background preloader

Alle Grammatikübungen — Deutsche Grammatik 2.0

Alle Grammatikübungen — Deutsche Grammatik 2.0
Tipp: Grammatikübungen zu aktuellen Themen findet ihr hier: Grammatikübungen zu aktuellen Themen Über neue Übungen könnt ihr euch auch auf Facebook auf dem Laufenden halten. Die Verbformen Die Konjugation: PräsensDie Konjugation: PräteritumDie Konjugation: PerfektDie Konjugation: PlusquamperfektDie Konjugation: FuturPartizipienDer Imperativ Spezielle Verben Verben mit Präfix (trennbare und nicht trennbare Verben)Die ModalverbenReflexive VerbenVerben mit PräpositionFeste Nomen-Verb-Verbindungen (Funktionsverbgefüge) Das Nomen (Substantiv) Die DeklinationDie n-DeklinationDie Deklination nominalisierter AdjektiveSubstantive mit Präposition Die Pronomen Die DemonstrativpronomenDas PossessivpronomenDas Personalpronomen Adjektive und Adverbien Adjektive und AdverbienDer Komparativ und der SuperlativKardinal- und Ordinalzahlen Die Präpositionen Die Präpositionen Der einfache Satz Das Genitivattribut Das Genitivattribut Die Apposition Die Apposition Der Konjunktiv Konjunktiv IIKonjunktiv I/indirekte Rede Related:  GRAMMATIKsites divers

Übungen Grammatik Hier finden Sie Übungen zur Verbesserung Ihrer Grammatikkenntnisse. Hier finden Sie meine Übungsdatenbank zu deutschen Grammatik. Auch sie ist frei zugänglich, weil ich der Meinung bin, dass das Internet mit seinen Ressourcen allen zur Verfügung stehen muss. Hier noch einige Tipps zum Üben: Zu jedem Thema gibt es eine Reihe von Übungen. Themenübersicht Grammatik (anklicken): Zur Hauptseite Nach oben Süsse deutsche Tradition: Die Schultüte hält in der Schweiz Einzug - NZZ Panorama Sie sieht aus wie eine riesige Glace-Waffel, ist aus Karton und meist gefüllt mit Süssigkeiten, Spielzeug und Schreibutensilien: Zum Schulbeginn erhalten Kinder in Deutschland eine Schultüte, und mit den deutschen Einwanderern hält diese Tradition nun auch in der Schweiz Einzug – zaghaft allerdings, denn eine Stichprobe bei Primarschulen in den Kantonen St. Gallen, Schaffhausen, Bern und Basel zeigt: Bis anhin kommen nur vereinzelt Kinder mit einer solchen Tüte zur Schule, im Durchschnitt etwa ein Kind pro Klasse. Dennoch ist eine Nachfrage da, und einige Detailhändler haben auch schon reagiert. In den befragten Schulen sind die Tüten aber bis anhin kein Thema.

Übungen Deutsch als Fremdsprache Übungen Deutsch als Fremdsprache/DaF Übungen Ich freue mich, Ihnen auf dieser Seite meine Übungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache präsentieren zu können! Die Anzahl dieser Übungen wird kontinuierlich erhöht und ich hoffe, dass Ihnen meine Übungen gefallen werden. Da die Datenbank immer größer wird, gebe ich hier eine Übersicht über ihre gegenwärtige Struktur: Grammatikübungen (Perfekt, Adjektivdeklination, Passiv, Plural, Wortfolge, Pronomen man und Modalverben) Diktate Lesetexte Lese-, Schreib- und Sprechaufgaben B1-Prüfungsvorbereitung Grammatikübungen Deutsch als Fremdsprache (DaF) Grammatik ist das Skelett der Sprache! Sie mögen keine Grammatik? Die Übungen auf dieser Seite sind nur ein Teil des Übungsgeschehens, das Sie im Unterricht durchlaufen: theoretische Einführung praktischen Beispielen dazu Texte zum Nacherzählen Übungen (Strukturübungen, Lückenübungen, Umformulierungsübungen, Textproduktionsübungen) Tests Grammatikübungen zum Perfekt Grammatikübungen zum Passiv

