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XIA

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Jeux pour apprendre en EMI Éducation aux Médias et à l'Information Accueil Accueil 25 janv. 2018 numérique et enseignement - Des logiciels pour enseigner Remarque : L'idée d'une clé USB remise à tous les élèves, avec une suite de logiciels gratuits, ceux installés au collège, est intéressante. Quelques solutions existantes : Liberkey : Framekey : Classes inversées : enseigner et ... Un ouvrage pour faire le point Marcel Lebrun est docteur en sciences, professeur en technologies de l’éducation en Belgique et il est l’auteur de plusieurs ouvrages sur les rapports entre pédagogies et technologies. Julie Lecoq est docteur en sciences psychologiques et de l’éducation et conseillère pédagogique à l’université catholique de Louvain.

Une modélisation de la structure interne du globe à l'époque des travaux de Wegener En 1912, le météorologue allemand Alfred Wegener propose la théorie de la dérive des continents. On lui objecte alors que l’état solide de la quasi-totalité du globe est un obstacle à l’idée de mobilité horizontale. Dans cet article, on mêle cet épisode emblématique de l’histoire des Sciences de la Terre et l’utilisation d’un outil de modélisation numérique afin de montrer que des données de la sismologie, semblables à celles exploitées du temps de Wegener, plaident en faveur d’un état solide de la quasi-totalité du globe.

VideoAnt. Ajouter annotations et commentaires à une vidéo Article mis à jour le 8 juin 2016 par Fidel Navamuel VideoAnt est un formidable outil que l’on doit à l’université du Minnesota et qui permet d’ajouter des annotations ou des commentaires à une vidéo puis de la partager. C’est un excellent outil pour la classe inversée et pour le travail de groupe en classe ou à la maison avec vos élèves ou étudiants. VideoAnt est très simple à utiliser.

S'CAPE-Connais-moi. Échappe-toi ! Vous êtes enlevés par une inconnue. Votre preneur d’otage vous offre l’opportunité de retrouver votre liberté, mais en mettant à mal votre perspicacité : vous avez exactement 40 minutes pour vous échapper de la salle dans laquelle vous êtes enfermés… Partez à la chasse aux traces numériques et données personnelles. Découvrez les identité et personnalité de votre kidnappeur. Retrouvez la combinaison du cadenas verrouillant la porte. Applications et tutoriels pour créer des exercices interactifs La création d'exercices en ligne constitue l'une des tâches récurrentes de la formation à distance, et permet également des activités complémentaires aux cours en présence. Il existe de nombreuses applications pour créer des exercices interactifs en ligne. La plupart d'entre elles souffre d'un défaut majeur : la complexité de leurs tutoriels. Les enseignants qui débutent dans la création d'exercices en ligne peuvent s'en trouver déstabilisés, voire même découragés s'ils ne trouvent pas dans leur entourage quelqu'un pour les aider à franchir les premières étapes. Nous avons sélectionné pour vous quelques ressources qui vous aideront à préparer vos premiers exercices avec trois applications qui figurent parmi les plus connues : Hot Potatoes, Netquiz et JClic. Hot Potatoes

20 infographies méthodologiques et pratiques pour apprendre avec le numérique En 2014, nous avons déjà évoqué les travaux de Thierry Karsenti , enseignant-chercheur (Université de Montréal) spécialiste de l’intégration pédagogique du numérique dans les pratiques éducatives, avec cet article publié : Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques. Ce chercheur vulgarise ses résultats de recherche via des affiches sur la forme d’infographies et de fiches pratiques afin de faire mieux comprendre l’intérêt du numérique pour ce qui relève de l’apprentissage au sens large, bien entendu pour le monde scolaire et éducatif (universités…). Ces représentations offrent aussi des perspectives de conseil de premier plan pour le secteur des espaces publics numériques et de la formation. Comprendre et apprendre avec les TIC Ces affiches librement téléchargeables permettent de découvrir l’apprentissage avec les TIC avec un regard renouvelé et un effort de synthèse.

Sciences de la Vie et de la Terre Etamine est un lanceur d’applications qui se présente sous forme d’un menu cliquable dans la barre des tâches, en bas à droite du bureau. Il est ainsi possible à travers un simple menu d’ouvrir une librairie de ressources gratuites organisées par thématiques. Cette librairie regroupe des animations numétiques et des applications numériques qui ne nécessitent aucune installation sur l’ordinateur sur lequel elles sont exécutées. Le contenu a fait l’objet de concertations et a été sélectionné sur la base de leur intérêt pour la classe. Après avoir téléchargé Etamine, il est possible de l’utiliser de façon nomade depuis un support amovible (clé USB ou disque dur externe), qui pourra également contenir d’autres ressources.

TheLearnia. Créer des leçons en vidéo à partir d’un Powerpoint TheLearnia est un outil en ligne qui va vous permettre de créer très facilement une leçon vidéo autonome à partir d’une présentation PowerPoint. Vous pouvez aussi partir d’une feuille blanche et créer une vidéo à partir de zéro. TheLearnia est un outil idéal pour la classe inversée. Il ne demande pas de long apprentissage et votre première vidéo sera prête à être partagée et diffusée en quelques minutes. Surtout si vous partez d’un PowerPoint existant. Une fois inscrit sur le service, vous allez pouvoir importer votre PowerPoint dans l’interface de TheLearnia.

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