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Apprenez l’espagnol avec les cartes mentales et conceptuelles

Apprenez l’espagnol avec les cartes mentales et conceptuelles
Peut-on étudier les langues avec les cartes mentales (mindmaps) et conceptuelles ? La réponse est un « oui » absolu. Les structures, les images, les liens, tout concourt à faire des outils visuels une aide précieuse pour l’étude des langues. Exemple avec l’espagnol. Récemment, une participante du MOOC ITyPA3 me demandait si on pouvait apprendre une langue avec les mindmaps. Voici deux exemples de cartes qui aident à apprendre l’espagnol. Conjugaison des verbes Ser et Estar : comment choisir le bon ? Une des difficultés majeures pour les personnes qui débutent en espagnol, est l’usage des verbes « Ser » et « Estar » qui traduisent plusieurs états de notre verbe « être ». Comment utiliser l’un ou l’autre, et surtout dans quelles circonstances ? Rien ne vaut une mindmap pour illustrer, comprendre et surtout, retenir les différences d’usage (téléchargez cette carte en PDF sur Calameo) : Les verbes ser et estar Mis il est également utilisé pour exprimer le lieu où se donne un concert, par exemple. Related:  Apprendre à apprendreCartes mentalesbrumedeprintemps

Coaching étudiant : déterminez vos objectifs avec une mindmap ! Comment faire l’état des lieux de ses résultats, lorsqu’on est étudiant ? Et déterminer ses objectifs pour les prochains trimestres ? Voici une mindmap que j’utilise quand je coache des étudiants. Pour les étudiants, que ce soit en secondaire ou dans l’enseignement supérieur, rien n’est plus difficile que de se fixer des objectifs réalistes. Pourtant, lorsque j’accompagne des étudiants, c’est une des premières tâches que j’effectue avec eux. Une mindmap pour faire l’état des lieux des notes et résultats J’utilise une mindmap, que ce soit en face-à-face ou à distance. Par exemple, je suis actuellement une adolescente clairement à haut potentiel (ou « surdouée ») mais qui, suite à des problèmes familiaux et personnels, a connu une véritable chute libre dans ses résultats scolaires. J’utilise Skype et Mindomo : le logiciel de mindmapping collaboratif en temps réel. Objectifs scolaires de Pauline Un objectif global et pour chaque cours Nous avons dessiné une branche pour chaque cours. Chance !

Comment utiliser les cartes heuristiques en langues vivantes Témoignage de Stéphane Busuttil Que sont les cartes heuristiques ? Les cartes heuristiques, ou cartes mentales sont un outil précieux pour la prise de notes et la structuration des idées. Elle servent à représenter un ensemble d’éléments en les hiérarchisant. Comment les élèves peuvent-ils s’en servir ? Pour les élèves, lorsqu’on les y a entraînés, elles représentent une manière facile et intuitive de prendre des notes rapidement (sur du vocabulaire ou sur le contenu sémantique d’un document), et peuvent également servir de base pour structurer et préparer une prise de parole sans passer par la rédaction. Concrètement, pouvez-vous donner des exemples? Une carte heuristique peut facilement représenter un champ lexical. Comment les utilisez-vous pour faire mémoriser le vocabulaire ? J’ai pour habitude de faire au tableau les premiers niveaux des cartes que je leur demande de faire, puis de les laisser compléter au fur et à mesure à partir de ce qui est dit.

El cómic como elemento educativo | MasSaber El cómic como elemento educativo En esta entrada vamos a tratar en profundidad y utilizando diferentes recursos disponibles en la red cómo utilizar el cómic como elemento educativo. En Slideshare, infografía, enlaces y vídeo. ¡Sentarse y a disfrutar! Enlaces de interés. Opiniones de autores de cómics al respecto del cómic y la educación. Equipo de MasSaberAsesor MasSaber Appli : Forcedraft, adieu procrastination, bonjour productivité ! FORCEdraft est une application gratuite qui bloque tout votre ordinateur pendant que vous tapez votre texte. Un bon moyen d’éviter toutes les tentations en ligne ou ailleurs… et de booster votre productivité ! Un certain nombre d’applications vous proposent de lutter contre la procrastination. Merci à mon ami Bruno Martin de m’avoir signalé « ForceDraft » de Félix Belzile. Ce dernier n’est pas vraiment un inconnu parmi les procrastinateurs, puisqu’il est déjà l’auteur de « Cold Turquey », une application qui aidait également à la concentration en bloquant temporairement les jeux et les réseaux sociaux pendant qu’on travaille. Personnellement, j’ai l’habitude d’utiliser Focus Booster et la méthode Pomodoro. Les deux produits – Focus Booster et ForceDraft – se rejoignent dans l’objectif d’éviter la dispersion, la distraction. Une appli qui bloque votre ordinateur pour éviter toute distraction ! Cet objectif, ça peut être un nombre de minutes, ou mieux, un nombre de mots. J'aime :

Créez des schémas en ligne Collaboration en temps réel - Visite Créez facilement de jolis schémas sur le Web Créer un schéma est très simple - tout ce dont vous avez besoin est de déposer le pictogramme à l'emplacement où vous le désirez. Complétez le schéma en y ajoutant des connecteurs si nécessaire. Et voilà ! Vous obtenez un schéma sympa très rapidement. Une grande variété de pictogrammes Le large éventail de pictogrammes proposé par Cacoo vous permet de dessiner des schémas destinés à de multiples usages. C'est très facile de visualiser ce que vous avez à l'esprit. À vos marques !

El Cómic como Recurso Didáctico para la Educación with 3 comments Hola: Compartimos una interesante infografía sobre “El Cómic como Recurso Didáctico para la Educación” Un gran saludo. Fuente: eduteka.org Haga clic sobre la imagen para apreciarla mejor Enlaces de interés: About these ads Me gusta: Me gusta Cargando... Relacionado La Memoria - Google Realmente la está Cambiando | Infografía Hola: Compartimos una infografía sobre "La Memoria - Google Realmente la está Cambiando". En "Educación y Tecnología" Creatividad - Como Fomentarla en los Niños | Infografía Hola: Compartimos una infografía sobre "Creatividad - Como Fomentarla en los Niños". Como Crear una Infografía - 4 Pasos Prácticos | Infografía Hola: Compartimos una infografía sobre "Como Crear una Infografía - 4 Pasos Prácticos". 3 comentarios

Twitter en classe : une pratique qui séduit professeurs et élèves | VousNousIls Les enseignants sont de plus en plus nombreux à utiliser les réseaux sociaux en cours. Twitter se prête particulièrement à la mise en place d’initiatives pédagogiques originales, de la maternelle à l’université. Qu’apporte l’utilisation d’un tel outil en classe et comment exploiter ses fonctionnalités dans le cadre scolaire ? Ils sont nombreux à avoir emboîté le pas de Laurence Juin, l’une des premières enseignantes à avoir pris conscience du potentiel pédagogique de l’outil de micro-blogging. Cette professeure d’histoire-géographie et de français en lycée professionnel a en effet depuis près de deux ans pleinement intégré Twitter à son enseignement. Twitter en primaire : un vecteur pour l’apprentissage du français Jean-Roch Masson, instituteur de primaire à Dunkerque, expérimente depuis la rentrée 2010 l’utilisation de Twitter en cours, un « humble tâtonnement » pour l’instant, comme il le définit lui-même. Twitter au collège et lycée : un moteur pour l’implication de l’élève

Mind Mapping Software - Create Mind Maps online 8 ideas para usar el cómic en el aula y apps para crearlos en iPad y Android La semana pasada me afrontaba al reto de inventar, junto con mi hijo, una historia en donde él fuera el protagonista e ilustrar el relato con fotografías, enganchando la creación final en un álbum de papel. El proyecto presentaba la oportunidad de dejar volar la imaginación y por supuesto aprovechar algún recurso TIC. Nos decidimos a crear nuestro propio cómic en formato digital. Siempre asociamos el cómic como un medio de comunicación divertido y muy creativo y por tanto puede aprovecharse para que los alumnos de cualquier edad aprendan un tema a través de su explicación en viñetas. Si eres fan de este medio, a continuación puedes encontrar 8 ideas para usar el cómic en el aula acorde con tu asignatura: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Existen muchas aplicaciones online de gran calidad, disponibles para que los alumnos desde su PC, creen sus propios e-cómics. Para esta ocasión, me decanté por crear nuestro cómic con el iPad. Destacaría como las mejores aplicaciones para crear cómics en el iPad:

