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Www.gommeetgribouillages.fr/CAFIPEMF/GUIDE_PREPARATION_CAFIPEMF.pdf

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Arrêté du 29 octobre 2001 portant organisation du certificat d'aptitude aux fonctions d'instituteur ou de professeur des écoles maître formateur L'examen du certificat d'aptitude aux fonctions d'instituteur ou de professeur des écoles maître formateur comporte une seule session annuelle dont les dates sont fixées par le recteur. L'inscription des candidats doit être effectuée auprès du directeur académique des services de l'éducation nationale agissant sur délégation du recteur d'académie du département où ils exercent leurs fonctions. Les candidats sont tenus de faire connaître, le cas échéant, au moment de leur inscription, l'option éventuellement choisie parmi celles prévues à l'article 4 du décret du 22 janvier 1985 susvisé, mentionnées ci-dessous : Arts plastiques ; Education physique et sportive ; Education musicale ; Langues et cultures régionales ; Langues vivantes étrangères ; Technologies et ressources éducatives. Le certificat d'aptitude aux fonctions d'instituteur ou de professeur des écoles maître formateur comprend une épreuve d'admissibilité et deux épreuves d'admission. L'épreuve d'admissibilité est notée de 0 à 20.

spip Elémentaire P. Brossolette - Tomblaine Vous êtes ici : Accueil > CM2 Mme Simonin > Accueil et nouvelles de notre classe. > Textes sur Twitter et Babytwit Dans cette rubrique Visites Par : G. Publié : 26 février Textes sur Twitter et Babytwit Nous avons écrit des petits textes à propos de l’utilisation de Twitter et de Babytwit en classe. Comme nous travaillons sur les connecteurs, nous avons essayé de lier nos idées en les utilisant. Les textes apparaissent au fur et à mesure qu’ils sont tapés. Problématique de mémoire - FORMATEUR Problématique de mémoire Le mémoire, en tant qu’écrit professionnel, doit rendre visible un positionnement de formateur. La définition de la problématique du mémoire est un point fondamental. L’objectif de ce document est d’accompagner votre définition de la problématique du mémoire CAFIPEMF. ð Rappel du texte régissant le CAFIPEMF: Le mémoire professionnel, de 20 à 30 pages hors annexes, est un travail de réflexion personnelle portant sur une problématique professionnelle d'accompagnement ou de formation. - établir une problématique fondée sur un questionnement professionnel en relation avec une situation d'accompagnement ou de formation ; - articuler compétences en didactique disciplinaire et en didactique professionnelle ; - formuler des objectifs spécifiques pour traiter un problème, élaborer des hypothèses opérationnelles; - proposer une stratégie d'action d'accompagnement ou de formation. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Comment construire sa problématique ? Méthodologie de travail

LE MEMOIRE CAFIPEMF Patrick ROBO septembre 2000 site : courriel : patrick.robo@laposte.net 1 - L'une des deux épreuves d'admission consiste en : La rédaction et la soutenance, devant une commission, d'UN MEMOIRE portant sur l'une des activités prévues au programme de l'école primaire. En même temps qu'une épreuve d'examen, destinée à informer le jury sur les capacités du candidat à observer, à s'informer, à analyser sa pratique pour l'affermir, le mémoire doit être un élément essentiel d'auto-formation, avant l'entrée dans une fonction de formateur de maîtres. Le sujet doit être préalablement approuvé par une commission d'agrément présidée par l'I.A. Pour les candidats ayant choisi une option, l'activité doit obligatoirement correspondre à cette option. Le mémoire doit faire appel à l'expérience professionnelle du candidat et témoigner de ses capacités de réflexion. Le mémoire comprendra une vingtaine de pages dactylographiées environ. Epreuve notée de ZERO à VINGT. 2.2.1 - Le thème ∑ Annexes t

CAFIPEMF | Ecole Pershing Textes officiels régissant le CAFIPEMF : Un nouveau texte régissant le CAFIPEMF est paru au BO du 23 juillet 2015. Désormais, l'examen se déroule sur deux ans. Conseils pour préparer le CAFIPEMF : Quelques exemples de mémoires de CAFIPEMF : Vers d'autres mémoires : Mémoires déposés sur le site "La maison des enseignants" 10. Textes officiels - Se préparer au C.A.F.I.P.E.M.F. dans l'Académie de la Guyane Circulaire CAFIPEMF Session 2014 Vous trouverez ci-dessous la circulaire rectorale sur l’organisation du CAFIPEMF session 2014. Circulaire rectorale CAFIPEMF session 2014 Organisation du CAFIPEMF B.O. du 13 juin 2002 Le B.O. du 13 juin 2002 publie une circulaire fixant l’organisation de l’examen qui comporte deux épreuves. une épreuve d’admissibilité comprenant une partie pratique (séquences en classe) et un entretien ; une épreuve d’admission se composant de la soutenance d’un mémoire d’une vingtaine de pages (...) Guide CAFIPEMF destiné aux candidats Ce document à l’attention des candidats au CAFIPEMF dans l’Académie de la Guyane a pour but d’expliciter le déroulement des épreuves du CAFIPEMF.

