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Outils de social bookmarking : comparatif de delicious, diigo et pearltrees

Accueil > Boîte à outils, CDI, Etudiants 2.0 > Outils de social bookmarking : comparatif de delicious, diigo et pearltrees On désigne par « social bookmarking » le fait de stocker, de classer et de partager des signets. Ces derniers, appelés également favoris ou marque-pages, sont des pages Web au contenu pertinent auxquelles on souhaite avoir un accès ultérieur facilité. Cette activité participe pleinement à la veille informationnelle.En pratique : Vos pérégrinations sur le Web vous ont amené à découvrir des sites/pages dignes d’intérêt. Au lieu de saturer l’espace « favoris » de votre navigateur (Mozilla Firefox, Internet Explorer…), vous enregistrez leur adresse (c’est-à-dire leur url, du type : sur une interface en ligne. L’intérêt : retrouver vos favoris de n’importe quel ordinateur connecté à Internet,gérer une très grande quantité de signets,découvrir des sites à l’intérêt similaire en navigant dans les favoris publics des autres utilisateurs. WordPress: J'aime chargement…

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Tran Phuong Thao - JAIST: Tại sao người Do Thái giỏi Đây là topic mà mình thích là vì: - Ko hiểu sao các giải Nobel, số người thắng giải từ Israel nhiều hơn những nước khác - Trong research, những giáo sư đầu ngành toàn là người Israel - Mình có 3 idols (Albert Einstein, Eminem, và Adi Shamir) thì hết 2 trong số họ là người Do Thái. + Einstein: là người quá nổi tiếng với những phát minh thế kỉ và có những câu nói mà mình luôn thấy đúng + Adi Shamir (hiện vẫn còn sống): người chế ra RSA, Secret Sharing Scheme và rất nhiều bài báo được cited. H-index hiện tại là 75. + Eminem: 1 ca sĩ Bài viết sau đây của tác giả Hoàng Anh Tuấn. Bài viết cho thấy sự hiểu biết rất sâu sắc về người Do Thái - cả con người, tôn giáo, chính trị lẫn văn hóa.

Le plan numérique pour l'Éducation Plan numérique pour l'Éducation par EducationFrance Téléchargez l'intégralité du dossier "Le plan numérique pour l'Éducation" Introduction En ce début d’année scolaire 2016-2017, le plan numérique pour l’éducation se déploie dans 1668 collèges et 1817 écoles. C’est le cas au collège Jean Moulin de Chevilly-Larue, dans le département du Val-de-Marne, territoire pionnier grâce à l'expérience ORDIVAL. Le « social bookmarking » : une pratique incontournable Par Anne Delannoy A l’heure où la profession se questionne sur la place et la mise à disposition des ressources numériques en ligne, il nous a semblé nécessaire de faire le point sur le “social bookmarking” traduit en français par partage de signets, de favoris ou de marques-pages. Cette pratique permet de sélectionner, d’archiver et de partager des ressources. Diigo, Delicious, Pearltrees mais aussi Zotero sont des exemples de plateformes internet qui permettent ces usages, certaines comme Diigo offrent de nombreuses fonctionnalités qui les rendent très complets. Les signets sont des pages ou des sites internet que nous souhaitons enregistrer pour pouvoir y accéder ultérieurement. Contrairement aux signets classiques enregistrés dans son navigateur ou dans l’ENT, le partage de signets en ligne offre plusieurs avantages dont le nomadisme (il est possible de consulter ses signets depuis n’importe quel poste ou appareil mobile) et le partage avec un réseau professionnel.

