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Nancy-Metz Bienvenue sur le site académique de la documentation, de l’académie Nancy-Metz ! Ici, vous trouverez des informations utiles, liées au métier de professeur-documentaliste, ainsi que des actualités concernant la profession, et un grand nombre de ressources permettant de diversifier ses pratiques. Alors n’hésitez pas à nous suivre ! Retrouvez la dernière lettre info_num récapitulative de l’année 2019 ! Actualités de la rentrée 2018 – 2019 Retrouvez la lettre de rentrée 2018- 2019 en Documentation en cliquant ci-dessous : Projet “Ouvrons nos CDI !” Info – Métier Retrouvez la nouvelle circulaire de missions des professeurs-documentalistes : Pour toute question ou remarque, n’hésitez pas à envoyer un message via le formulaire de contact ci-dessous : Bienvenue sur le site académique de la documentation, de l’académie Nancy-Metz ! Alors n’hésitez pas à nous suivre ! Retrouvez la dernière lettre info_num récapitulative de l’année 2019 ! Actualités de la rentrée 2018 – 2019 Projet “Ouvrons nos CDI !”

Site de Documentation de l'Académie de Bordeaux Rechercher dans le site | Plan du site | Contact | S'identifier Site des professeurs documentalistes de l'Académie de Bordeaux Actualités Culture professionnelle - Inspection Réforme du collège Éducation aux Médias et à l'Information Culture numérique Médiation culturelle - PEAC Former / se former Vous êtes ici : Accueil PrevNext Start Stop Le site des professeurs documentalistes fait peau neuve Esp@ce Doc Aquitaine ! Le nouveau site officiel des professeurs documentalistes de l’académie de Bordeaux. Pendant la phase de transition, et jusqu’à la migration totale, l’ancien site reste accessible au titre d’archives. Posté le 01/12/2017 à 0925 Tweets de @aquitainedocs Sites amis Boîte à outils Taille du texte Ajouter aux favoris Partager Contactez nous Webmestre du site ShareThis Copy and Paste

| le site des document@listes Besançon EMI : créer une carte postale sonore Depuis plusieurs années, nous formons une équipe pluridisciplinaire afin de monter un projet d’action culturelle, “Lettres à ma ville”. L’idée est d’amener les élèves à porter un regard neuf sur leur environnement proche. Vous pouvez retrouver le projet de cette année sur le site du Collège. La question a été en fin d’année du rassemblement et de la mise en forme des différents documents créés. La suite > Lecture intégrale et nuage de mots interactifs Cette séquence a pour but de faire lire aux élèves une oeuvre intégrale, Antigone de Jean Anouilh, et de leur faire rendre compte de leur lecture, en créant un nuage de mots illustrés au moyen de différents supports (son, texte, image, vidéo). La suite > Les Mangas au Centre de Documentation et d’Information : Listes et Pistes pédagogiques Il existe toute sorte de mangas. Cette grande diversité nous oblige à nous plonger dans ce monde foisonnant pour tenter d’en extraire des pépites. La suite > La suite >

Espace Doc Web-Lyon L’application Atelier franceinfo junior c’est quoi ? L’application "L’atelier franceinfo junior" est un véritable outil d’éducation aux médias ouvert aux élèves du CM1 à la Terminale. Elle permet aux enseignants et à leurs élèves, de comprendre la fabrique de l’info et de fabriquer en classe des journaux radiophoniques de 7 minutes. Les avantages pour votre classe ● Proposer un véritable atelier innovant et ludique ● Participer et élaborer son journal audio d’informations sans déplacer votre classe ● Bénéficier d’un outil conçu par de vrais professionnels : l’équipe de l’émission franceinfo junior Cette appli est composée de 4 volets. → Une présentation : découvrez Radio France, franceinfo et franceinfo junior en vidéo → Une rubrique À vous de jouer : les élèves enregistrent leur propre journal et le montent eux-mêmes ! → Pour aller plus loin : des fiches métiers, des fiches pédagogiques sur les fake news, autrement appelées infox, élaborées par le CLEMI. Plus d’infos : Ici Là

Gérer un CDI à plusieurs : Outils de planification Gérer un CDI à plusieurs : communiquer et prioriser les tâches pour ne pas se noyer. L’une des caractéristiques du métier de professeur documentaliste est, en plus des tâches que l’on a planifiées, d’être régulièrement interrompu dans son travail et d’avoir à gérer sans arrêt des tâches non prévues (ex : élève qui signale un problème de réseau, collègue venant prendre rendez-vous, élève qui cherche un livre mais ne le trouve pas - est-il perdu - faut-il le racheter ?, actualité à publier sur E-sidoc...). Il n’est pas rare de gérer à plusieurs un CDI : gros établissements avec deux postes (voire plus), personnels stagiaires, temps partiels... Des pistes pour s’organiser : L’exemple du CDI du lycée Lamartine de Mâcon : lycée de près de 1500 élèves, qui a vu son équipe changer depuis plusieurs années, ce qui a entraîné la nécessité de se doter d’outils de liaison pour mettre rapidement au courant les personnels nouvellement arrivés. -* pédagogie-* gestion-* communication-* animation

[Site Documentaliste] Limoges Les modules d’autoformation du RÉCIT, réseau de conseillers pédagogiques pour le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies►Voir sur éduscol ML 35 questions/réponses pour comprendre et appliquer la nouvelle règlementation dans les établissements scolaires.►Voir sur éduscolML Une série de films d’animation conçue pour lutter contre les idées reçues et les fausses informations en sciences. Data Science vs Fake est une collection de 20 épisodes produite en partenariat avec Universcience, France TV Education et l’IRD. Elle traite de sujets faisant l’objet d’idées préconçues, de préjugés ou de manipulations informationnelles. Conférence de Sophie Pène 7 et 8 février 2019 à Paris Strasbourg Cette année, le Forum mondial de la Démocratie (Strasbourg, novembre 2018) s'articule autour du thème: Femmes-Hommes: même combat?" Cet évènement est l'occasion de rappeler que l'’Égalité entre les femmes et les hommes est la "grande cause nationale" du quinquennat actul et que l’Ecole doit contribuer à construire une culture de l'égalité et du respect mutuel: « L'École compte parmi ses missions fondamentales celle de faire acquérir le respect de l'égalité entre femmes et hommes. À cette fin, elle veille à favoriser, à tous les niveaux, la mixité et l'égalité, notamment en matière d'orientation, ainsi qu'à prévenir les comportements sexistes et les violences qui peuvent en résulter. » (source : education.gouv.fr) L’Egalité filles-garçons est inscrite dans le code de l'éducation (articles L. 121-1 et L. 312-17-1) et la loi du 8 juillet 2013 (article L. 311-4,(article L. 721-2). à consulter: la revue Education & Formation (DEPP)

Documentation, CDI Progression EMI, cycles 3,4, lycée Proposition de progression EMI pour les cycles 3,4 et lycée s'articulant autour de quelques manifestations nationales récurrentes Consulter la page Trouver une information sur Internet Parcours d'autoformation à la recherche d'information sur Internet à déposer sur une plate-forme Moodle disponible dans l'ENT METICE ou autres Consulter la page Gérer des références bibliographiques avec Zotero Présentation de ce logiciel de gestion de références bibliographiques. Consulter la page Une bibliothèque numérique au CDI Des ressources pour télécharger des livres numériques libre de droits et des tutoriels pour créer une bibliothèque numérique au CDI. Consulter la page Akoz - WebTV scientifique du collège Titan (Le Port) Projet de réalisation de courtes vidéos scientifiques, à partir de questions en lien avec les programmes scolaires Consulter la page

Enseignants Documentalistes Académie de Poitiers Toulouse AFNIL information documentation Bienvenue sur le portail des documentalistes de l'Académie de Reims A la une ! Mutualiser Enseigner S'initier/maîtriser Se former Internet responsable Métier Informer/Communiquer Ressources Pour contacter les animatrices de la cellule Tice en charge de la documentation :sophie.bon@ac-reims.fr (Lycée Libergier, Reims), valerie.scholtes-fournier@ac-reims.fr (Collège Trois Fontaines, Reims) Fil RSS d'EDU'bases documentation Les plus récents enregistrements d'EDU'bases documentation En 6 séances vous allez construire et/ou affiner votre projet personnel d'orientation en vous aidant du réseau social Twitter et... étaient tous invités pour la 1ère fois par l'Inspection Pédagogique régionale Etablissements et Vie Scolaire à participer aux trois ateliers d'une heure sur les thèmes des instances de l'EPLE, de la politique éducative, et la politique documentaire

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