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Apprendre avec des tablettes tactiles, des TNI - Tablettes tactiles : retours d'expérimentations et potentialités pédagogiques À ce jour, l'introduction des tablettes tactiles dans l'écosystème scolaire a rendu possible la mise en place de nouvelles pratiques pédagogiques qui développent des modalités d'apprentissage plus collaboratives et permettent un meilleur accompagnement des élèves. Intégrées aux pratiques innovantes des professionnels de l'éducation, ces nouveaux supports permettent de mettre en œuvre des activités diversifiées, adaptables à des contextes d'apprentissage variés et aux besoins spécifiques de chaque apprenant. Le caractère individuel de ces objets connectés favorise un apprentissage stimulant l'autonomie et la créativité des élèves. Ces tablettes sont également conçues comme des outils de communication, favorisant les interactions en classe et le partage. Toutes ces caractéristiques ancrent donc ces supports au cœur de l'évolution de l'école et des pratiques pédagogiques à l'ère du numérique. Discours du Président de la République Souplesse de la durée et du rythme des séances Exemples :

Formation Tablettes Numériques (élèves) | Collège Joliot-Curie Les supports de formation sont en ligne ci-dessous. Afin de pouvoir utiliser une tablette tactile au sein de vos cours, vous devrez impérativement valider le questionnaire qui a été mis en ligne après avoir lu, signé, et fait signer les documents d’accompagnement. Avenant à la charte informatique du collège – Spécial tablettes Procédures d’utilisation des tablettes Questionnaire en ligne pour valider l’utilisation en classe Paternité – Pas de modificationCertains droits réservés par Intel in Deutschland J'aime : J'aime chargement…

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