Le numérique et les tout-petits : retour sur la journée du 19 novembre 2015
C’est autour de la question du numérique que la Direction de la Lecture Publique avait organisé sa troisième journée de rencontre interprofessionnelle consacrée à la petite enfance. « Le numérique avant 6 ans ? », tel était l’intitulé de cette journée à laquelle près de 70 bibliothécaires et professionnels de la petite enfance ont participé, réunis à l’Auditorium des Archives Départementales. La première intervenante est Vanessa Lalo, psychologue clinicienne, chercheuse spécialisée dans les jeux vidéo, les usages numériques et leurs impacts. Pour elle, il est essentiel que l’adulte s’intéresse aux pratiques des enfants sur les écrans. L’enfant est toujours dans un besoin de collaboration, dans l’envie de partager, de discuter. La mise en mots doit accompagner l’usage des enfants dans le numérique.
Tablettes tactiles
Classes connectées en Meurthe-et-Moselle Dans le cadre du plan numèrique lancé en mai 2015 par le gourvenement, le conseil départemental de la Meurthe-et-Moselle à décidé une grande vague d'équipements : de deux à quatre classes connectées de 30 tablettes seront deployées dans chaque collège du département en étroite collaboration avec la DANE du rectorat. Pour en savoir plus, consultez notre publication DANE INFO 11 sur les classes connectées en Meurthe-et-Moselle : Vous trouverez ci-après la liste des documents cités dans le DANE INFO N°11.
Triventy. Des quiz interactifs pour apprendre en jouant – Les Outils Tice
Triventy est un outil en ligne qui permet de créer très facilement des quiz et sondages pour les proposer en temps réel à votre classe ou a un groupe d’apprenants. Triventy ne révolutionne pas le genre, mais propose une solution simple et ludique pour animer vos cours et conférences. Vous connaissez le principe.
Utiliser des capteurs en sciences avec une tablette et/ou un smartphone
Nos tablettes et smartphones intègrent des capteurs ; certaines applis permettent de les utiliser en sciences. Mais il existe aussi des capteurs additionnels. En sciences, il y a de nombreuses occasions où il faut utiliser des instruments de mesure. Avec les systèmes d’acquisition de données (ExAO), on utilise maintenant des capteurs qui sont l’interface entre le phénomène physique et le système d’affichage. Actuellement, les collèges de l’Essonne sont dotés en tablettes Numeritab par le Conseil Général ; les capteurs pour tablettes sont sans doute amenés à devenir un incontournable des professeurs de sciences ; d’autant que la tablette en fait un système ultra-portable et peut donc être emportée sur le terrain lors de sorties envisagées par les professeurs.
5 astuces que vous ignorez pour Mozilla Firefox Android
Très apprécié du public, Mozilla Firefox est le second navigateur le plus en vogue, derrière Chrome de Google. Cette position est avérée sur ordinateur, mais également sur tablette et smartphone, où l’application sert de navigateur principal à de nombreux utilisateurs. Voici 5 trucs et astuces pour profiter au mieux de Firefox pour Android. Retrouvez facilement vos fichier téléchargés Lorsque vous téléchargez un fichier sur tablette, celui-ci se retrouve généralement confondu dans une foule de dossiers aux noms peu explicites.
Survey Monkey : pour produire des questionnaires en ligne
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Applications android et nouveau programme
Dans les nouveaux programmes de la maternelle et de l'élémentaire, l'intégration du numérique est très largement évoquée. Évidemment, on sait que la réalité du terrain est bien différente et que les maternelles sont bien souvent les dernières équipées par les communes car "il vaut mieux faire de la peinture..." Nous sommes tous d'accord que la peinture et autres activités de manipulation du réel ne doivent pas être remplacées par le numérique mais quiconque a regardé d'un peu plus près les applications proposées sur les tablettes aura compris qu'elles permettent des activités autonomes, individualisées, différenciées, motivantes, et créatives.
Rentrée scolaire : les meilleures applications
par Mathilde de Chalonge Fernando de Sousa, CC BY SA 2.0 Apprendre l’alphabet : Alphabet parlant
Guide technique de mise en place d’un parc de tablettes pour des activités pédagogiques
Comment mettre en place techniquement des activités pédagogiques avec des tablettes tactiles ? Le livre blanc Mobilité (27 pages, en pdf) mis à disposition par l’Académie de Versailles répond concrètement aux questions aux écoles, EPN, lieux culturels, organismes de formation, associations et institutions qui souhaitent mettre en place des activités pour apprendre avec des tablettes. Elaboré dans le cadre d’un groupe de travail porté par la même Académie, le livre blanc Mobilité définit le contexte d’apprentissage avec les tablettes et décrit l’écosystème nécessaire pour l’environnement technique : infrastructure et gestion des tablettes. Infrastructure, équipement, organisation et ressources humaines
