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Les dates marquantes de l'Antiquité - Education

Les dates marquantes de l'Antiquité - Education
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Créer des frises chronologiques en ligne Bien que la didactique de l'histoire accorde aujourd'hui moins d'importance que par le passé à l'apprentissage des dates par les élèves, savoir situer les événements dans une chronologie reste un apport fondamental de cette discipline. L'outil privilégié de cet apprentissage est la frise chronologique. Il existe plusieurs outils numériques qui permettent d'en réaliser, en voici un autre, particulièrement complet. Des lignes du temps sans tracas Ne vous fiez pas au nom anglophone, "myToolspace.net" est un outil francophone de création qui s'utilise en ligne. Lorsque qu'on crée un nouveau document, apparaît une ligne automatique alant de -500 avant notre ère jusqu'à l'an 1500. Plusieurs options s'offrent à nous une fois la ligne chronologique créée: Une fois la frise terminée, elle s'exporte, au choix, en .pdf, en fichier image, en .doc ou en .odt. Pour en savoir plus avant de vous lancer dans l'utilisation du site, nous vous invitons à lire ces tutoriels (pdf) : myToolspace.net

Applis brevet 2015 - Le Monde Cette application vous aidera à réviser et à obtenir le diplôme national du brevet (DNB), depuis le niveau "Collégien amateur" jusqu'au niveau "Collégien expert", avec 60 fiches de révisions, 600 questions de cours, mais aussi les sujets et corrigés des années précédentes et de nombreuses autres fonctionnalités, souvent aussi ludiques qu'utiles. bac S 2015 - Le Monde Cette application vous aidera à réviser et à obtenir le bac S 2015, depuis le niveau "Lycéen amateur" jusqu'au niveau "Lycéen expert", avec 120 fiches de révisions, 1200 questions de cours, mais aussi les sujets et corrigés des années précédentes et de nombreuses autres fonctionnalités, souvent aussi ludiques qu'utiles. bac ES 2015 - Le Monde bac L 2015 - Le Monde bac STMG 2015 - Le Monde

Visualizing the Size of the U.S. National Debt The Money Project is an ongoing collaboration between Visual Capitalist and Texas Precious Metals that seeks to use intuitive visualizations to explore the origins, nature, and use of money. When numbers get into the billions or trillions, they start to lose context. The U.S. national debt is one of those numbers. It currently sits at $19.5 trillion, which is actually such a large number that it is truly difficult for the average person to comprehend. The best way to understand these large numbers? Today’s data visualization plots the U.S. 1. 2. 3. 4. 5. Embed This Image On Your Site (copy code below): <div style="clear:both"><a href=" src=" border="0" /></a></div><div>Courtesy of: <a href=" Money Project</a></div> Related Video: How Much Money Have Humans Created?

Athènes et la démocratie Athènes fut fondée vers l’an 800 av. J-C. par la fusion de plusieurs villages de Grèce. Elle devient alors une grande cité (communauté organisée d’hommes et de femmes, ayant un gouvernement, des lois, etc.). À cette époque, Athènes fut qualifiée de capitale de la Grèce. Située sur les terres les plus fertiles de la région et assez proche des voies maritimes, Athènes deviendra rapidement une cité très puissante, au grand désarroi de sa cité ennemie, Sparte. En Grèce antique, une cité-État est une ville qui est totalement indépendante tout comme un pays, possédant sa propre constitution, une forme de gouvernement, sa monnaie, ses divinités ainsi que ses tribunaux. La Grèce antique (cliquer pour agrandir)Source La démocratie Le mot démocratie est formé de deux termes grecs : démos (le peuple) et kratos (le pouvoir). La démocratie nous vient de la société grecque. On distingue deux types de démocratie : La démocratie à Athènes : institutions et fonctionnement L’ecclésia La boulè Les stratèges

Néolithique - Préhistoire - Protohistoire - Chronologie Le Néolithique Age de la pierre polie Des évolutions plus qu'une révolution Si la littérature a souvent utilisé le terme de "révolution néolithique"*, c'était pour exprimer le changement profond des habitudes, des techniques et du mode de vie des hommes préhistoriques il y a 10 000 ans. Plus qu'une révolution c' est une évolution lente et géographiquement disparate qui s'est installée de par le monde. De plus, suivant les régions, ces changements ne se sont pas tous déroulés dans le même ordre. *Gordon CHILDE, A New. Light on the Most Ancien East. 1934. Chonologie du Néolithique Les évolutions du Néolithique C'est tout d'abord au Moyen-Orient que nous retrouvons les premières traces du Néolithique. La sédentarisation Les premières traces de sédentarisation dans le croissant fertile sont principalement dues à la "richesse" de la région : - un climat propice - des céréales sauvages comme l'engrain, des légumineuses poussant à profusion (lentilles, pois Les débuts de l'agriculture

Revoir les repères spatiaux pour le brevet en géographie Quels sont les repères spatiaux à connaître pour le brevet en géographie ? À la fin de la scolarité obligatoire, l’élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants (il doit aussi savoir les expliquer) : Continents et océans : carte, QCM et quiz Si vous souhaitez agrandir la carte, tapez sur les touches du clavier « ctrl » et « + » : plus vous appuyez sur la touche « + », plus la carte s’agrandit. Carte pour revoir les océans et continents QCM, questionnaire à choix multiples où vous devez choisir la bonne réponse sur les océans et continents. Quiz, où vous devez taper la bonne réponse sur les océans et continents. Relief et fleuves du monde : carte, QCM et quiz QCM, questionnaire à choix multiples où vous devez choisir la bonne réponse sur les fleuves, et le relief du monde. Quiz, questionnaire à choix multiples où vous devez choisir la bonne réponse sur les fleuves, et le relief du monde. Les principales zones climatiques de la planète : exercice d’association 2e : l’Inde ;

Visualisez vingt-cinq ans de désindustrialisation dans les départements français La part de l’industrie dans l’emploi est passée de 20 % en 1989 à 12 % en 2014. Le dossier d’Alstom à Belfort, où le constructeur ferroviaire a prévu d’arrêter la production d’ici à 2018, n’est que le dernier épisode en date d’un mouvement continu de désindustrialisation en France. Une carte animée, établie à partir des données de l’Insee sur l’emploi par secteur dans chaque département, permet de visualiser les zones les plus touchées par ce phénomène depuis vingt-cinq ans (plus la couleur est foncée, plus le pourcentage d’emploi industriel est important). En raison de la croissance démographique, l’emploi total a augmenté en valeur absolue en France depuis vingt-cinq ans, passant de 23 millions de personnes salariées et non salariées en 1989 à près de 27 millions en 2014. Pourtant, le nombre d’actifs dans le secteur industriel n’a cessé de décliner : plus de 1,4 million d’emplois ont été perdus.

L'Antiquité en vidéo Faisant suite au précédent article sur les vidéos de la Préhistoire, j’ai regroupé ici des documentaires pertinents qui permettent à des élèves de CE2-CM de découvrir l’Antiquité. Les vidéos sont disponibles sur la plateforme Youtube et sont classées en cinq listes. Dans l’ordre chronologique, vous pouvez visionner des ressources qui concernent : les premières civilisations (Mésopotamie, Egypte, Grèce), les Celtes, la guerre des Gaules, les Gallo-romains, la romanisation les migrations barbares et la disparition de l’empire romain Ces ressources ont été uploadées par différents internautes. Usages Parfois, je me sers de ces films comme déclencheur : le visionnage de la vidéo permet de présenter une problématique qui nécessite ensuite une étude de documents pour y répondre. J’ai essayé de privilégier les vidéos courtes ou « »découpées » en plusieurs épisodes. Comment ? Ci dessous, vous trouverez les playlists que j’ai préparé pour l’Antiquité. Les playlists pour découvrir l’Antiquité

Histoire de l'univers, de la vie, et de l'homme Chronologie de l'évolution -15.000.000.000 ans: Big-Bang -15.000.000.000 ans + 1/100è sec: protons, neutrons, électrons -15.000.000.000 ans + 1 seconde: noyaux de deutérium (hydrogène lourd) -15.000.000.000 ans + 1/4 d'heure: noyaux d'hélium -14.999.700.000 ans: atomes d'hélium, atomes d'hydrogène -14.999.000.000 ans: nuages froids de gaz cosmique -14.900.000.000 ans: galaxies -10.000.000.000 ans: formation des étoiles et des planètes -4.600.000.000 ans: la Terre se forme; boule de lave en fusion, puis refroidissement -4.100.000.000: 1ère chaîne de nucléotides -4.000.000.000: roches les plus anciennes. -3.800.000.000: océans peu profonds, composés à base de carbone -3.500.000.000: premières cellules bactériennes, ADN -2.800.000.000: plaques tectoniques, dérive des continents. -2.500.000.000: développement complet des bactéries -2,200.000.000: cellules à noyau -2.000.000.000: augmentation du taux d'oxygène dans l'atmosphère -1.000.000.000: reproduction sexuelle -800.000.000: mitochondries, chloroplastes

Réviser le Brevet! Cette page est destinée à compiler l’ensemble des ressources pour réviser l’épreuve du Brevet en Histoire-Géographie-Education civique. Elle regroupe les liens vers tous les articles de révision créés sur ce blog (avec les cours, les quiz, les vidéos et les podcasts…). Mais pour plus d’efficacité, y seront compilés au fur et à mesure tous les exercices de révision que j’ai réalisés ou que j’ai trouvé chez des collègues du net. Les 7 liens suivants vous emmènent vers le paradis des révisions pour les 3 matières que j’enseigne pour le Brevet! Toutes les vidéos des cours Tous les podcasts des cours Réviser l’Histoire au Brevet Réviser la Géographie au Brevet Réviser l’Education civique au Brevet Réviser les repères chronologiques Réviser les repères géographiques

Speedfarming 2050, le jeu | Sciences, environnement, technologies Cliquez sur l’image pour jouer ! En 2050, 80% de la population mondiale résidera en ville. D’ici là, son nombre aura augmenté de 3 milliards, portant à 9 milliards le nombre total de bouches à nourrir. Le concept de Vertical Farming n’est pas celui de l’expansion horizontale de l’agriculture, mais celui de son expansion verticale en s’interdisant le recours à la chimie destructrice des sols propre à l’agriculture traditionnelle pour lui substituer celle de l’agriculture hors sol. Speed Farming 2050 est un jeu de gestion d’une ferme verticale pour comprendre et sensibiliser au développement de nouvelles technologies visant à rendre durable l’habitat urbain. L’objectif du jeu : gérer une ferme verticale et récolter suffisamment de denrées pour répondre à la demande des habitants.

Plan de Rome Le Plan de Rome Le Plan de Rome est une grande maquette en plâtre de près de 70 m² qui représente la Rome antique au temps de l'empereur Constantin (IVe s. apr. J.-C.). Classé à l'Inventaire des monuments historiques, il est l'œuvre de l'architecte normand Paul Bigot (1870-1942), Grand Prix de Rome en 1900 et Professeur à l'Ecole des Beaux-Arts de Paris. Légué à l'université de Caen et exposé aujourd'hui au cœur de la Maison de la Recherche en Sciences Humaines, ce plan-relief est à l'origine d'un projet pluridisciplinaire de maquette virtuelle 3D reconstituée en images de synthèse... Organisez une visite du Plan de Rome virtuel dans votre ville Afin de diffuser au plus grand nombre les réalisations du projet Plan de Rome, nous proposons désormais des visites interactives du Plan de Rome virtuel hors site. Photographie : © Claire Huille / Eure Infos - CIREVE® Visite interactive dans le Plan de Rome virtuel

Créer des frises chronologiques interactives et géolocalisées Partout la séduction se déploie : aux abords des villages, dans notre assiette, dans l'apparence des gens, dans la nature. On nous séduit par les odeurs, par les yeux, les oreilles, le coeur, le geste, les idées, le ventre… mais encore faut-il savoir s'y prendre. Du coté de l'éducation en ligne, on ne trouvera pas de cours qui sentent bon la lavande, mais qui sont bien présentés, avec un certain prestige, de l'ergonomie et de la qualité. Dans les classes ? L'idée de séduire va bien au delà des apparences, la séduction est une façon de présenter l'expérience future, une promesse qui sera suivie si on accepte le jeu sans sauter trop d'étapes d'approche, sans craintes ni autres préoccupations. Séduire est tout à fait pédagogique, on est en train de le redécouvrir. Image : Spoiled dog - WilleeCole Photography - ShutterStock

Réviser les repères chronologiques Réviser plusieurs dizaines de dates ne s’improvisent pas! Il faut en plus que vous soyez capables d’expliquer ses dates. Voici donc des liens utiles pour vous aider à le faire! Christine Fiasson a réalisé un livret comprenant tous les repères de la 6ème à la 3ème avec une petite explication : très utile donc! Une vidéo expliquant les repères de 6ème mise en ligne par Fabrice Mancosu : Les repères chronologiques 6ème par Mancosu91 Des professeurs de l’académie d’Orléans-Tours ont mis en ligne une vidéo de 20 minutes qui expliquent tous les repères de 4ème et 3ème. Voici aussi tout un tas de sites pour réviser les repères. L’excellent site jeuxpedagogiques.com fourni 4 challenges pour réviser ses dates. Cat’s family est un jeu très bien pour s’entraîner. Des quiz basiques de repérages en Histoire et Géo ici. Un didapages bien fait bien que prévu pour l’ancien Brevet (donc quelques dates non mises à jour). D’autres quiz basiques d’un prof d’Histoire. Des exos interactifs de l’académie de Rouen.

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