Information literacy, documentation, CDI, Internet, Pédagogie, culture de l'information, sciences de l'information et de la communication.Olivier Le Deuff 1999-2011 100 Education Hashtags for Teachers and EdLeaders So you’ve decided to start developing your Personal Learning Network (PLN). You’ve created a Twitter account, and started following all the key voices in education. Now how do you start getting involved on a deeper level? Hashtags. When used properly, education hashtags can help you take part in important conversations and make valuable connections whether you’re a teacher, principal or superintendent. Some hashtags are genuinely helpful when you are trying to search for important things like #GOPDebate or #NationalCatDay, while some of them are #completelymadeupandridiculous, either on accident or on purpose. Some best practices for educators wanting to up their hashtag game include: About a million and one (actually, probably even more) different hashtags are used every day, and it can all be a bit overwhelming. General Interest Edu Hashtags: 1) #EdChat 2) #EdLeaders 3) #Edu 4) #Education 5) #Educhat 6) #Parents 7) #Principals 8) #Student(s) 9) #Teacher(s) 10) #Superintendents EdTech:
le portail des livres et des idées How Do I Get a PLN? What is a PLN? Will Richardson was the first person to clearly explain to me about six or seven years ago what a PLN was. Back then, PLN stood for Professional, or Personal Learning Network. Each individual educator becomes a potential source of information. PLNs Develop Thought Leaders Many early adopters of the PLN have gone on to become thought leaders in education, not surprising given that PLNs seem to promote a great deal of reflection and collaboration. Barriers to Mass Adoption There are three deterrents to educators using PLNs as a tool for learning and professional development (PD): The PLN is a mindset, not the outcome of a workshop or the PD offered annually by many school districts. Countless blogs, journals, newspapers, magazine articles and books assert that continuous building and active use of PLNs as a tool for learning benefit educators personally and professionally in ways never before possible. We must remember that lifelong learning requires effort. How to Build a PLN
Françoise Poyet, Christine Develotte (dir.), L’éducation à l’heure du numérique Etat des lieux, enjeux et perspectives | Formation à distance et -E-Learning Twitter et documentation : suggestions d’utilisation au CDI Utiliser Twitter au CDI Veille informationnelle - Mettre Netvibes et Twitter en relation - Prise d’informations Annonce des nouveautés du CDI Promotion/information/échanges autour d’un blog professionnel Twitter outil pédagogique Apprendre à utiliser un réseau social Animer un atelier écriture Echanger avec les élèves autour d’une recherche précise Communiquer autour d’un projet, d’un évènement. Sélection de ressources à consulter sur le web sur Twitter et le droit, et Twitter et éducation. Utiliser Twitter au CDI Les mises à jour sont régulières : voir à la fin de la page les nouveautés. Veille informationnelle La veille informationnelle est une activité professionnelle quasi quotidienne chez les profs docs. Elle a bénéficié depuis quelques années de nouveaux outils la rendant plus efficace. Mettre Netvibes et Twitter en relation La relation entre Netvibes et Twitter s’est d’ailleurs cimentée grâce à des applications intermédiaires. Prise d’informations Mise à jour 3 novembre 2009 Autre exemple : en ECJS
Règles de confidentialité – Règles et principes Masquer les exemples Afficher des exemples Date de la dernière modification : 31 mars 2014 (voir les versions archivées) Vous pouvez avoir recours à nos services pour toutes sortes de raisons : pour rechercher et partager des informations, pour communiquer avec d'autres personnes ou pour créer des contenus. Nos Règles de confidentialité expliquent : les données que nous collectons et les raisons de cette collecte. la façon dont nous utilisons ces données. les fonctionnalités que nous vous proposons, y compris comment accéder à vos données et comment les mettre à jour. Nous nous efforçons d'être le plus clair possible. Données que nous collectons Les informations que nous collectons servent à améliorer les services proposés à tous nos utilisateurs. Nous collectons des données de deux manières : Informations que vous nous communiquez : pour accéder à nos services, vous devez souvent créer un compte Google. Comment nous utilisons les données que nous collectons Transparence et liberté de choix
BUG BROTHER | Qui surveillera les surveillants ?