background preloader

Site d'Histoire et Géographie de l'Académie de Bordeaux

Site d'Histoire et Géographie de l'Académie de Bordeaux
6ème Un empire prospère. David Bouchillon propose à ses élèves de devenir un riche propriétaire gallo-romain de la villa du palat. Accéder à la ressource Le siège d'Alésia. David Bouchillon transforme ses élèves en espions de Pompée. Pourquoi les hommes ont-ils inventé l'écriture? Uruk Les élèves de Frédéric Fournier sont envoyés en urgence en Irak pour inspecter les sites archéologiques du croissant fertile qui ont peut-être été endommagés par la guerre.Accéder à la ressource Caracalla à Burdigala Les élèves de Carol Zimmermann préparent la visite de Caracalla à Burdigala.Une autre façon d'aborder la ville antique, ses monuments, ses différents espaces.Accéder à la ressourceTélécharger la fiche enseignant Les milieux à fortes contraintes Imaginez vos élèves en agent publicitaire qui doit réaliser une affiche pour une agence de voyages qui veut proposer des séjours en milieux extrêmes. 5ème Il faut sauver Jacques Coeur ! 4ème La traite négrière. 3ème Stalingrad Ici De Gaulle au téléphone.

http://disciplines.ac-bordeaux.fr/histoire-geo/?id_category=20&id_rubrique=61&id_page=382

Related:  airelleRessources histoire-géoTravailler les capacités en histoire et géographie au lycéeMateriales por asignaturaahein

Quelle pédagogie pour aborder les attentats du 13 novembre 2015 à Paris avec Éléments de précaution Ce qui change par rapport aux événements de janvier 2015 : il ne s’agit plus de se demander si ces gens-là « l’avaient cherché ? ». D’ailleurs les dessinateurs de Charlie Hebdo ne l’avaient pas non plus cherché. Bac 2015 : les meilleurs sites Web pour réviser l'histoire-géographie Il est possible d'apprendre en jouant, en écoutant ou encore en lisant grâce à ces dix sites Internet sélectionnés par un professeur d'histoire-géographe. Pour réviser votre bac 2015, vous aimeriez bien lever le nez de vos classeurs de cours, livres et fiches de révisions cartonnées ? Ou vous n'avez pas d'examen à préparer, mais souhaitez rafraîchir votre culture générale sur les grands événements du XXe siècle et sur le monde contemporain ? Jean-Pierre Costille, professeur d'histoire-géographie au lycée Jules-Haag de Besançon, a sélectionné pour vous dix sites Web afin de varier les plaisirs, et d'apprendre en jouant, écoutant ou encore en lisant.

Un exemple de classe inversée ► Les documents associés : le diaporama - la vidéo en ligne1 - la vidéo en ligne2 ► Annexe (Une étude critique de documents en histoire) ► Place dans la programmation Ressources numériques école, collège, lycée accessibles de chez soi ENGIE : Un dispositif numérique pluridisciplinaire, dédié à l’énergie et ses enjeux. Depuis la rentrée scolaire, le site www.japprends-lenergie.fr a fait l’objet d’une belle mise à jour ! L’offre de ressources pédagogiques s’étoffe et s’ouvre aux lycées, Deux nouveaux concours sur l’énergie et le développement durable sont proposés : le premier Objectif Energie s’oriente autour d’un projet solidaire (niveau lycée), le deuxième Une toque à la Cantoche autour du bien manger (niveaux primaire, collège, lycée), Enfin, une nouvelle rubrique orientation aborde aussi bien les métiers de l’énergie, que la féminisation de la filière technique, l’alternance, ou les stages en entreprise pour les élèves porteurs de handicap. Nous vous invitons à découvrir toutes ces nouveautés sur le dépliant au format pdf, et sur www.japprends-lenergie.fr Découvrez les #ressources #pédagogiques mises en ligne par @Maisondelaradio Bibliothèque numérique pour jeunes de 8 à 12 ans & 80 dossiers pédagogiques en ligne

Animations Histoire/Géographie/Sciences Animations flash Dernière mise à jour des liens: 23/07/2016 Actuellement 577 liens actifs. Histoire:Généralités: *Sur les grandes inventions en Histoire: Mon lien *Histoire de la monnaie: ABC Banque Quatre graphes qui démentent cinq idées reçues sur l’immigration Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Samuel Laurent et Gary Dagorn L’Insee a livré, mardi 13 octobre, une étude sur les flux migratoires entre 2006 et 2013. Et elle bat en brèche un grand nombre de clichés qui peuplent le débat, récurrent, sur l’immigration en France. En voici quelques-uns : 1. Non, le solde migratoire n’a pas « explosé » depuis dix ans, il a diminué

Evaluer par compétences au lycée- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique Ces grilles répertorient les compétences attendues et évaluées selon le type d’épreuve au baccalauréat et reprennent les principaux critères d’évaluation lors du baccalauréat. 4 grilles sont donc proposées : Compétences attendues dans une composition Compétences attendues dans un croquis Compétences attendues dans l’explication d’un document d’histoire Compétences attendues dans l’étude d’un ensemble documentaire Chacune de ces grilles peut bien sûr être adaptée, modifiée en fonction de l’exercice mais aussi selon le moment de l’année où l’exercice est réalisé. Mode d’emploi Ces grilles sont présentées aux élèves au moment où la méthodologie de l’exercice est travaillée. Cours 3e - HISTOgraphie, site d'histoire-géographie, de culture, des Arts, Internet... ( environ 15% du temps consacré à l’histoire-5 heures) Thème 1 FICHE REVISION - LES GRANDES INNOVATIONS SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES Thème 2 FICHE REVISION – L’ÉVOLUTION DU SYSTÈME DE PRODUCTION ET SES CONSÉQUENCES SOCIALES II - GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) ( environ 25% du temps consacré à l’histoire-8 heures 30) Thème 1 FICHE REVISION - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) DM B2i L'ART, témoin du traumatisme des combatants

Terminale L – Blog Histoire Géo Le taux de réussite au baccalauréat 2016 a atteint 88,5 % selon les chiffres publiés samedi 9 juillet, après les oraux de rattrapage, par le ministère de l’éducation nationale. Par voies, le taux de réussite est stable pour le bac général à 91,4 %, ainsi que pour le bac technologique à 90,7 %. Le taux de réussite augmente de 1,9 point pour le bac professionnel à 82,2 %. Les mentions ont été obtenues par 48,2 % des candidats (40 % dans la voie professionnelle). Le pourcentage de bacheliers dans une génération s’établit ainsi à 78,6 %. En réponse à des questions posées, voici des extraits du bulletin officiel spécial n°7 du 6 octobre 2011.

Related: