Réaliser avec une tablette des tutoriels vidéo en mathématiques Lucie Artico, enseignante de mathématiques au collège Jean Moulin de Saint-Michel-sur-Orge, expérimente avec ses élèves les tablettes Numéritab. La séance qui a fait l’objet du reportage est intégrée au chapitre en 6e sur les parallèles et les perpendiculaires. L’établissement a été doté par le Conseil Général de l’Essonne de 30 tablettes Acer dans le cadre du projet Numéritab. Ce matériel est à la disposition de tous les enseignants pour être utilisé en classe avec les élèves. Lucie Artico a choisi de s’emparer de ce nouvel outil avec des 6e pendant un cours de géométrie pour faire réaliser aux élèves de petits tutoriels vidéo. Lucie Artico explique l’activité aux élèves de 6e Objectifs pédagogiques de la séance : L’activité proposée est intégrée dans la séquence sur "Parallèles et perpendiculaires". Illusion d’optique à reproduire Cette séance permet de travailler plusieurs compétences : raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale, démontrer. Reportage vidéo :
Un audioguide pour visiter le Collège CREATION D'UN AUDIOGUIDE - Découverte du collège de secteur Né de la volonté conjuguée de renforcer la liaison école/collège et de faire entrer l’école dans l’ère du numérique, ce projet avait pour but de créer un audioguide. École : Mistral à Lisses Enseignante : Mme Da Cunha, enseignante en charge des CM2 lors de l’année scolaire 2013-2104, a expérimenté l’utilisation de la classe mobile de son école pour réaliser des audioguides du collège de secteur. Domaine : Maitrise de la langue Compétences disciplinaires : Lire à haute voix, de façon expressive, un texte en prose. Reformuler des propos tenus par un tiers. Prendre part à un débat. Rédiger un texte bref, cohérent respectant des consignes imposées (retranscription d’interview, article). Compétences du B2i :S’approprier un environnement informatique de travail (la classe mobile). Créer, produire et exploiter des données. Communiquer et échanger. Matériel : un enregistreur numérique (prêté par la circonscription). une classe mobile Logiciel : Bilan
Tout tous toute toutes exercices audio et leçon en français facile Tout tous toute toutes exercices de grammaire facile Répondez selon l’exemple : Exemple : Il veut du pain ? → Oui, il veut tout le pain. 1. → Oui, il veut tous les légumes. 2. → Oui, il veut toute la salade. 3. → Oui, il veut tous les haricots. 4. → Oui, il veut toutes les cerises. 5. → Oui, il veut tout le raisin. Répondez selon l’exemple : Tes amis sont venus à ton anniversaire ? Oui, ils sont tous venus. 1.Les fleurs du jardin sont belles ? → Oui, elles sont toutes belles. 2. → Oui, ils sont tous arrivés. 3. → Oui, ils sont tous prêts. 4. → Oui, ils sont tous étudiants. 5. → Oui, elles sont toutes dans la voiture. Écoutez et écrivez les phrases : Il mange tout le pain.Elle prend toutes ses affaires.J’ai tout mon temps.Il vient ici tous les jours.Je travaille toute la journée.Tous mes amis sont ici.Ils sont tous ici. Vous pourriez être intéressé par :
22 outils gratuits en ligne pour créer des nuages de mots-clés En janvier 2012, NetPublic a publié l’article ressource : 6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés. Les nuages de mots-clés permettent de représenter des mots-clés les plus utilisés dans un texte, de donner une représentation visuelle formalisée de termes, de créer à partir de mots… Avec des variantes de fonctionnalités selon les applications. Liste de solutions gratuites pour réaliser des nuages de mots-clés Le service Ecoles-Médias de la République et Canton de Genève (Suisse) va aujourd’hui plus loin en recensant 22 outils gratuits en ligne pour créer des nuages de mots-clés. Chaque solution est présentée dans un classement par popularité sur le Web et également avec une vignette qui présente un résultat de nuage de mot-clé généré via chaque outil. Les 22 outils
La radio en milieu scolaire Site réalisé par Hélène Paumier, enseignante en lettres et TICEM (Tice et médias) au LP2I (Vienne 86) en partenariat avec l'association Delta FM et la radio Delta FM (Vous trouverez une super petite présentation de Delta Fm ici) Je suis formatrice CLEMI en Poitou-Charentes depuis 2003, spécialisée en radio et publication numérique. Vous trouverez sur ce site des conseils et les outils que j'ai pu récupérer, créer, modifier au cours des projets radio que j'ai réalisés avec des élèves, des enseignant.e.s ou avec des associations. Vous pouvez utiliser et modifier tous les documents proposés (sauf mention spéciale).
CREER UN AUDIOGUIDE POUR UNE SORTIE PEDAGOGIQUE - Objectif : utilisation du smartphone comme audioguide lors d’une visite - Supports utilisés : smartphones, baladeurs numériques - Temps de réalisation : 1 heure supplémentaire par rapport à un temps de préparation de sortie classique. - Intérêts : Ø Avoir une narration rigoureuse et posée Ø Avoir un confort d’écoute individuel quel que soit l’environnement sonore (et sans que le professeur s’égosille !...) Ø Etre disponible pour l’encadrement des élèves (aide, surveillance, …) Ø Donner la possibilité aux élèves de réécouter certaines étapes donc un rythme de progression personnalisé - Problèmes à prendre en compte dès le début et solutions : Ø La fracture numérique. Solution 1 Proposer de recourir à un baladeur numérique s’ils en ont un. Solution 2 Partager des écouteurs avec un autre élève (cela fonctionne bien) Solution 3 (ultime) Recourir à la version papier en ayant eu soin d’en discuter avec l’élève. Ø Le téléchargement des fichiers audio sur les smartphones. - Elaboration de l’audioguide
LibriVox Comment utiliser Flickr ? Mode d’emploi Avec la possibilité d’héberger un 1 To d’images sur un compte utilisateur ainsi qu’avec un mode renouvelé d’affichage, la plateforme de stockage de photos et d’images Flickr connait un regain d’intérêt auprès des internautes et mobinautes depuis 2013. Autres points forts de Flickr : pouvoir inscrire clairement des droits affectés à chaque image et mettre des groupes de photos en mode de partage restreint auprès d’usagers choisis (amis, famille…). Pour comprendre comment fonctionne Flickr et ses derniers aménagements, consultez le tutoriel suivant : Flickr : Service de stockage et de partage de photos en ligne. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : International Tags: guide, photographie numerique, reseau social, stockage en ligne, tutoriel