ITyPA saison 3 : MOOC connectiviste et mindmapping collaboratif | Formation 3.0 Vous connaissez ITyPA ? Le MOOC connectiviste entame bientôt sa troisième saison. Et j’y proposerai une activité de mindmapping chaque semaine, du 26 septembre au 11 décembre 2014. ITyPA a été le premier MOOC francophone. Un MOOC connectiviste en français C’est un cours où chacun peut s’inscrire gratuitement. Les inscriptions sont ouvertes depuis le 1er septembre, sur une plateforme SpeachMe : une particularité de cette troisième saison dont j’aurai encore l’occasion de vous reparler… Le programme est intense mais progressif comme vous pouvez le constater sur cette mindmap Mindomo. Programme d’ITyPA 3 Cliquez sur ce lien pour voir une présentation interactive du programme. Lorsque la carte est ouverte en ligne, attendez un peu qu’elle se charge complètement : cliquez sur l’image du centre, c’est une vidéo Youtube qui vous en dira plus sur le MOOC. Flèches de contrôle De cette façon, vous pouvez découvrir toute la carte élément par élément, façon Prezi ;-) Vous y êtes ? Semaine 6 : collaborer

[MIND MAPPING POUR TOUS] Prezi + Editores de vídeo online, selección de herramientas Pensaba el otro día en que una de las ventajas de Prezi está, sin duda, en la facilidad con la que integra vídeo. Y no solo a la hora de incrustar o embeber micro-clips para presentaciones sino que, en cierto modo, siendo una herramienta afín a las formas de albabetización (multiliteracies) que los jóvenes prefieren, hace del vídeo algo que fluye de forma natural y previsible cuando presentamos. Ocurre lo mismo con la imagen, con los “flash”, fáciles de integrar en Prezi. La idea de recopilarlos parte de la necesidad de herramientas más simples (Premiere es excepcional pero la curva de aprendizaje es muy elevada e innecesaria para tareas simples de edición de vídeo), como demuestra el lanzamiento, hace pocas horas, del YouTube Video Editor: El editor es simple e intuitivo, con una interface “drag-and-drop” a partir de miniaturas de nuestros vídeos. No quería dejar este post sin hablar de otras alternativas de edición de vídeo online, recogidas en distintos momentos en wwwhat´s new:

Etudiants, organisez votre travail avec le kanban personnel Trello « Pour les étudiants, ce n’est pas simple d’organiser leur travail : personne ou presque ne leur a enseigné une méthode efficace. Le kanban personnel, allié à l’application en ligne Trello, peut leur être d’un grand secours. Comment organiser son travail lorsqu’on est étudiant ? Que ce soit en secondaire ou à l’université, le travail sans méthode est vite synonyme de naufrage : on se laisse submerger par la masse de cours à réviser, de travaux à préparer, de leçons à repasser… Et c’est la catastrophe ! Alors qu’une méthode aussi simple qu’efficace existe : le kanban personnel ! Le kanban personnel, pour les (jeunes) étudiants aussi ! Le kanban personnel, que j’ai abordé lors de la parution du livre de Pierre Mongin, est une méthode qui a fait ses preuves dans les milieux professionels. Et ce système fonctionne aussi pour les étudiants. Ils ont vite compris le fonctionnement du kanban personnel et ses avantages. Des principes simples et efficaces a) Visualiser votre travail : Déplacer une carte

Des cartes heuristiques pour le CM1 et le CM2 Enseignante, je souhaite partager mes cartes avec mes collègues et les parents. Voici un aperçu du travail que j’ai fait avec mes cm1 cm2 et qui porte tout particulièrement sur la grammaire car cela a été un moyen de rendre cette matière plus simple et plus ludique, tant pour mes élèves que pour moi. Exemples : La carte « pourquoi comment des cartes » résume la démarche que j’ai mise en place avec mes élèves et la façon dont je les utilise. Au fond de la classe il y a aussi une affiche « nos codes » pour garder trace de notre catalogue de pictos. Il y a donc des cartes avec des notions simples correspondant à une séquence (ex : ponctuation, futur, présent…) Mais aussi des plus complexes qui servent à identifier ce que l’on sait et ce qui reste à découvrir, la carte « le mot » couvre la quasi-totalité du programme de grammaire de cycle 3. J’utilise enfin des cartes méthodologiques (la dictée, fiche vierge de lecture…). Utilisations : mailto:veronique.grasset@free.fr

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