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Accueil - IIM, Institut de l'Internet et du Multimédia

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Home - EEMI - Ecole Européenne des Métiers de l'Internet Apprentissage par les pairs L'école est une institution de transmission. Mais ne peut-on donner à la transmission une direction horizontale plutôt que verticale ? Apprendre entre pairs, c'est aussi transmettre, mais sans notion de hiérarchie ni d'autorité statutaire. Beaucoup d'expériences ont été menées en ce sens. Internet consacre l'ère des réseaux et donc, pourrait-on croire, de l'apprentissage entre pairs. Cela se vérifie au travers de plusieurs dispositifs remarquables : la Peer to Peer University, les cours ouvert massivement multi-apprenants... Transmettre ou accompagner les apprentissages, la tension n'a pas disparu. Illustration : School_Group_Team_building Ny / Michael Cardus / CC BY 2.0 Impatience et astuce, moteurs de la créativité 21 février 2011 Un atelier de pratiques cinématographiques tourne à guichets fermés depuis quelques jours au Centre Pompidou à Paris : « L'Usine des films amateurs » sur une idée de Michel Gondry. Des cours massivement multi-apprenants 22 février 2011 Le MOOC, mode d'emploi

Design Interactif | IIM - Institut de l'Internet et du Multimédia depuis 1995 Depuis quelques années, notre relation avec le numérique s’est profondément transformée. À l’origine, figées sur un ordinateur de bureau, les applications deviennent mobiles et s’échappent pour surgir dans le réel. Elles ne s’incarnent plus seulement à travers les interfaces et les écrans, elles envahissent notre quotidien (tablettes et smartphones, oreillettes et lunettes numériques, Pods, objets communicants, robots, bornes…). Un poste à responsabilité dans une équipe multidisciplinaire Le designer interactif est une force de proposition et de création. Il est porteur des démarches d’innovation par ses capacités à imaginer et à mettre en scène des usages et des pratiques possibles issus des technologies en les configurant en produits ou services utilisables et désirables. Il a un rôle d’intégrateur et de point de convergence dans une équipe pluridisciplinaire pour transformer une idée originale ou une technologie en un produit adapté aux utilisateurs. Demandez le programme…

Le RNCP en plein boom Enquête Le RNCP en plein boom Propos recueillis par Sophie de Tarlé | Publié le , mis à jour le De plus en plus d’établissements font appel à des cabinets spécialisés pour inscrire leurs titres au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles). Mathieu Hivet, directeur associé du cabinet de conseil Lafayette associés (1), décrypte les enjeux de ce marché de plus en plus concurrentiel. Pour les établissements de l’enseignement supérieur, est-ce important d’obtenir un titre certifié ? Quelle est la plus grande difficulté pour obtenir un titre RCNP ? Cela permet de savoir ce qu’on peut confier comme tâche à un jeune et à quel moment de sa formation. Pourquoi les universités et les écoles d’ingénieurs qui détiennent un titre certifié de droit font, elles aussi, appel à un cabinet de conseil ? Propos recueillis par Sophie de TarléMai 2012

Journalisme plurimédia | L'École Multimedia EMWeb - L'école des métiers du Web Arno Stern Official Web Site: Formulation, Closlieu, Jeu de Peindre, Malspiel, Malort. Atelier de Peinture, enfants, adultes Activité Éducation et Numérique Liste des trous : adresse , compromettante , cookies , nom , public , relire , spyware , téléphone Consigne : A toi de jouer ! Complète le texte suivant pour te mettre en tête ce à quoi il faut veiller. Internet est un lieu . On ne s'y promène donc pas nu en montrant son intimité ! Y raconter sa vie, divulguer son , son postale, son numéro de ... t'exposent pleinement. Garde à l'esprit que tu laisses des traces non intentionnelles, notamment à cause des qui dévoilent tes surfs, et des qui volent tes données personnelles. Les données personnelles, comme leur nom l’indique, sont strictement personnelles. Conseil n°1 : relis-toi Tout le monde peut te lire. Conseil n°2 : ne dis pas tout Il y a une différence entre raconter sa vie à sa meilleure amie par téléphone, et inscrire tous ces détails dans un profil Facebook, par exemple. Conseil n°3 : vérifie tes traces Fais le test Google : tape ton nom dans le moteur de recherches, et tu verras le nombre de sites sur lequel tu apparais.

ESIG - Ecole Supérieure Internationale de Gestion Ecole web - Sup de web cole des métiers de l'information Paris Appel aux anciens] L’emi organise la rédaction des Etats généraux de l’ESS 19 mai 2011 L’emi participe, en tant que coopérative, aux états généraux de l’économie sociale et solidaire organisés les 17,18 et 19 juin prochains au Palais Brogniart à Paris. L’emi y participera à sa manière en organisant “une rédaction ouverte” durant trois jours pour produire une couverture en ligne de l’événement et un journal affiche diffusé sur place.Retrouvez ici en direct du 17 au 19 juin 2011 le compte-rendu permanent de la manifestation.

ArtFx : École 3D d'effets spéciaux numériques, animation 3D et formation 3d Taxe d'apprentissage : les stratégies gagnant-gagnant Céline Authemayou / Crédit Photo : V. Bertereau | Publié le , mis à jour le Pour une entreprise, verser sa taxe d'apprentissage (TA) à une école ou à une université relève souvent de la formalité administrative, effectuée sans objectif précis. En face, de nombreux établissements d'enseignement supérieur, toujours à la recherche de financements, ne savent pas comment capter l'attention des entreprises donatrices. Cette situation se double d'un environnement plutôt défavorable aux établissements. Avec la crise, le montant de la taxe, versée par les entreprises en fonction de leur masse salariale, a eu tendance à diminuer. "Afficher des grands noms comme partenaires contribue à l'attractivité de l'école auprès de nos futurs étudiants" N. En outre, les conseils régionaux, qui disposent des manettes pour orienter la partie «quota» (voir encadré), flèchent de plus en plus cette somme au profit de formations de niveau IV ou V (CAP, bac pro) au détriment des cursus bac+3 ou bac+5.

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