Chiffres Twitter - 2015 Twitter fait désormais partie intégrante des principaux réseaux sociaux. Il se démarque des autres services par de nombreux aspects, notamment la fameuse limitation des messages à 140 caractères. Le site dénombre aujourd’hui pas moins de 200 millions d’utilisateurs, qui passent majoritairement par des plateformes tierces pour accéder au réseau (TweetDeck, HootSuite…). Lancé par @jack en 2006, Twitter est aujourd’hui très connu en France et dans le monde. Mais l’utilisation est-elle aussi forte que la notoriété du réseau ? Statistiques d’usage Date de lancement (premier tweet) : 21 mars 2006. just setting up my twttr— Jack Dorsey (@jack) March 21, 2006 Nombre de tweets par compte Twitter 0 tweet : 56%1 tweet : 11%2 tweets : 6%3-5 tweets : 3%6-10 tweets : 3%11-20 tweets : 7%21-50 tweets : 6%Plus de 50 tweets : 8% Source : L’utilisateur type de Twitter, en France et dans le monde Chiffre d’affaires et revenus Records

Savoirs, valeurs, langue… “Le capitalisme de consommation détruit les circuit... Dans son dernier ouvrage, le philosophe Bernard Stiegler met en garde contre le capitalisme consumériste et la data economy, sources d'une nouvelle barbarie. Il appelle à inventer un nouveau Web. Entretien. Le savoir l'a sauvé. Condamné pour vol à main armée en 1978, Bernard Stiegler a, du fond de sa cellule, étudié Platon, Aristote, Kant, Husserl, et encore Derrida, Foucault ou Deleuze. Pourquoi est-il si important de transmettre un savoir ? Pour exister. CAFIPEMF - A quatre carreaux Par mamsa le 13 Janvier 2013 à 12:05 Le jour J approche à grand pas. Si j'ai une idée assez claire des séances que je vais présenter, il faut que je me penche sérieusement sur les questions qui suivront lors de l'entretien: Tout d'abord, voici les questions que les conseillères pédagogiques m'ont posées lors de l'entretien blanc: 1- Quelles modalités mettez-vous en oeuvre pour gérer l'hétérogénéité de vos élèves? 2- Quels différents types d'erreurs connaissez-vous? 3- Pourquoi utiliser l'ordinateur sur ce type d'activités? 4- Quel lien avec le cycle 2 en orthographe? Les questions auxquelles je peux m'attendre: 1- Comment avez-vous mis en place votre séance que chaque élève se saisisse des apprentissages? 2- Quelles procédures ai-je identifiées? 3- Qu'est-ce que je voulais qu'ils apprennent? 4- Quels liens en histoire des arts entre le cycle 3 et le collège? 5- Quels liens en orthographe entre le cycle 3 et le collège? 2-Justifiez le fait que l'ensemble des niveaux travaille sur le même album.

Les évolutions de carrière et leurs voies d'accès Accueil > [Personnels] > Formation CAFIPEMF Session 2016 Vous pouvez consulter la circulaire départementale et son annexe relatives aux modalités des épreuves du CAFIPEMF : Calendrier prévisionnel : Ce calendrier prévisionnel annule et remplace le précédent. Attention ! Un stage de préparation à l'admissibilité est proposé aux candidats aux dates suivantes : - Mercredi 9 décembre 2015 de 14h à 17h - Lycée Gutenberg à Créteil - Mercredi 16 décembre 2015 de 14h à 17h - Lycée St Exupéry à Créteil - Mercredi 6 janvier 2016 de 14h à 17h - Lycée St Exupéry à Créteil - Mercredi 13 janvier 2016 de 14h à 17h - Lycée St Exupéry à Créteil - Mercredi 20 janvier 2016 de 14h à 17h - Lycée St Exupéry à Créteil Session 2017 ADMISSIBILITE Les dates (inscription, dépôt du dossier d’admissibilité, épreuve) seront communiquées ultérieurement. ADMISSION Elle concerne les candidats déclarés admissibles par le jury en avril 2016, ou lors de sessions précédentes ou déjà détenteurs d’un CAFIPEMF. Dépôts des dossiers :

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