german grammar note (zip, videos) pages with this sign contain a video Prologue How does German sound? Pronunciation Personal pronouns in basic form (Nominative) Verbs in present tense Articles in basic form (Nominative) Formation of the plural First phrases declension in German Pronouns Indefinite article Negation in German Some prepositions Some conjunctions Past tenses Possessive pronouns Reflexive pronouns Werden and sein (Passive voice) Conjunctive, conditional and reported speech More prepositions Modal verbs (auxiliaries) More conjunctions Relative clauses Adjectives Adverbs Compound words Position of elements in a sentence Interrogative clauses Numerals Date and time Comparison of adjectives Imperative Present participle, gerund and infinitive constructions Orthographie, Groß- und Kleinschreibung Zeichensetzung

Top 30 - Deutsche Musik 2015 Wenn dich jemand fragt, wie das vergangene Jahr war, wirst du vielleicht mit „gestört aber geil“ antworten. Vielleicht wirst du aber auch auf „Wolke 4“ geschwebt haben und hattest schlicht ein „geiles Leben“. Du merkst, du befindest dich gerade mitten im Jahresrückblick - mit den 30 größten Songs aus Deutschland. War aber das Musikjahr 2015 ein gutes Jahr aus deutscher Sicht? Während die größten deutschen Hits des Jahres „Ain’t Nobody“ (Felix Jaehn), „Unter meiner Haut“ (Gestört Aber GeiL) und „Sugar“ (Robin Schulz) lauten, waren die erfolgreichsten Künstler eindeutig Andreas Bourani, Robin Schulz, Mark Forster und Felix Jaehn. Inhaltlich sind sich die meisten Stars offenbar einig: Das Thema Liebe (z.B. Jetzt stellt sich die alljährliche Frage, was wir von 2016 erwarten können. Veränderungen wird es aber sicher in Nuancen geben.

Deutsche Grammatik 2.0 — Deutsche Grammatik besser verstehen gramatica alemana Comment apprendre l'Allemand : toutes les ressources pour débuter Laisser un commentaire mise à jour le août 15, 2016 Après 4 années passées en Allemagne je viens de réaliser : Je suis un gros mauvais en Allemand ! Une cacahuète, un vrai boulet… pas capable de tenir une conversation de 5 minutes. Pour être honnête, j’étais venu pour 6 mois et n’avais jamais pensé rester plus longtemps. Dans mon élan, je me suis dit que je n’étais pas tout seul dans ce cas, il y a toi aussi : l’étudiant, l’expatrié, le voyageur téméraire, le mangeur de Bratwurst. Ça y est…vous allez partir à l’aventure en année Erasmus à Berlin, vous avez décroché un job en Suisse, un stage de rêve en Autriche, vous rêvez de pouvoir commander une bière dans la langue de Goeth, ou vous souhaitez simplement vivre une carrière palpitante à la David Hasselhoff : Il n’est pas trop tard et on va y arriver ensemble, on va apprendre l’Allemand pour de bon ! Téléchargez cette article au format PDF pour le lire plus tard hors-ligne : Pourquoi apprendre l’Allemand aujourd’hui ? A. B. C. D. 1. 3. 4. Et

Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache Hier finden Sie eine Sammlung von unterschiedlichen Übungen, die direkt im Internet auszuführen sind.Sie erweitern das Angebot zu unseren Lehrwerken. Der progressive Charakter der Aufgaben ist anhand der Einordnung im jeweiligen Kapitel gut zu erkennen. Selbstverständlich kann jeder Lernende entsprechend seinem Sprachniveau mit dem Üben beginnen. Die Übungen sind abwechslungsreich und übersichtlich aufgebaut. Im Menü auf der linken Seite können Sie eine detaillierte Auswahl treffen.

Gramática Alemana : Aprender y practicar el alemán gratis online Académie d'Orléans-Tours | Allemand : Activités Entraînement à l'expression orale en continu Compétences / public visé: « Je peux reproduire un modèle oral » (A1) / Élèves débutants 4ème LV2 (3ème semaine de cours) Objectifs: Mémoriser l’alphabet allemand pour être capable d’épeler son prénom allemand.Sensibiliser à la prononciation en allemand.Prendre confiance en expression orale avec et devant le groupe avec une activité relativement « simple ». Descriptif: Au préalable, en classe, les élèves ont découvert lors d’une compréhension orale « classique » l’alphabet allemand et repéré les lettres ayant un nom et une prononciation différant du français. Consigne et documents donnés à l’élève: "Écouter et chanter à son tour, pendant les silences, la chanson sur l'alphabet téléchargée sur le baladeur pour être capable de la chanter seul ou en groupe." Fichier audio : Voir colonne de droite, fichiers associés. Quelle plus-value et quelle individualisation de l’apprentissage? Entraînement à la compréhension de l'oral (discrimination auditive)

Alles zum Deutschlernen: A, B und C Grammatik Die A-Grammatik ist eine Übungsgrammatik für Lerner auf den Niveaustufen A1 und A2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Sie eignet sich sowohl als kursbegleitendes Zusatzmaterial als auch für die individuelle Arbeit. Die B-Grammatik ist eine Übungsgrammatik für Lerner auf den Niveaustufen B1 und B2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Sie ist jedoch auch für Lerner höherer Niveaustufen, die ihre grammatikalischen Kenntnisse wiederholen und festigen wollen, hervorragend geeignet. Genauso wie die A-Grammatik kann sie kursbegleitend oder beim selbstständigen Arbeiten eingesetzt werden. Die C-Grammatik ist eine Übungsgrammatik für Lerner auf den Niveaustufen C1 und C2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

German Words and Phrases 1. Basic Phrases Ich is not actually pronounced ikh, unless you are speaking a northern dialect of German. If you are speaking a southern dialect, then it is more like ish. 2. Highlighted vowels do not exist in English. Notice that words spelled with ö and ü can be pronounced with a long or short vowel, so determining the pronunciation based on the spelling is not possible. German Consonants There are a few German consonants that do not exist in English, and some consonant combinations that are not common in English. In addition, the sounds [b], [d], and [g] lose their voicing at the end of a syllable, so they are pronounced as their voiceless counterparts [p], [t], and [k], respectively. Stress Stress generally falls on the first syllable of the word, except in words borrowed from other languages, where the stress falls on the last syllable (especially with French words.) 3. There is another letter in written German, ß (es-zet), pronounced like [s]. 4. 1. 2. 3. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Séquence : le football en Allemagne - Allemand Un très grand merci à notre collègue Dorian Krüger d’avoir transmis sa séquence pour publication sur le site. Nous ne pouvons qu’encourager cette démarche ! Faites comme de nombreux collègues et mutualisez vos séquences sur le site académique ! En bref Il s’agit de découvrir les différentes villes allemandes et l’actualité du football allemand au fil de reportages radiophoniques authentiques et récents. Trois remarques pour la mise en œuvre de la séquence L’évaluation finale : La tâche finale est le tournage d’un film, ce qui ne signifie pourtant pas que les élèves rédigent des textes et les apprennent par cœur. La motivation : Pour que cette séquence soit un succès, il convient d’attribuer à chaque élève une équipe allemande. L’importance de la compréhension de l’oral : Cette séquence offre la possibilité de travailler sur des documents authentiques et récents. La séquence : Fußball in Deutschland Classe : Cinquième – bilangue niveau : A 2 nombre d’élèves : 20 nombre de séances : 11 séances

Related: