background preloader

Un Serious Game de sensibilisation contre le harcèlement à l’école

Un Serious Game de sensibilisation contre le harcèlement à l’école
Posted by Yasmine Kasbi on octobre 25th, 2014 Un élève sur trois est victime de harcèlement à l’école et le fait est loin d’être nouveau puisqu’il a toujours existé. On se rappelle La Guerre des Boutons, d’Yves Robert en 1962 sauf qu’aujourd’hui, la tolérance de ces actes atteint le niveau 0 qui engendre absentéisme, décrochage scolaire, violences physiques et verbales et parfois allant jusqu’au suicide. C’est pourquoi le Ministère de l’Éducation Nationale a décidé d’œuvrer en matière de sensibilisation et prévention avec Stop la violence, un Serious Game destiné aux jeunes pour leur permettre de déceler lorsqu’il y harcèlement. Le joueur se retrouve en plein cœur d’un collège où trois situations lui sera soumise : la rumeur, la discrimination et le racket. Pour chacune de ces situations, il devra relever les indices pouvant faire l’objet de harcèlement : témoignages, objets,…. Stop la violence propose différentes ressources à télécharger tant pour les jeunes que le personnel pédagogique :

http://blog.seriousgame.be/un-serious-game-de-sensibilisation-contre-le-harclement-lcole

Related:  Jeux sérieux - Serious gamesDROIT SUR INTERNETRessources didactiques et pédagogiques

Sauvons le Louvre ! (2014) Classification SERIOUS GAME(Newsgame) Intention En plus de son aspect ludique, ce titre à pour intention de : Diffuser un message éducatif Diffuser un message informatif Raconter une histoire Marché Ce titre est utilisé au sein des domaines suivants : Divertissement Etat & Gouvernement Education Art et Culture Utiliser un serious game en cours de français. - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité] « Jeu sérieux » : l’expression peut paraître oxymorique si l’on ne se souvient pas que le mot "ludus" en latin désigne aussi bien le jeu que l’école. Ce constat étymologique amène à réfléchir à l’intégration de ressources ludiques dans les pratiques professorales, comme les jeux video. "2025exmachina.net", ressource ouverte du programme "Internet Sans Crainte", présente plusieurs intérêts : une immersion concrète dans l’univers de l’internet ;

Présentation du parcours esprit critique Réflexions du groupe de travail académique piloté par M.Wavelet. (Manon Campese, Didier Guise, Laureline Lemoine et Tania Mayer) Élaborer un parcours citoyen sur les médias sociaux nous conduit à cette problématique : Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille numérique : les scénarios pédagogiques Les scénarios pédagogiques 1. 1er scénario : en collège, une veille sur le sport avec une classe relais 2. 2e scénario : en collège, une veille sur l’orientation avec des élèves de 4e 3. 3e scénario : en collège, avec des classes de 3e, une veille pour la réalisation d’exposés en SVT sur le thème « Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement » 4. 4 e scénario : en lycée, avec des classes de 1ère et Tale STG, mise en place d’une veille pour se préparer au baccalauréat N’hésitez pas à découvrir la présentation de l’académie partenaire et notamment les vidéos tutoriels conçus par Sandrine Gosse (s’inscrire à Google alertes ; s’abonner à un flux RSS)

Des jeux numériques dans la classe : est-ce bien sérieux ? Les jeux numériques utilisés avec des visées éducatives sont parfois qualifiés de jeux sérieux. Qu’il s’agisse d’enseigner des concepts mathématiques ou les enjeux du développement durable, il est possible de trouver des applications informatiques qui, sous la forme de jeux, permettent d’aborder ces objectifs pédagogiques. L’usage de ces jeux à l’école est aujourd’hui encouragé par un discours institutionnel plutôt enthousiaste, parfois en décalage avec des points de vue d’enseignants, de parents ou même d’élèves réfractaires à l’idée qu’on puisse apprendre en jouant.

Capsules vidéos pédagogiques, quelques astuces pour aller plus loin Il a bientôt 3 ans, j’ai rédigé ici un billet sur les bonnes pratiques en termes de capsules vidéos pédagogiques. Dans un autre billet de ce blog, on trouve une présentation de Powtoon, un outil efficace et ludique pour créer des capsules vidéos. Cette fois-ci, nous irons un peu plus loin dans « le pratico-pratique ». Une capsule sur les capsules (quelques rappels) Une amie, Anna Vetter travaille sur un projet de FOAD au CIEP. Elle a réalisé, sur le thème des capsules, une capsule vidéo intéressante et synthétique … Bonne idée :-).

Rechercher des Poèmes - Recherche par mots clés - Dico Poésie La poésie est partout ! A vrai dire, les vers ne sont qu'une des multiples expressions possibles de la poésie. Celle-ci est ou peut se trouver partout. Dans un roman comme dans un paysage, un tableau. Tous les hommes ou presque sont sensibles aux effets de la beauté poétique. Rechercher une poésie Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales Le portail lexical fonctionne avec un système d'onglets. Un clic sur un onglet (exemple Lexicographie) affiche une interface permettant de saisir une forme (lemme ou flexion) pour en afficher le contenu dans la catégorie linguistique sélectionnée. Un système de navigation vous permet également grâce à un double-clic d'effectuer une recherche sur n'importe quel mot dans la catégorie linguistique désirée. Pour assurer la pérennisation et faciliter le référencement des ressources du portail lexical sur le Web, un système simple de lien Internet (URL) a été mis en place pour pointer sur les ressources du portail.

Clic images - CRDP de l'académie de Dijon Le 29 septembre 2015, mise à jour de Clic images 2.0.29 nouveaux dessins comportant principalement des illustrations de visages visant à travailler la description de personnages.Voir les nouveautésSuite à cet ajout, Clic images 2.0 contient à ce jour 1049 images. L’adresse de Clic images a changé : pensez à mettre à jour vos favoris. Illustrations : Manuel TrahardRéalisation : Pôle infomédia – Département Ressources, Technologies et Communication – Canopé académie de Dijon Licence : Toutes les images sont mises à disposition sous licence Creative Commons niveau paternité 2.0En conséquence vous pouvez utiliser les images en citant la source de cette manière :

Le Café n°172 - Octobre 2016 Le dessin d'A. Legrand - L'affiche pour la salle des profs [bientôt disponible] - L'intégralité du numéro 172 (bientôt disponible - Accessible uniquement aux adhérents à l'association du café) actualites Débat sur Newsring_fr : Pour ou contre la carte scolaire Pourquoi il faut reconstruire une nouvelle carte scolaire, par Philippe Meirieu Pédagogie et transmission des savoirs : les termes d’un débat en voie de dépassement ? Bruno Robbes reprend et analyse un débat entre Philippe Meirieu et Patrick Rayou Jean-Jacques Rousseau et sa postérité pédagogique : textes, livres, documents à l'occasion du 300ème anniversaire de sa naissance... Les dossiers des Cahiers Accueil > Publications > Les dossiers des Cahiers

Related: