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Gentleman ← AYO! Korea Ga-In : « Ca me blesse que des gens pensent que la scène où j’avale le gâteau de poisson dans le MV de « Gentleman » est obscène » Ga-In didn’t know that « fish-cake » scene in Gentleman MV was meant to be nasty - Souvenez-vous, dans le MV « Gentleman » de PSY : Han GaIn savourait langoureusement un gâteau de poisson recouvert de mayonnaise sous les yeux ébahis de son « oppa ». La chanteuse affirme cependant dans une interview pour SBS (source : ici) être « blessée ... Les réactions en demi-teinte au nouveau titre de PSY : Gentleman Netizens are still divided about PSY’s « Gentleman » - Le nouveau titre de PSY est sorti hier et s’est placé en tête des classements des téléchargements en Corée.

Le guide de construction des lettres de Joris Hoefnagel Joris Hoefnagel (1542 – 1600) est un enlumineur qui a marqué l’histoire de l’Art néerlandais en officiant dans la période de transition entre l’enluminure médiévale et la peinture de nature morte de la Renaissance. A la fin de sa vie il a reprit un livre sur la calligraphie de Georg Bocskay publié 30 ans plus tot et y a ajouté ces illustrations qui montrent sur une grille la géométrie à réaliser pour former une typographie reprenant les lettres de l’alphabet à la fois en majuscule et en minuscule et des symboles courants. Il accompagne sur chaque page ces informations utilitaristes avec des illustrations et des passages bibliques qui s’accordent avec chaque lettre. Blubbr. Proposer des quizz video a vos eleves Blubbr est un outil TICE qui permet de créer facilement des quizz vidéo pour une classe. La vidéo est devenue le média dominant sur le web, elle a toujours été un formidable support pédagogique à l’école. Blubbr va vous permettre d’utiliser des vidéos pour proposer des quizz à vos élèves de manière ludique. Un aspect ludique qui va contribuer à une meilleure écoute et analyse de la vidéo diffusée. Blubbr est très facile a utiliser et s’appuie sur les vidéos présentes sur YouTube. Vos quizz peuvent porter sur n’importe quel sujet.

Coupe du Monde : L’Allemagne a endommagé son trophée ! On peut dire que les Allemands ont bien savouré leur quatrième victoire en Coupe du Monde. Après avoir brandi le trophée devant le stade mythique du Maracana de Rio de Janeiro, la Mannschaft s’est rendue en plein coeur de Berlin pour montrer ce précieux trophée au peuple allemand. Mais dans l’excitation collective, il semblerait que l’un des membres du groupe ait cassé la coupe !

Cours OpenOffice Calc OpenOffice et LibreOffice Calc Ce parcours est destiné à des débutants. Chaque chapitre est ponctué par une série d’exercices. Bleach - Saison 1 DVDRiP [MP4/VF] Bleach - Saison 1 DVDRiP [MP4/VF] Saison : 1Episodes : 1 a 63Genre : AnimeDurée : 24min/épisode environ Le personnage principal se nomme Ichigo Kurosaki, un adolescent de quinze ans qui vient de rentrer au lycée. Sa particularité, outre le fait d'avoir des cheveux orange et d'avoir un goût très prononcé pour la bagarre hérité visiblement de son père, est qu'il peut voir et toucher les morts. Régulièrement, Ichigo rencontre donc des fantômes auxquels il essaie de rendre service.Un soir, un Shinigami rentre dans sa chambre. Les Shinigami sont chargés de guider les bonnes âmes (les Plus) vers le Paradis ou plutôt la « Soul Society » et d'épurer les mauvaises âmes (les Hollows).

Les dix stratégies de manipulation de masses 1/ La stratégie de la distraction Élément primordial du contrôle social, la stratégie de la diversion consiste à détourner l’attention du public des problèmes importants et des mutations décidées par les élites politiques et économiques, grâce à un déluge continuel de distractions et d’informations insignifiantes. La stratégie de la diversion est également indispensable pour empêcher le public de s’intéresser aux connaissances essentielles, dans les domaines de la science, de l’économie, de la psychologie, de la neurobiologie, et de la cybernétique. « Garder l’attention du public distraite, loin des véritables problèmes sociaux, captivée par des sujets sans importance réelle. Garder le public occupé, occupé, occupé, sans aucun temps pour penser; de retour à la ferme avec les autres animaux. » Extrait de « Armes silencieuses pour guerres tranquilles »

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 29-32 - Bandes enseignantes & programmation Télécharger le texte au format rtf Avertissement au lecteurMACHINES A ENSEIGNER ET PROGRAMMATION sont désormais à l'ordre du jour Qu'est-ce que la programmation ?Critique du behaviorisme base de la programmation de type américainLes erreurs du behaviorismeRenforcement ou motivation Des processus d'apprentissages erronés MACHINES A ENSEIGNER ET PROGRAMMATION n'en sont pas moins un progrès technique notable. Elles peuvent être plus que cela LA BOITE ENSEIGNANTE FREINETLES BANDES ENSEIGNANTES La programmation que nous réalisons nécessite une reconsidération progressive de notre propre attitude éducativeConception, réalisation et utilisation des Bandes Enseignantes Méthode Freinet I°. Bandes pour l'acquisition des mécanismes simples 2°. Bandes programmées pour techniques complexes 3°.

Hélène Nathalie: « Eto’o me forçait de participer à des séances de partouze » Une rumeur dit que vous avez utilisé à des fins personnelles, les 200 millions destinés pour la fondation Eto’o. Je ne reconnais pas cette accusation. Je ne suis pas membre de la fondation. Le système administratif de la fondation est mis en place depuis des années.

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Bleach - Saison 2 DVDRiP [MP4/VF] Bleach - Saison 2 DVDRiP [MP4/VF] Saison : 2Episodes : 64 a 109Genre : AnimeDurée : 24min/épisode environ Le personnage principal se nomme Ichigo Kurosaki, un adolescent de quinze ans qui vient de rentrer au lycée. Sa particularité, outre le fait d'avoir des cheveux orange et d'avoir un goût très prononcé pour la bagarre hérité visiblement de son père, est qu'il peut voir et toucher les morts. Régulièrement, Ichigo rencontre donc des fantômes auxquels il essaie de rendre service.Un soir, un Shinigami rentre dans sa chambre.

Ça alors ! Je n'ai rien écrit sur ce blog depuis plus d'un mois !Ça alors ! Aujourd'hui c'est Noël ! N°18 - Janvier 2014 Janvier 2014 Des élèves et des savoirs à l’ère numérique : regards croisés sous la coordination de Cédric Fluckiger & Renaud Hétier Lire le numéro Lire le sommaire

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