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Outils web pour les journalistes

Outils web pour les journalistes
Outils web pour les journalistes Par Maxime Vaudano (@mvaudano) - Support d'un cours à l'ESJ Lille à diffuser et réutiliser s'il vous semble utile - Sept 2014 N'hésitez pas à proposer des ajouts/modifications 1 . Visualiser de la donnée quantifiée 2 . 3. Essayer d'intégrer une image Flickr, une vidéo Youtube, une vidéo Vimeo, un son Soundcloud, une Google map 4 . 5 . 6 . Keepvid (ou Savevid) pour télécharger une vidéo depuis Youtube Embedder une vidéo qui ne commence pas au début : 7 . Topsy pour rechercher des vieux tweets Storify pour organiser un récit de contenus en ligne 8 . 9 . 10 . 11 . 12 . Racontr (pour tester : mvaudano - esjesj) 13 . Scoop.it (pour faire une curation publique d'articles) Pocket (pour sauvegarder des liens) 14 . 15 . 16 . 17 . 18 . 19 . Doyoubuzz (gratuit - 40 € par an la version payante) Wordpress.com (gratuit - 80 € par an la version payante) Acheter un serveur et un nom de domaine (sur Gandi, environ 40 € l'année) et installer Wordpress.org 20 . 21 . Related:  Du côté des journalistes 2.0outils documentaires

SOS Direction d'école | Le blog des directeurs d'école de la Charente Maritime Une TODO liste ? C’est un outil pour créer, gérer et organiser les tâches que l’on a à faire. La liste permet de garder en mémoire ce que l’on a à faire pour ne rien n’oublier, et de suivre l’avancement des tâches à réaliser. Alors voici un outil destiné aux directeurs d’école pour les aider à s’organiser et à gérer leur temps efficacement. Cet outil garde trace des tâches réalisées : mémoire qui peut parfois être utile ! La TODO liste de la direction d’école recense sur l’année scolaire, mois par mois les tâches du directeur d’école, accompagnée d’un calendrier mensuel dans lequel le directeur peut noter les dates importantes à ne pas oublier et les scénariis concernant la continuité pédagogique en fonction de l’évolution de la crise sanitaire.TODO LISTE DIRECTEURS 2022/2023 (version excel) A tester ! Tous ces documents sont regroupés dans cette petite application auxquels ont été ajoutés les textes réglementaires et ressources publiés depuis la rentrée 2018. Bonne découverte !

Chercher l’info sur le Net : ne croyez pas les images sur parole ! | Formation 3.0 Les graphiques et images trouvés sur le Net ne vous disent pas toujours la vérité. Petit exemple avec un graphique repéré sur Scoop it… Le Net, ce sont des milliards d’images, de graphiques, de texte, de vidéo, etc. Mais c’est aussi un nombre invraisemblable de plagiat, de duplication, de copie plus ou moins sauvage. Parfois, c’est de la copie intégrale, parfois, c’est de la duplication partielle. Méfiez-vous d’une image isolée, sortie de son contexte ! Et une information partielle peut parfois se révéler trompeuse. Magnifique ! Graphique isolé sur Scoop it Le curateur insiste : Un vrai cadeau de fiançailles, je vous dis ! Oui mais voilà, en cliquant sur le lien, rien ne se passe : le graphique est une image isolée, sans aucun article associé… Tineye, un incroyable outil de traçage des images Travaillant dans les médias depuis quelques années, familier d’Internet et documentaliste de formation de base (eh oui, personne n’est parfait !) Mon sixième sens m’avertit de prendre mes précautions.

Stratégies et outils pour enseigner différemment au 21e siècle L’éducation occidentale est en profonde mutation. Les médias nous rappellent sans cesse que les écoles sont d’ailleurs engagées dans une démarche inéluctable de modernisation à plusieurs égards, et ce, tant au niveau de la gestion des ressources financières qu’en terme de réfection de ses installations. Mais au-delà des aspects organisationnels des systèmes d’éducation et des incessantes discussions d’ordre financier, ce qui nous intéresse c’est la profonde transformation que la pédagogie est appelée à vivre au cours des prochaines années. Un manifeste pour une pédagogie renouvelée, active et contemporaine Au printemps dernier, un groupuscule de neuf passionnés de pédagogie s’est uni virtuellement pour écrire un document inédit dans l’histoire de l’éducation au pays. Les auteurs énoncent finalement quelques pistes de solution pour permettre à la pédagogie active d’émerger en tant que paradigme à envisager lorsqu’il est question d’éducation scolaire. ChallengeU Illustration: iStock

Optimiser et compresser les images (sans perte de qualité) Si vous cherchez à accroître la rapidité d’un site Web ou d’un blog, il vous faut au préalable optimiser vos images. Certains logiciels gratuits ou payants proposent cette option mais vous cherchez plutôt un site Internet pour le faire. Parfois, c’est plus simple qu’avec un logiciel spécialisé. Compressor.io Compressor est un de mes préférés. Compressor propose de sauvegarder le résultat sur Google Drive ou Dropbox. Kraken Très semblable à Compressor, Kraken fournit une interface Web pour optimiser et compresser des images. TinyJPEG et TinyPNG Ces deux outils sont spécialisés dans la compression d’image : l’un pour le format PNG et l’autre pour le JPEG. Image Optimizer Image Optimizer est un service en ligne qui vous permet de redimensionner, compresser et optimiser des images. Image Optimizer fournit également cet outil comme une application native pour Windows. ImageOptim Utilisez-vous un service en ligne gratuit pour optimiser ou compresser vos images ? Description de l'auteur

Visual Content : 5 outils pour libérer votre potentiel créatif Les contenus visuels attirent immédiatement l’attention et génèrent plus de partage et d’interaction. Mais pour les marketeurs orientés « écriture », ils ne sont pas aussi faciles à créer qu’un article de blog ou un cas client. Nous n’avons pas toujours un créa sous la main, et le système D est parfois la norme pour répondre aux besoins urgents ou pour améliorer ses contenus avec des illustrations attractives sans forcément s’adresser à une agence. Pour vous lancer, voici quelques outils en ligne qui vont vous faciliter la vie. Créer des images comme un pro Canva est une solution en ligne pour créer des images, à partir de templates qui donneront un aspect très professionnel à vos créations. La bibliothèque de formes et d’images est large (1 million d’images en ligne selon Canva), certaines sont payantes, et vous pouvez uploader vos photos (lien direct avec Facebook). Trouver la bonne harmonie de couleurs Vous êtes plutôt photos ? Créer ses infographies Infogr.am est aussi intéressant.

Fédération des Délégués Départementaux de l'Education Nationale Journalisme web : 10 tendances pour 2015 Personnalisation, algorithmes et sécurité sont au coeur des tendances technos auxquelles doivent se préparer les rédactions dans les mois qui viennent. Chaque année, en fin de conférence de l’Online News Association, la consultante et ex-journaliste américaine Amy Webb, passe en revue dans une salle comble, les technologies émergentes qui joueront un rôle important dans la collecte, la distribution et la consommation d’informations. Voici le cru 2015 présenté ce week-end à Chicago : 1 - OBJETS CONNECTES PORTES SUR SOI ("wearables") Avant même l’Apple Watch, on comptait déjà plus de 250 modèles de montres connectées et des dizaines de dispositifs dotés de capteurs, type Fitbit. Faudra-t-il donc produire, éditer, titrer pour des lectures éclair de quelques mots ? Pour l’instant, ces écrans sont surtout destinés à des mesures sportives, voire médicales. => Ne pas hésiter à expérimenter sur ce nouveau type de récepteur et de transmetteur d’infos, notamment en pensant à l’audience féminine.

L’apprentissage multimédia | De la classe à la capsule L’apprentissage multimédia fait référence à la construction de savoirs à partir d’images et de mots. Mais pourquoi apprendre avec des documents multimédias? La pyramide de l’apprentissage d’Edgar Dale met bien en valeur les forces de cette combinaison. Après deux semaines, nous retenons 50 pourcent des informations que nous avons vues et écoutées. C’est l’activité passive la plus efficace sur le plan des apprentissages. En contrepartie, seulement 10 pourcent des informations lues sont retenues. Les présentations multimédias sont sans aucun doute un ajout gagnant à votre enseignement! Les recherches d’Atkinson & Shiffrin (1960) ont montré qu’il n’existe pas qu’une seule forme de mémoire, mais bien trois : la mémoire sensorielle, la mémoire à court terme, aussi appelée mémoire de travail, et la mémoire à long terme. Pour permettre l’apprentissage, il est nécessaire de ne pas surcharger la mémoire de travail (mémoire à court terme). Cette théorie repose sur deux grands principes.

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