Modules pour l'accompagnement personnalisé
Modules thématiques Les modules proposés ont été réalisés par une partie de l'équipe de conception et de formation du Pôle universitaire de proximité de l'université Jean Moulin Lyon 3 (Fabien Lafay, Pierre-Guy Vaschalde et Florianne Buisson). Cet organisme est responsable de trois cordées de la réussite dans l'académie de Lyon et intervient depuis 2006 auprès de plusieurs dizaines de lycée de cette académie. Développer sa mémoire/techniques de mémorisation Nul besoin de penser posséder une bonne mémoire pour suivre ces séances. Rapidement les séances débordent la classe et tout un chacun profite de sa propre implication, qu'il s'agisse de nouvelles manières d'apprendre ou de réviser ou de savoir accéder plus rapidement à ses connaissances pour un contrôle ou toute autre activité. Organisation/Gestion du temps Les séances ont pour but de donner des outils pratiques et concrets sur la manière de travailler et de s'organiser. La culture générale Présentation du supérieur La prise de notes
LyceeGT_Ressource_AP_Culture-generale_sequence2_215950.pdf
Le professeur documentaliste et l’accompagnement personnalisé- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers
• Le Contexte Un lycée polyvalent (LGT et SEP) de 1000 élèves environ. Deux professeurs documentalistes à temps plein évoluent dans un CDI avec une grande capacité d’accueil (plus de 100 places et 20 postes informatiques) L’accompagnement personnalisé dans les textes : En classe de seconde, l’accompagnement personnalisé doit permettre à l’élève de s’adapter aux exigences du lycée, à acquérir des méthodes de travail et à construire leur projet d’orientation. • La mise en place dans le lycée Dès juin 2009, le Proviseur du lycée a programmé des réunions pour la mise en place du dispositif. L’ensemble de l’équipe a décidé pour identifier les besoins des élèves de leur faire passer des entretiens individuels. Une formation systématique de tous les élèves du LGT et de la SEP : visite du CDI, présentation du portail documentaire et du fonds documentaire du lycée. Une séance de prévention des risques liés à l’utilisation des réseaux sociaux. • Bilan de la première année et remédiation
Ressources pour l'accompagnement personnalisé
Pour la mise en oeuvre de l'accompagnement personnalisé, éduscol propose un ensemble de ressources issues des académies ainsi des vidéos d'interviews. Modules pour l'accompagnement personnaliséUn ensemble de modules pour l'accompagnement personnalisé au lycée de la seconde à la terminale, en voie générale et technologique et en voie professionnelle. Chacun d'eux est axé sur un thème précis et propose une description complète de la séance et des activités à mettre en oeuvre.Interviews sur l'accompagnement personnaliséLors du séminaire accompagnement personnalisé : bilan et perspectives du 30 mai, 7 interviews ont été réalisées pour illustrer la mise en place et les bénéfices de l'accompagnement vue par différents acteurs de terrain ( professeur, formateur, IA-IPR, Chef d'établissement, CPE...).
Comment intégrer une progression info-documentaire dans les séances d’accompagnement personnalisé? | idneuf
Accompagnement personnalisé L’accompagnement personnalisé est une nouveauté de la réforme du lycée. Mis en place depuis 2010, ce module de deux heures par semaine a pour but de mieux accompagner le parcours scolaire de chaque lycéen et selon les termes d’Eduscol, de « proposer une réponse diversifiée aux besoins des élèves ». L’équipe pédagogique en charge de l’accompagnement personnalisé organise le fonctionnement et le contenu de ces modules de manière assez libre afin de répondre au mieux aux besoins des élèves. Le professeur documentaliste étant pleinement associé à ce module, il y a ici un créneau à investir pour l’enseignement de l’info-documentation. Dès 2009, la FADBEN a lancé, dans ses propositions sur la réforme du nouveau lycée, une réflexion autour de ce « nouveau temps d’enseignement ». Actuellement professeur documentaliste stagiaire, je participe à l’accompagnement personnalisé d’une classe de seconde. Accompagnement personnalisé et info-documentation @Idril3 J'aime :
Accompagnement personnalisé - Accompagnement personnalisé
Ressources pour l'accompagnement personnalisé Pour accompagner la mise en oeuvre de l'accompagnement personnalisé, éduscol propose dans ce dossier un ensemble de ressources (fiches, modules, vidéos...) produites par le ministère ou les académies. Une réponse diversifiée aux besoins des élèves L'accompagnement personnalisé est intégré à l'horaire des élèves. Il se déroule sur 72 heures annuelles, soit 2 heures par semaine en moyenne. C'est un temps d'enseignement distinct des heures de cours traditionnelles. Les équipes pédagogiques proposent ses modalités d'organisation au conseil pédagogique, puis le chef d'établissement les soumet à l'approbation du conseil d'administration. Il inclut plusieurs activités : un soutien aux élèves qui rencontrent des difficultés ;un approfondissement des connaissances ou une autre approche des disciplines étudiées ;une aide à l'orientation, qui s'appuie sur le parcours de découverte des métiers et des formations. L'accompagnement personnalisé à chaque niveau
Télécharger un prezi portable | Prezi Support
Ressources pour l'accompagnement personnalisé
Pour la mise en oeuvre de l'accompagnement personnalisé, éduscol propose un ensemble de ressources issues des académies ainsi des vidéos d'interviews. Modules pour l'accompagnement personnaliséUn ensemble de modules pour l'accompagnement personnalisé au lycée de la seconde à la terminale, en voie générale et technologique et en voie professionnelle. Chacun d'eux est axé sur un thème précis et propose une description complète de la séance et des activités à mettre en oeuvre.Interviews sur l'accompagnement personnaliséLors du séminaire accompagnement personnalisé : bilan et perspectives du 30 mai, 7 interviews ont été réalisées pour illustrer la mise en place et les bénéfices de l'accompagnement vue par différents acteurs de terrain ( professeur, formateur, IA-IPR, Chef d'établissement, CPE...).
