Le Teide pour les nuls Une fois n’est pas coutume, cet article n’est pas de moi, mais de mon amie France qui réside sur l’île et n’est point dépourvue d’un sens de l’humour et de l’amour pour Tenerife qui l’a envoûtée ! Je lui laisse donc ce petit espace sur le net : Le Teide pour les nuls … Oh Pardon...”Le Teide, Mode d’Emploi”, ou “Comment répondre collectivement à de nombreuses questions individuelles”. Le Teide (prononcer Té-i-dé, et non pas Teïde: en espagnol on prononce distinctement les deux voyelles d’une même diphtongue –pour mémoire : une diphtongue est l’association de 2 voyelles, ici : e + i – et qui plus est, le “e”, prononcé “é” en espagnol étant une voyelle forte, c’est lui qui porte l’accent tonique : Té-i-dé) on ne le présente plus. Encore que... Du haut de ses 3718 m. émergeant au dessus de l’océan, sa Majesté nous contemple de toute sa splendeur, en sa qualité de plus haut sommet d’Espagne. Alors que faire, comment y aller, oú, quand, pourquoi? Le Teide lui-même. Celà dit. Liens d'intérêt
Les quatre piliers de l'apprentissage, ou ce que nous disent les neurosciences L’enfant est doté d’intuitions profondes en matière de repérage sensoriel du nombre. Avant tout apprentissage formel de la numération, il évalue et anticipe les quantités. Apprendre à compter puis à calculer équivaudrait à tout simplement tirer parti de ces circuits préexistants, et, grâce à leur plasticité, à les recycler. L’apprentissage formel de l’arithmétique se « greffe » sur le « sens du nombre » présent chez l’enfant, et sollicite la même zone cérébrale. Le maître-mot, alors, est la plasticité cérébrale. Les circuits cérébraux: des capacités disponibles dès l’origine Les circuits cérébraux qui sous-tendent les apprentissages ne sont d’ailleurs pas si variés. L’apprentissage de la lecture active une région spécifique, mais il mobilise et active aussi d’autres zones. La zone de la lecture recycle un « algorithme » préexistant, celui de la reconnaissance des visages : au scanner, on voit nettement la même zone s’activer. Mais ce recyclage n’est pas une simple réutilisation. 1. 2.
Club Lookéa Royal Boa Vista - Boa Vista - Cap Vert - par Look Voyages Envie de partager vos expériences de voyages avec vos amis sur Facebook ? Look voyages se socialise et vous offre la possibilité de le faire ! Il vous suffit de vous connecter à votre compte Facebook depuis le site Look Voyages et d'autoriser la connexion à l'application "Partage Social". A quoi ça sert ? Une fois connecté(e) à notre application, vous trouverez des boutons "Partage Social" aux couleurs de Facebook en parcourant notre site. Ils vous permettront suite à un simple clic de raconter vos voyages et de partager vos envies à vos amis sur Facebook. Exemple de publication Mon contenu sera-t-il automatiquement partagé ?
Office de Tourisme de Saint-Mandrier L'Office de Tourisme de Saint-Mandrier vous accueille <br /><div align="center" style="width:95%; border: thin solid #FF0000; "><img src="/office/images/danger_small.gif" border="0" /><a href="/office/activation_js.htm" class="petitbleu" >Pour profiter pleinement de cette partie du site nous vous recommandons d'activer le javascript !!! (cliquez pour une aide)</a></div> Place des Résistants : Hiver : de 09h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00 du lundi au vendredi, de 09h00 à 12h00 le samedi. Eté : de 09h00 à 12h00 du lundi au samedi, de 14h00 à 18h00 du lundi au vendredi, de 15h à 18h le samedi après-midi, de 10h à 12h le dimanche matin. Annexe de Pin Rolland : En juillet et en août de 09h30 à 12h30 et de 16h00 à 19h00 lundi, mardi, mercredi, vendredi et samedi. Aujourd'hui bonne fête aux : Marc
Lieu d'échange d'idées & de beauté - L'Arbre à Palabre Regione Autonoma Valle d'Aosta - Sito Ufficiale Lire sur papier, lire sur écran : en quoi est-ce différent ? Les écrans de téléphones mobiles, de tablettes et d’ordinateurs envahissent notre quotidien, et voilà dictionnaires, fiches de cours ou même classiques de la littérature à portée de clic. Faut-il inciter les élèves à profiter à 100% de ces facilités d'accès inédites au savoir, et renvoyer le papier au passé ? Rien n'est moins sûr si l'on se penche sur les derniers résultats de la recherche. Depuis le début de ce siècle, plusieurs dizaines d’études ont été menées pour évaluer les effets du support de lecture sur les performances de compréhension de textes qui pouvaient être soit documentaires - manuels scolaires, ouvrages universitaires - soit narratifs - fictions, romans… Habitudes de lecture Pour expliquer cette plus grande facilité de compréhension sur un support papier, le premier facteur que l'on pourrait invoquer serait celui de l'expérience. Expérience sensorielle La matérialité du livre imprimé serait-elle alors le facteur décisif ?
LEGRAND Céliane Mécanisme Prise 2P+Terre Réf: 67111 :: ElectroDiffusion LEGRAND Céliane Mécanisme Prise 2P+Terre Réf: 67111 LEGRAND Céliane Mécanisme Prise 2P+Terre Réf: 67111 Mécanisme livré seul, à associer avec Support 1, 2 ou 3 postes LEGRAND céliane fixation à vis ou à griffes (Non fourni) Enjoliveur central LEGRAND Celiane Blanc ou Titane (Non fourni) Plaque décorative 1, 2, 3 ou 4 postes LEGRAND céliane (Non fourni) Caractéristiques générales Prises de courant LEGRAND Céliane 2 poles + Terre au standard Français à Bornes automatiques Caractéristiques produit Standard Français 16 Ampères - 250 Volt éclips de protection (sécurité enfant) Les prises réf. 671 10/11/13 peuvent être repérables par voyant pour utilisation spécifique (ex. : prise commandée) avec enjoliveur réf. 681 13 (blanc) ou réf. 684 13 (titane) et voyant réf. 676 64 2P+T à bornes automatiques Existe aussi en Prise affleurante (Avec Enjoliveur central Titane) : Réf: 67132 Détail