat. Site InfoSphère :
Intégrer les TIC dans une méthode de travail en univers social Comment s’interroger, chercher, organiser et communiquer des informations en utilisant les technologies? Comment intégrer efficacement les technologies dans bonne méthodologie de travail en univers social? Techno Phil, détective de l'espace et du temps, vous propose des ressources Internet et des idées d'intégration des technologies pour toutes les étapes d'un travail en géographie ou histoire et éducation à la citoyenneté. Télécharger tous les documents connexes au dossier Qui est Techno Phil? Son mandat : s'ouvrir aux grandes questions du présent, chercher, questionner, organiser ses sources d'information et communiquer ses résultats en utilisant les technologies. La société comme sujet d'étude Les disciplines de l'univers social, la géographie et l'histoire et l'éducation à la citoyenneté, mettent l'homme au centre de leurs préoccupations.
Penser est un sport de combat Numéro coordonné par Evelyne Pieiller Lire le compte rendu de ce numéro, paru dans Le Monde diplomatique d’octobre 2014. « Loin de l’impuissance mélancolique »Evelyne Pieiller I. Avec l’aide de l’histoire « On ne sait jamais de quoi hier sera fait » — cette maxime cynique attribuée à l’ère stalinienne a une valeur générale. L’histoire est écrite par les vainqueurs Howard Zinn Pourquoi le tiers-monde a disparu Immanuel Wallerstein Miroir fêlé où Europe et monde arabe se regardent Maxime Rodinson L’Asie existe-t-elle ? Les braises de la mémoire Eduardo Galeano Mai 68 et ses vies ultérieures Kristin Ross Une enquête rationnelle Eric Hobsbawm Nul n’est hors de son temps, pas même Camus Edward W. II. En toute logique, la grande crise du néolibéralisme aurait dû susciter un élan vers la gauche. L’indigence de la gauche européenne Slavoj Zizek Le dernier tabou, la démocratie José Saramago Quand Dieu n’a plus de concurrent Jacques Bouveresse Au nom de quoi refuser la loi en place ? III. Iconographie Revues
Georg Simmel ➜Recherche avancée Accueil La Bib. idéale des sc. humaines Chapitre Raccourcis Voir aussi Sur un sujet proche La Bibliothèque idéale des sciences humaines Alertes e-mail Veuillez indiquer votre adresse e-mail pour recevoir une alerte sur les parutions . Voir un exemple Chapitre précédent Pages 377 - 377 Chapitre suivant Pour citer cet article Véronique BEDIN et Martine FOURNIER (dir.), « Georg Simmel », La Bibliothèque idéale des sciences humaines, Editions Sciences humaines, 2009. Disciplines Outils Mon Cairn.info English
Fiche outil CDI : Comment faire une bibliographie ? Accueil > CDI > Fiche outil CDI : Comment faire une bibliographie ? Voici une brochure à plier en trois sur la méthodologie de la rédaction d’une bibliographie. La première partie est inspirée de la brochure d’Isabelle Lindskog. Plan de la brochure : Une bibliographie, quesaco ?une bibliographie, pourquoi faire ? Fichier joint : Fiche outil CDI : comment faire une bibliographie – pdf Voir aussi : Like this: J'aime chargement…
Awful Library Books Hegel, penseur de la totalité Génie du « tournant de 1800 » en Allemagne, Georg Hegel incarne le maître de l’idéalisme allemand. À l’origine du dernier grand système philosophique de l’histoire, il défend un projet de penser la totalité du monde. Critiquée, refoulée, ignorée, son œuvre est aujourd’hui redécouverte. Nul concept, thèse ou idée n’a pu lui échapper. Une logique du devenir Georg Wilhelm Friedrich Hegel est né le 27 août 1770 à Stuttgart, dans une famille de moyenne bourgeoisie. En sortant du séminaire, Hegel prend de plus en plus de distance avec le christianisme, à qui il reproche de servir les intérêts du despotisme, mais aussi avec la philosophie kantienne, elle aussi perçue comme au service d’un universel métaphysique dont Hegel se méfie. La force de la négation En vérité, avec la dialectique, Hegel cherche à théoriser la dynamique de destruction-conservation ancrée dans l’essence même du réel. La menace du dogmatisme Le danger de sombrer dans le dogmatisme, Hegel l’avait en vérité déjà anticipé.