Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) Pourquoi lier littérature et mathématiques ? - Laboratoire interdisciplinaire littérature et mathématiques Depuis sa création à l'automne 2012, le Laboratoire interdisciplinaire Littérature et Mathématiques a mené des recherches approfondies sur les écrits scientifiques portant sur les relations entre les œuvres littéraires et les mathématiques. De nombreux auteurs se prononcent sur les avantages de lier littérature et mathématique dans l'enseignement tant aux niveaux primaire que secondaire. Pour les apprentissages globaux faits par l'élève Apporte un gain de sens pour l'élève (Lynch, 2006)Amène l'élève à s'adapter à différents styles d'apprentissage (Morgan, 2006; Murphy, 2000)Aide l'élève à intégrer l'étude de la littérature et l'étude des mathématiques (Schiro, 1997)Aide les élèves à développer un esprit critique et logique (Murphy, 2000; Bainbridge et Pantaleo, 1999) Pour l'apprentissage du français Pour l'apprentissage des mathématiques Pour la motivation, l'intérêt, l'attitude de l'élève Pour l'enseignant
Fiches de mathématiques Sélectionnez la classe dont vous voulez consulter les fiches. Pour les élèves qui souhaitent se mettre à niveau ou pour les professeurs à la recherche d'exercices qu'ils peuvent donner à leurs élèves, de nombreuses fiches en ligne sont disponibles dans cette section. Pendant de nombreuses années, nous donnions des cours particuliers de mathématiques. C'est ainsi que nous avons décidé de partager les ressources que nous créons à cette occasion. Aujourd'hui, la collection de fiches est désormais maintenue à jour et complétée grâce aux créations que nous continuons à ajouter parfois et aux contributions que nous recevons. La recherche de la performance individuelle ne saurait s'appuyer que sur une bonne technique, mais aussi avec une quantité suffisante d'entraînement, que nous espérons vous aider à trouver en proposant gratuitement ces ressources. Vous trouverez d'une part des fiches de cours, et également des fiches d'exercices. les flux RSS ou vous inscrire à
Korben - Upgrade your mind Les 3 Favoris: 3 livres, 3 cycles, 3 activités en mathématiques ! Au printemps dernier, j’ai animé une conférence sur l’utilisation de la littérature jeunesse pour enseigner les mathé- matiques et, pour cette chronique, j’ai eu envie de choisir parmi les titres que je propose lors de cette formation. À partir du 1er cycle – La Bouilloire, d’Etsuko Watanabe, est un album complètement fou, très riche visuellement. C’est d’ailleurs pour cela qu’il fait partie de mes favoris. Bien qu’en théorie je ne vous présente que trois livres par chronique, je vous offre un petit bonus aujourd’hui, pour les élèves du 2e cycle et du 3e cycle.
Cours et exercices gratuits maths () 2292 cours et exercices gratuits de mathématiques. Merci de sélectionner un thème : > COURS ORDONNES PAR NIVEAUX : (s'ouvrent dans une popup) 6ème | 5ème | 4ème | 3ème | 2nde [Aide/A propos] > Arithmétique (118 tests) > Calculs (441 tests) > Calcul littéral (176 tests) > Conversions (93 tests) > Cours (295 tests) > Equations (175 tests) > Pour les enfants (160 tests) > Fonctions (116 tests) > Fractions (163 tests) > Géométrie (298 tests) > Jeux (93 tests) > Nombres (395 tests) > Nombres relatifs (137 tests) > Nos meilleures fiches > Opérations (283 tests) > Problèmes (165 tests) > Statistiques et probabilités (98 tests) > Vecteurs (20 tests) > Les plus passés> Un test au hasard> En attente de validation
Les Cahiers du Louvain Learning Lab L’équipe du LLL vous propose ses cahiers pour vous permettre d’explorer différentes facettes de la pédagogie universitaire. Rédigés de façon synthétique, avec l’intention de vous proposer une lecture efficace, ils offrent néanmoins des références pour aller plus loin. Ils sont publiés par les Presses universitaires de Louvain. Les cahiers sont vendus en ligne au prix de 15 euros sur le site des Presses universitaires de Louvain.Sauf mention contraire, la version pdf est mise à disposition gratuitement, sous la licence Creative Commons BY-SA, via la plateforme des OER de l'UCLouvain. Cette licence permet d’utiliser l’oeuvre, de l'adapter et de la partager en citant le nom des auteurs et autrices. Par ailleurs, toute diffusion d'une création nouvelle à partir de cette oeuvre doit se faire selon des conditions identiques.Enfin, une version imprimée est disponible gratuitement pour les membres de la communauté universitaire UCLouvain, sur demande auprès d'un·e membre du LLL.
Utiliser la littérature jeunesse pour enseigner la mathématique au primaire! CLASSÉ DANS : 1er cycle (P) | 2ème cycle (P) | 3ème cycle (P) | À partir du 1er cycle | À partir du 2ème cycle | À partir du 3ème cycle | Fiches pédagogiques | Général | Listes thématiques | Préscolaire | Préscolaire Fiches pédagogiques | Primaire | Primaire Fiches pédagogiques | Toutes les catégories Il y a trois semaines, je vous ai proposé, sur ce blogue, une chronique en lien avec l’utilisation de la littérature jeunesse pour enseigner la mathématique. Suite aux nombreuses demandes de partages que j’ai reçues, j’ai décidé de publier la liste complète des livres que j’ai sélectionnés pour enseigner les mathématiques. Puisque cette liste est habituellement remise lors de la conférence, je vous invite à me contacter pour toutes questions. Dans ce document, si vous voyez un F, c’est qu’il existe une fiche pédagogique, gratuite, libre de droits et disponible en ligne. Si vous voyez un LO, c’est qu’une notice est publiée sur le site de Livres ouverts, un site que j’aime particulièrement.
MATHEMATIQUES : PROBLEMES ET SOLUTIONS Conception de documents pédagogiques : ergonomie et cognition Même si l’on n’a pas attendu l’ère du tout numérique ni de crise sanitaire pour commencer à enseigner et former à partir de supports multimédias, le contexte actuel a fait basculer l’ensemble de la communauté éducative sur le mode distanciel, ce qui, par conséquent a engendré un recours important et sans précédent à l’usage et la création de documents numériques. Si certains se contentent d'intégrer des supports existants à leurs cours, d’autres au contraire peuvent se laisser tenter par les technologies et procéder à la conception de leurs propres documents pédagogiques. Toutefois, malgré les bonnes intentions et une parfaite manipulation des outils, le risque qui existe est qu’au lieu d’optimiser l’apprentissage chez leurs apprenants, certains documents, peu pensés en termes d’ergonomie, ne prennent pas suffisamment en compte les fondements de l’apprentissage en contexte multimédia et enfreignent ou compliquent le processus de l’apprentissage. Apprendre en contexte multimédia Ainsi, A.
maths_en_mat_8 Les trois petits cochons Merci à Michèle Chavoutier de l’école maternelle de Bozel pour son témoignage. Elle nous relate ci-dessous l’expérience qu’elle a menée, suite au deuxième volet de l’animation pédagogique citée dans l’article précédent Déroulement L’animation pédagogique portait sur les maths à travers les albums. On nous a proposé de travailler sur le " conte codé ". J’ai proposé aux enfants d’écrire le conte sans utiliser de mots, de lettres mais des nombres, des formes, des couleurs. Nous avons donc constitué 3 groupes dans la classe : la production s’est faite en deux temps : une phase dessinée une phase " codée " Voir la fiche de préparation ci-après… Voici mes remarques : Les enfants connaissent très bien l’histoire. Des difficultés liées à la taille. Notions mathématiques abordées Domaine du nombre cardinal jusqu’à 3 et écriture ordinal 1er, 2ème, 3ème Repérage dans le temps chronologie de l’histoire Repérage dans l’espace (topologie) Fiche de préparation