Visioconférence et enseignement — Enseigner avec le numérique Ce dossier accorde une grande place à l’apprentissage des langues dans l’enseignement primaire, mais ne s’y limite pas. Il montre aussi les apports pédagogiques de la visioconférence en général. Le dossier explique la notion de visioconférence. Puis, il présente l'opération ministérielle "1000 visioconférences pour l'école", lancée en 2007, pour favoriser l'apprentissage des langues étrangères en faisant dialoguer les élèves avec un interlocuteur étranger. De façon plus générale, le dossier montre les apports pédagogiques de la visioconférence, ses avantages, ses inconvénients et ses contraintes. Des dispositifs académiques, parfois très élaborés, sont mis en place. Blinklist: enfin un outil de social bookmarking convainquant! – Veille Perso Jusqu’à présent, je n’avais jamais franchi le pas du social bookmarking, pour diverses raisons, dont la principale était qu’aucun des outils existants ne me convenait. Que ce soit delicious, spurl, furl, ou autre digg, il y avait toujours quelque chose qui me rebutait: manque de convivialité, manque de fonctionnalités, ou bien manque de design (c’est important pour un service que je suis amené à utiliser quotidiennement!) … Et puis il y a quelques jours je suis tombé sur BlinkList, qui comble enfin toutes mes attentes en terme de gestion et partage de favoris. Il s’agit d’un service en ligne utilisant les technologies de type Ajax pour mettre en oeuvre une application rapide, efficace et conviviale.

Séquences pour enseigner avec le numérique en langues vivantes au primaire... 30 juin 2016 4 30 /06 /juin /2016 11:06 Ce répertoire réunit quelques séquences et scénarios pédagogiques pour l'enseignement des langues vivantes au primaire publiés sur l'espace pédagogique, et visant à favoriser la prise en main d'outils numériques. Les documents qui suivent ont été produits par l'équipe départementale langues vivantes de Loire-Atlantique, dans le but de faciliter l'appropriation par les enseignants d'outils et techniques en lien avec le numérique (TNI, tablettes, baladodiffusion, visioconférences, ENT, etc.), tout en proposant une démarche d'enseignement/apprentissage progressive et méthodique. Les séquences d'apprentissage sont donc organisées autour de la réalisation de projets actionnels.

5.4.1 Qu’est-ce qu’une plateforme de partage de signets ? A/ D’où viennent ces outils ? Les plateformes de partage de signets s’inscrivent dans une double lignée d’outils : – d’une part, les gestionnaires de signets : ces outils déjà anciens, apparus avec le web, permettent à l’internaute de garder une trace de ses navigations, de mémoriser ses trouvailles, d’accéder rapidement à ses sites favoris.

Les sanisettes Plus de 400 sanisettes sont installées dans Paris. Leur accès est gratuit, et elles sont accessibles aux personnes handicapées. 150 sanisettes sont ouvertes 24h sur 24, notamment sur les lieux à forte fréquentation. 30 sanisettes bénéficient d’horaires élargis de 6h à 1h du matin. Les 220 autres sont ouvertes de 6h à 22h. 50 nouvelles sanisettes sont également en cours d’implantation; dont 20 seront ouvertes 24h/24. Carte des sanisettes

L’apprentissage hybride : un changement de posture pédagogique ! Introduction Le numérique change nos habitudes dans différents domaines y compris dans celui de l’apprentissage et ceci dans le temps comme dans l’espace. L’information devient disponible 24h sur 24, sept jours sur sept et depuis n’importe où, du moment que l’on dispose d’une connexion à internet. Pearltrees : les fonctionnalités Pearltrees (link is external) pourrait se définir comme un outil de réseau éditorial participatif ou comme un outil de réseau social par centres d’intérêts ; voire comme la carte heuristique de ses pages web favorites ! Il est à la fois intéressant pour organiser sa navigation à titre personnel mais aussi pour partager sa veille professionnelle. Quoiqu’il en soit, ce nouvel outil peut s’avérer utile autant aux animateurs d’ERN dans leurs tâches quotidiennes qu’aux usagers. Pearltree réalisé par l’ERN de Guérande sur les différents réseaux d’EPN Que signifie « pearltrees » ? Si l’on considère qu’une perle (ou pearl) est une de nos pages web favorites, l’arbre à perles (ou pearltrees) est la structure qui permet d’organiser toutes nos pages internet préférées.

Galeries et passage couverts Paris - Office du Tourisme Paris Edifiées pour la majorité au 19e siècle, ces galeries percées au milieu des immeubles et surmontées de verrières constituent une curiosité architecturale typique de Paris. La majorité abrite des boutiques, des salons de thé ou des restaurants. Paris en compte une vingtaine, situées aux abords des Grands Boulevards. La plus ancienne, le passage des Panoramas, date de 1799. On y trouve le théâtre des Variétés, inauguré en 1807 et toujours en activité.

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