Le maître d'apprentissage Qu'est ce qu'un maître d'apprentissage ? Dans le cadre du contrat d’apprentissage, la personne directement responsable de la formation de l’apprenti et assumant la fonction de tuteur est dénommée “ maître d’apprentissage ”. Le maître d’apprentissage a pour mission de contribuer à l’acquisition par l’apprenti dans l’entreprise des compétences correspondant à la qualification recherchée et au titre ou diplôme préparés, en liaison avec le CFA. L’employeur doit permettre au maître d’apprentissage de dégager sur son temps de travail les disponibilités nécessaires à l’accompagnement de l’apprenti et aux relations avec le CFA. Il veille à ce que le maître d’apprentissage bénéficie de formations lui permettant d’exercer correctement sa mission et de suivre l’évolution du contenu des formations dispensées à l’apprenti. Rappel Réglementaire des missions du maître d'apprentissage Les missions du maître d'apprentissage (article L117-4 du Code du Travail.B) [Source : www.travail.gouv.fr ]
SITE ONISEP : Trouver son école / Trouver son collège Navigateurs : Le site est optimisé pour une consultation sur les navigateurs les plus courants du marché et sur un écran de résolution supérieure ou égale à 1024 x 768.Vérifier dans le menu Options de votre navigateur que le JavaScript est bien activé. Réalisation : Directeur de publication : Michel QuéréConception : Guy FerlayGraphisme : Pascal Le CoqRéalisation informatique : David Correia, Olivier Moignet, Raphaël Pazdzior.Ressources documentaires et ingénierie : direction : Gilles Foubert, mise en oeuvre : Stéphanie Benchabane, Jean-Michel Billy, Cécile Blanchet, l'équipe de documentalistes et le réseau des 28 délégations régionales de l'Onisep. A propos des cookies Certains de nos cookies veillent au bon fonctionnement de notre site web et facilitent votre navigation. Contacter l'ONISEP : geolocalisation@onisep.fr
Formation professionnelle - ministère du Travail La formation professionnelle est un outil majeur à la disposition de tous les actifs : salariés, indépendants, chefs d’entreprise ou demandeurs d’emploi. Elle permet de se former tout au long de son parcours professionnel, pour développer ses compétences et accéder à l’emploi, se maintenir dans l’emploi ou encore changer d’emploi/métier, engager une reconversion professionnelle. Le compte personnel de formation (CPF) permet à toute personne active, dès son entrée sur le marché du travail et jusqu’à la date à laquelle elle fait valoir l’ensemble de ses droits à la retraite, d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie professionnelle. Vous souhaitez développer vos compétences ? Entrer ou vous réinsérer sur le marché du travail ? Vous êtes un employeur
Education : ce qu'il faut savoir sur le dispositif "parcours d'excellence", lancé à la rentrée "L'excellence est partout, pas que dans les grandes écoles." Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, n'a pas hésité à faire preuve de lyrisme, jeudi, au collège Erasme, à Strasbourg. Elle était accompagnée de Hélène Geoffroy, secrétaire d'Etat en charge de la Ville, pour détailler le nouveau dispositif Parcours d'excellence. L'objectif de ce dispositif est de généraliser l'accompagnement des élèves scolarisés en réseau d'éducation prioritaire renforcé (REP+), ces zones, définies par arrêté, où les établissements scolaires rencontrent des difficultés sociales significatives et bénéficient de moyens supplémentaires. Cette idée, Najat Vallaud-Belkacem l'avait évoquée en octobre 2015, après le Comité interministériel à l'égalité et à la citoyenneté. Derrière ce nouveau plan, le gouvernement veut combattre l'un des maux qui, selon lui, mine l'éducation prioritaire : l'autocensure.
Tutorat - Wiki Paris Descartes Un article de Wiki Paris Descartes. Des clés pour comprendre l'Université numérique Tutorat Accompagnement pédagogique individualisé dans le cadre d'un dispositif d'enseignement (formation complémentaire particulière ou formation à distance). Fonctions tutorales Accompagnement pédagogique (en terme de contenu) Relève des connaissances et des compétences à acquérir par l’apprenant. Dispositifs de tutorat à l'université Il sont hétérogènes. le tutorat d’accueil pour accueillir les nouveaux étudiants, les guider, répondre à leur questions, etc.le tutorat de pré-rentrée pour assurer une remise à niveau des futurs élèves.Le tutorat d’accompagnement pour assurer un soutien pédagogique (cas de la plateforme d'enseignement en ligne). Modalités d'exercice du tutorat Tutorat individuel L'étudiant est sous la tutelle d'un adulte (un professeur, un instituteur, un conseiller d’éducation, un surveillant, etc). Tutorat de petit groupe Tuteur Tuteur Tuteur en ligne Rôles du tuteur Médiation dans l'apprentissage
SITE + RSS Canal des métiers : découverte des métiers et des emplois en vidéo L'actualité sur Embauche BTP - Droit du travail - 2023 Quel type de contrat de travail proposer ? Hormis les contrats de travail « classiques » tels que le contrat à durée indéterminée (CDI) et le contrat à durée déterminée (CDD), le secteur du Bâtiment et des Travaux publics dispose d’un contrat spécifique : le contrat de chantier. Comment déterminer les caractéristiques du poste proposé : salaire, classification, etc. ? La classification du futur salarié est primordiale, car elle sera un élément déterminant pour fixer le salaire minimum. En effet, à chaque niveau de classification correspond un salaire minimum, déterminé dans le cadre des conventions collectives du BTP. Quelle sont les précautions à prendre avant d’embaucher ? Des vérifications sont à effectuer, notamment des anciens salariés bénéficient-ils d’une priorité de réembauchage ? Toute l'actualité concernant le thème embauche BTP Cette section entièrement dédiée au droit du travail BTP pour faire face aux situations du quotidien.
Parcours d'excellence pour les collégiens de REP+ de la troisième jusqu'à la terminale Généraliser l'accompagnement des collégiens de REP+ volontaires de la 3e à la terminale : les parcours d'excellence Le parcours d'excellence est construit sur un principe : accompagner des collégiens volontaires pour assurer l'égalité des opportunités de réussite. Il vise à conduire des jeunes de milieux modestes vers une poursuite d'études ou une insertionprofessionnelle ambitieuse et réussie, en leur proposant une offre de tutorat collectif et de visites culturelles dès la classe de 3e, puis un suivi individualisé tout au long de leur scolarité au lycée, quelle que soit la filière choisie. Dépasser les limites des dispositifs actuels d'égalité des chances Des Cordées de la réussite aux parcours d'excellence : une continuité de la 3e à la terminale pour une excellence choisie L'autocensure chez les élèves débute très tôt. Mettre en place des parcours d'excellence pour les 352 collèges REP + à partir de la rentrée 2016 Tous les élèves volontaires pourront être concernés.
Tuteur en entreprise, Rennes Caen Vannes Vitré Laval, Planning Inter-entreprise Tuteur en entreprise Présentation générale Contenu de la formation Objectifs Acquérir les compétences pour accueillir, intégrer et évaluer un jeune, un adulte en formation ou un nouveau salarié Transférer vers le nouveau salarié ses compétences au poste de travail et mesurer la progression Repérer chez le nouveau salarié les difficultés rencontrées, rechercher et mettre en œuvre les actions pour les réduire Public Toute personne ayant à encadrer un salarié en formation dans le cadre d’un contrat en alternance Pré-requis Aucun Moyens pédagogiques Un support de formation est remis à chaque participant Durée 16 heures réparties sur 2 journées 1. Les enjeux de la mise en place du tutorat Les représentations du tuteur Identifier les missions du tuteur Repérer les compétences nécessaires à l’exercice du tutorat 2. Créer d’emblée une relation positive favorisant l’intégration 3. Transférer vers le nouvel arrivant ses compétences au poste au travail 4. 5. L’évaluation pour aider à progresser 6.