http://www.youtube.com/watch?v=tIHSkm_LC8s
Related: Pour moiL'atelier de lecture : les mini-leçons Aujourd'hui je vais faire un point sur les mini-leçons que je mets en place pendant l'atelier de lecture. Tout comme pour l'atelier d'écriture, les mini-leçons durent entre 10 et 15 minutes et ont lieu tous les jours, juste avant le moment de lecture autonome. Elles suivent toujours le même schéma (schéma explicite) avec les étapes que cela implique : 1) Présentation et explication des apprentissages visés. 2) Explication concrète de la manière de procéder.
10 séances de sport à faire à la maison avec les enfants par Tête à modeler L'importance du sport pour les enfants en milieu confiné : Durant les jours où vos enfants ne peuvent pas sortir de la maison pour cause de mauvais temps ou de confinement, il est important pour eux de continuer à avoir une activité physique. Faire du sport est essentiel pour leur santé et leur moral, surtout à leur âge. Vous n'avez pas de jardin pour les faire courir ? Pas de panique, nous vous avons sélectionné 10 vidéos de sport à faire avec les enfants. Apprendre à lire, c'est vraiment simple ! (2) - Bienvenue chez les P'tits ! II. De cinq à sept ans : 1) Écrire, de l’apprentissage du geste à l’expression écrite normée : a) L’année de Grande Section :
Vidéos pour les enfants (6-10 ans). Bonjour ! Nous espérons que tout le monde va bien et vos familles aussi ? Nous sommes ravis de recevoir vos messages, vos photos ou vos vidéos et de voir que notre premier envoi avec des vidéos vous a été utile ! Nous continuons de produire des vidéos, cela reste un travail assez long, sans doute aussi parce que nous ne sommes pas suffisamment équipés et habitués à le faire ! Vous comprendrez que nous avons choisi de prioriser les enfants qui sont sans doute ceux pour qui le confinement, surtout si ils habitent en appartement, va être le plus difficile. Du coup, nous avons déjà préparé quatre vidéos pour les enfants (6-10 ans) qui correspondent aux chorégraphies en cours des quatre groupes enfants d’Alex.
Les 5 au quotidien J'ai commencé à réfléchir comment la composante "étude de mots" pourrait prendre vie dans ma classe. J'aimerais que cet atelier plaise autant aux filles qu'aux garçons alors je tenterai de faire des choix judicieux. En parcourant Internet à la recherche d'idées fabuleuses, j'ai repris l'idée que j'ai trouvé sur le blog Seusstastic Classroom Inspirations qui proposait de mettre à la disposition des élèves un faux clavier d'ordinateur ainsi qu'un faux clavier Ipod sur lesquels les élèves "appuient" les touches en les coloriant pour épeler le mot à l'étude. Je trouvais cette idée vraiment sympathique et moderne. Puisque je souhaite élaborer quelques outils qui stimuleraient l'intérêt des garçons à propos de l'étude de mots, je me suis dit qu'une belle manière de les rejoindre serait d'utiliser le sport.
aerobic Need more features? Consider using SafeShare Add contacts for easier sharing Edit video titles and descriptions Control your video privacy settings Create and manage playlists Google Classroom integration Centre de diffusion et de formation en didactique du français Description de la formation Vos élèves sont friands de bandes dessinées ? Laissez-vous séduire par les possibilités qu’elles offrent… Lors de cet atelier, nous traiterons des particularités de lecture de la bande dessinée ainsi que du vocabulaire qui lui est propre. Nous explorerons ensemble des bandes dessinées variées (d’aventures, historiques, sans texte, etc.). Tout au long de l’atelier, des exemples concrets et des activités faciles à reproduire en classe vous seront proposés.
Écouter la lecture: mes outils 12-12-2013: ajout d'un site Pour commencer à garnir mon centre d'écoute, je pense imprimer plusieurs textes pris sur les sites énumérés plus bas et en faire des carnets de manière à ce que les élèves puissent les écouter et les lire en même temps: avoir accès à la bonne prononciation et avoir le support de l'écrit. Je commencerai par en créer une dizaine et j'en ajouterai de temps à autre pour garnir mon centre d'écoute et stimuler l'intérêt des élèves pour cette composante.
Feuille de confirmation de réception de votre pochette de course Votre numéro de corral: Votre numéro de dossard: Votre sexe: Votre âge: La durée prévue de votre course: Nom/Adresse , Renseignements obligatoires (remplir les cases ci-dessous) Êtes-vous venu en avion? Nom de la compagnie aérienne: No de siège: Combien de nuits resterez-vous?
L'eau dans tous ses états – Sais-tu, mon cher Walter, dit Ondine, que l’eau est ce qu’il y a de plus supragénimerveillultrachouette au monde ?– Pardon ? Supra-géni-couette-truc… Tu n’exagères pas un peu, Ondine ?– Non ! Elle apparait sous toutes sortes de formes, elle se faufile partout, elle sert à des millions de choses, elle estsupragénimerveillultrachouette ! Faire fondre de la glace - Les neurones Atomiques Les trois plaques doivent avoir idéalement à peu près les mêmes dimensions. Déposer les 3 glaçons en même temps sur chacune des plaques et observer leur fonte. Conseils pédagogiques: Demander aux enfants : « Lequel des trois matériaux (bois, aluminium et plastique) fera fondre la glace le plus rapidement? ».
29 notions-clefs : les états de l'eau L’eau est très présente sur la Terre. Elle couvre environ 70 % de sa surface, sous forme d’océans (97,8 %), de rivières et de lacs (0,006 %), de glaces polaires (1,74 %) et de nappes souterraines. On en trouve aussi dans les nuages. Pourtant l’eau est un corps dont le comportement est exceptionnel et elle recèle encore nombre de mystères… Indispensable à la vie, l’eau existe sur notre planète sous trois états différents : solide, liquide, gazeux.
À l'école de Mélanie