background preloader

How To Make A Flip Chute

How To Make A Flip Chute
Related:  no/soKoulumatte

Snilleblixtarna i Sverige Classroom Timers - Fun Timers Online-Stopwatch Classroom Timers and Fun Timers Welcome to our amazing Classroom Timer Section! They just add some extra fun to the usual countdown timers :-) Classic Classroom Timers: Egg TimerEgg Timer Clock CountdownClock Countdown Candle TimerCandle Timer Cracking Fun Timers: Bomb CountdownBomb Countdown Dynamite TimerDynamite Timer C4 TimerC4 Timer Space and Sci-Fi Timers: Rocket TimerRocket Timer Spaceship TimerSpaceship Timer Robot Race TimerRobot Race Jetpack Race TimerRobot Race Monster Race! Emoji Race! Sports Themed Timers: Running TimerRunning Timer Swimming TimerSwimming Timer BMX TimerBMX Bike Timer Canoe TimerBoat Race Timer Space Hopper Race TimerSpace Hopper Race Timer Pogo Stick Race TimerPogo Sticks Race Timer Sack Race! Womens Running TimerWomens Running Timer Animal Timers: Snail Racing TimerSnail Racing Timer Duck RaceDuck Race Dino Race TimerDino Race Horse Race TimerHorse Race Bird Race TimerBird Race Fish Race TimerFish Race Kitty RaceKitty Race Puppy Dog Race! Party Themed Timers: Princess Race!

Strävorna Senast publicerade aktiviteterSamma area 8C8EAtt väga och jämföra 3A3CVad kan hända? 4D Fyra olika fyrhörningar 8C8EVäga paket och jämföra priser 2A2C3A3CBegreppet pengar 2A3ANyhet!IKT-strävorFrån och med 9 januari och åtminstone två månader framåt kommer vi att publicera en IKT-sträva varje vecka. För att kunna fortsätta ännu längre hoppas vi få in idéer och uppslag från er som har beprövade IKT-aktiviteter att dela med er av. Om du har sådana idéer eller andra synpunkter och önskemål som rör IKT-strävorna, hör av dig till Ulrica.Dalhberg@ncm.gu.se Läs mer om IKT-strävorna >>Blå strävor – matematik i många små stegI Blå strävor – matematik i många små steg finns kompletterande lärarmaterial till de aktiviteter som tagits fram för i första hand elever mottagna i särskolans skolformer. Utvecklingsarbetet med blå strävor pågår, därför läggs en del aktiviteter ut i arbetsversioner så att fler lärare får möjlighet att prova och kommentera innan slutversioner sammanställs.

Regler i klassrummet knutna till lärande och utveckling... ...istället för "ording och reda" - regler knutna till vett, etikett och uppförande.. Malin Tools for Educators.com - Board Game Maker, printable board games, 100% customizable to use as resources for lessons, lesson plans and printable materials for English classes. More game board templates listed below! The board game maker is a worksheet wizard that allows you to create boardgames on any theme with your choice of 1000+ pictures. Game with text only Create board games with 'images' only or images and some text: I hope to have a few more game options but here's what I have so far, two other snaking themes and a racing loop. the Galactic Challenge is a sci-fi theme. Fantasy Park is a cool fantasy design Race to the Finish is a cute board game with an animal theme. Racing Loop game - for more practice of your learning target For more board games templates, try the printable board games with matching questions cards from MES. These can handle some foreign languages as well.

Planering: Världsreligionerna i åk 3 Här har jag gjort en åk 3-planering för ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt kring världsreligionerna. Försöker få in så mycket som möjligt av språkutveckling i ämnet med läsfixare, VÖL, VENN och textkopplingar. En läsande klass-texterna från PULS SO-boken kommer väl till pass. Lektion 1: Världsreligioner VÖL-modell (vet, önskar veta) Film sli: Religionskunskap för barn Läsa lektion 46 ELK PULS SO-boken Skriva nyckelord på tavlan Återberätta VÖL (lärt oss) Lektion 2: Titta på LPP tillsammans. Eleverna får ge förslag på arbetssätt.Abrahams rötter Läsa berättelsen om Abraham Se bildspel och släktträd om Abraham och hans ättlingar Sammanfatta berättelsen med egna ord Skriva utifrån bilder Lektion 3: Kristendom: Film: Mötesplats jorden Rutsystem för alla religioner med symboler, högtider, byggnader, ledare. Lektion 4: Judendom ELK lektion 47: Aron går till synagogan Bildspel Film: Mötesplats jorden Rutsystem fylls på. Lektion 6: VENN-diagram Jämföra de tre religionerna.

Kuulokkeet ja musiikin kuuntelu riski kuulolle - vammaa ei voi korjata Maailman terveysjärjestö WHO varoittaa, että nykymenolla miljoonien kuulo on todellisessa vaarassa. Musiikkikin voi olla terveysriski, jos sitä kuunnellaan liian kovaa liian paljon.Nappikuulokkeet voivat olla suurempi riski kuulon kannalta kuin kuppimaiset kuulokkeet.Hiustenkuivaajastakin tulee niin paljon mölyä, että se voi olla korvalle liikaa. Videon toistaminen epäonnistui(Virhe: 102630) Videolla haastatellaan näyttelijä Silva Belghitiä, jolle kuurous ei ollut este ammatinvalinnalle. Nykyisestä elämänmenosta löytyy monia tekijöitä, jotka uhkaavat kuuloaistiamme. Erityisesti nuorten ja lasten kuulo voi olla vaarassa, koska he kuuntelevat musiikkia paljon ja kovalla volyymilla korvakuulokkeilla. Voimakas ääni voi tuhota korvan aistinkarvasoluja, jotka eivät uusiudu. Jos kuulo heikkenee tai vaurioituu, sitä ei saa enää takaisin. Heikentynyt kuulo voi vaikeuttaa ihmisen kykyä kommunikoida muiden kanssa ja se voi haitata sekä opiskelua että työllistymistä. Kodin laitteet kuulosyyniin

matematik Inte visste jag att det jag höll på med när jag pratade i telefon eller när jag satt och lyssnade på föreläsningar hade ett namn - Zentangle. Det som är så häftigt med Zentangle är att det går att göra väldigt enkelt och det går att utveckla i oändlighet. Dessutom är det väldigt avstressande, nästan meditativt (därav namnet ZEN-tangle) De som "skapade" Zentangle. Har en sida som heter zentangle.com I grunden handlar det dessutom om mönster, något som jag som mattelärare också älskar. Det handlar om att utforska former, att vara kreativ och om att lyckas - och det är lätt att lyckas! Hur börjar man då? 1. 2. 3. 4. Det bästa är att det inte finns några rätt eller fel. Här är några förslag på hur man kan arbeta med Zentangle i barngrupp: I en barngrupp/skolklass hade jag börjat med att prata om mönster. Låt barnen få göra sin egen zentangle - utgå från en form; ett hjärta, en stjärna, en kvadrat, en bokstav. Gör zentangle i 2-3 grupper på lite större papper.

Våra Filmer - Nolltolerans mot mobbning Nu kan du se vår film Autografen! I filmen Autografen får vi följa med när mellanstadieeleven Emmy oförskyllt blir utsatt för mobbing från några av sina klasskamrater. Handlingen utspelar sig under en vanlig skoldag och belyser hur vem som helst kan bli utsatt, samt hur det är att hamna mittemellan; det vill säga hur det är att vara den som tyst ser på, den som inte driver utvecklingen framåt men ej heller den som säger ifrån. Se filmen här Filmen finns även att se under fliken utbildningsmaterial. Filmen Escape vinner guld! Nolltolerans mot mobbning har tillsammans med produktionsbolaget Pophunters Film & Tv vunnit guld i den internationella medietävlingen World Media Festival. ”Escape – en film om nätmobbning” har vunnit guld i kategorin Education i World Media Festival vilket innebär att den är automatiskt nominerad till det stora ”Grand Prix” priset som som delas ut till den bästa produktionen i samtliga kategorier. ”Det är självfallet en enorm ära över att blivit utvald!

Wikimini – nu är den här! En gång har mina elever bidragit till innehållet på Wikipedia genom att skriva en gemensam artikel. De är 10-12 år och det är svårt för dem att i skrift bidra till de artiklar som finns. Därför önskade jag mig ett Wikipedia för yngre och efterlyste det på Twitter för ett tag sedan. Då fick jag svar om att Wikipedia för yngre fanns på franska och jag blev grön av avund eftersom jag (trots att jag inte kan ett ord franska) förstod att här fanns en guldgruva. Strax därefter fick jag vetskap om att ett svenskt Wikimini var i planeringsstadiet och nu finns den, det svenska Wikimini. Nu vill jag att mina elever i ord, bild och film ska få utforska och bidra till att det svenska Wikimini ska bli en kunskapsbank som barn och ungdomar kan använda för att lära sig mer om det mesta, både som skribent och som läsare. Fick tips av Ylva Pettersson att elever i yngre åldrar kan bidra på Wikipedia med bilder och filmer och det tycker jag är en fantastisk pedagogisk idé.

Related: