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Langage en maternelle

Langage en maternelle
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Découverte du monde - Mes maternelles : Petite et Grande section Nous sommes partis en car de bon matin. Dans le car, nous avons suivi l'itinéraire sur une tablette grâce à la géolocalisation. En arrivant, nous avons posé nos sacs dans la grande salle et nous avons joué un peu (avec le plaisir de retrouver les CP CE1 de l'école élémentaire) pour attendre que l'herbe sèche. Puis chaque groupe est parti avec un adulte et des plans du centre aéré pour nous repérer, reconnaitre tous les symboles et savoir dans quel sens prendre le plan. En revenant, nous avons aussi fait le point sur tout ce que nous entendions : grillons, grenouilles, voix, moteurs, oiseaux... le grillon et ce que nous sentions : acacia, tilleul, herbe coupée Ensuite, Monique a donné à chaque groupe 4 photos et nous devions retrouver où elle était pour la prendre. Pour le travail suivant, les groupes sont partis chacun avec une tablette. Nous sommes ensuite revenus tous ensemble, nous avons échangé les tablettes et nous sommes partis retrouvé où les copains avaient pris la photo.

La boîte à outils Cycle 1 Bienvenue sur la page maternelle de la boîte à outils du remplaçant ! Sur ces pages vous trouverez tout ce qui concerne les classes de maternelle. Des tout petits aux grandes section.Dans les menus de gauche nous avons regroupé les ressources classées par domaine et par niveau.A droite, vous trouverez des idées générales pour la conduite de la classe ou sa prise en main ainsi que que des fiches pratiques transdisciplinaires ou sur des thèmes liés au calendrier. Une rubrique spéciale est consacrée à la validation des compétences du B2i et à tout ce qui es lié à l'utilisation des TICE à la maternelle. Biensûr, toutes vos remarques, sugessions, propositions sont les bienvenues.Mais surtout, vos contributions nombreuses et variées sont attendues avec impatience.Vous trouverez de nombreux liens vers d'autres sites intéressants ainsi que qu'une liste de logiciels propre au travail en maternelle.Merci de votre visite et bon surf !!!

Fiches de graphisme GS L'idée est de partir d'une oeuvre d'art (jardin, architecture...) ou de l'observation du monde qui nous entoure pour découvrir un geste graphique, enrichir, faire évoluer les tracés des élèves et provoquer (qui sait ?) la création. En même temps qu'ils enrichissent leurs compétences dans le domaine graphique, l'idée est de mettre les élèves en présence de ces oeuvres pour leur apprendre à regarder avant de leur donner envie de faire tout en leur transmettant une culture et une première ouverture à l'Art. Vaste programme.... Pour chaque document, vous trouverez une photo de l'oeuvre étudiée et la fiche d'activité graphique pour l"élève. Ma progression en graphisme c'est ICI LE POINT : La porte cloutée LA LIGNE VERTICALE: Le Parthénon LA LIGNE HORIZONTALE: Le temple maya LE QUADRILLAGE: La ville pieuvre LA LIGNE OBLIQUE: La tour de Pise LE ROND: Les jardins de Marqueyssac LA LIGNE BRISEE: Les entrepôts de Chatham LES CRENEAUX: Le château fort de Tarascon LES CRENEAUX: La muraille de Chine

Français - Lecture - Exercices Bibliothèques: emprunter des livres numériques, service gratuit en ligne Bibliothéque numérique de la francophonie des Amériques Sur ce site, vous pouvez emprunter des livres numériques, en français, pour les enfants, les adolescents et les adultes. Les ouvrages, romans jeunesse, bandes dessinées, documentaires, etc., sont disponibles en format ePub et/ou PDF. L'inscription à ce service est gratuite, mais nécessaire. Bibliothèque et archives nationales du Québec: Livres numériques Sur le le site de la bibliothèque et archives nationales du Québec, il est possible d'emprunter des livres numériques pour enfants, adolescents et pour les adultes. Ce service est réservé aux résidents du Québec. PRETNUMERIQUE.CA est une plateforme qui permet aux lecteurs québécois d’emprunter des livres numériques en se branchant au site Web de leur bibliothèque.

Super Imagier On retrouve les thèmes suivants: imagier des animaux imagier des fruits et légumes imagier du corps humain imagier de la maison imagier des vêtements en bonus, un planche à imprimer plusieurs fois pour transformer l'imagier en loto des syllabes ! 2 imagiers proposés par Amélie ! recto des cartes planches loto des syllabes la trame pour faire vos propres cartes :) le jpeg le format publisher Révisions, exercices, jeux, cahiers de vacances gratuits pour le primaire et le collège : maths, français, anglais, sciences, ... Révisez et apprendre gratuitement tous les programmes du primaire au collège dans toutes les matières gratuitement : français, maths, histoire, géographie, sciences et anglais. Tests, jeux éducatifs, cahiers de révisions et d'entraînements... Plus d'un millier de questions commentées, des exercices corrigés et des jeux éducatifs sont mis gratuitement à votre disposition pour accompagner vos apprentissages à l'école primaire et secondaire. Révisez l'essentiel des programmes scolaires pendant les vacances et amusez-vous en apprenant... Les cahiers de révisions du CP en français et en maths sont déjà disponibles en libre accès (plus de 130 pages d'exercices, de cours et de fiches pratiques à impimer pour réviser sur la plage ou chez vous)... Révisions et aides scolaires gratuitement accessibles... Utilisez également nos guides méthodologiques : un cours multimédia portant sur les mécanismes d'apprentissage : comment fait-on pour apprendre ? Bon voyage !

S'approprier le langage Pomme : une image, un motExtr. Des recettes pour parler en maternelle , s.d. Votre contact Marc Gonon Le langage oral est le pivot des apprentissages de l’école maternelle. L’enfant s’exprime et se fait comprendre par le langage. Retrouvez les documents du pôle maternelle dans ce domaine. Elèves non-francophones Quels apports langagiers pour les élèves non-francophones scolarisés à l’école maternelle ? Voici un choix de corpus de mots répondant aux besoins spécifiques des élèves non-francophones scolarisés dans les REP et RAR Brossolette de la circonscription de Mulhouse2 ; une démarche et des supports adaptés. Composition du groupe de travail : Dominique Richert CPC (Mulhouse 2), Emmanuelle Rocton (PEMF GS Brossolette), Esther Miclo (enseignante maternelle Brossolette), Emmanuelle Margotton, Catherine Ruff, Anne Ludwig, Magali Schreck (Enseignantes supplémentaires RAR, RRS). Introduction (format Adobe PDF - 102.81 ko) Démarche et lexique (format Adobe PDF - 99.58 ko) Activités Séquences L'appel

La classe virtuelle de Maryse École Maternelle Ecole MaternellePhoto M. Marsolais, s.d. Votre contact Marc Gonon Les programmes 2008 rappellent la finalité de l'école maternelle : « aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s'approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire ces apprentissages fondamentaux.» Pour atteindre ces objectifs, le Pôle départemental maternelle du Haut-Rhin vous propose une sélection d'outils et de dossiers pédagogiques. Pôle départemental maternelle Placé sous l'autorité de l'Inspecteur d'Académie, le pôle départemental maternelle est chargé de coordonner toutes les initiatives prises dans le domaine de l'école maternelle dans le Haut-Rhin. Rôle et composition (format Adobe PDF - 33.84 ko) Derniers dossiers publiés Emploi du temps (29/06/2011) - Élèves non-francophones (30/06/2011) - Outils d'évaluation GS/CP (30/06/2011) - Quantités et nombres (30/06/2011). Domaines d'activités Agir et s'exprimer avec son corps Découvrir l'écrit Devenir élève

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