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Site de l'univers social au primaire

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Jeux univers social About this webmix : Liste de jeux interactifs en univers social, en histoire et en géographie au primaire mais aussi pour le secondaire. last updated at: Aug 31, 2014 4:06:32 PM 600 animations flash pour en.. Jeu - Le code perdu L'épidémie de variole Jeu - Des fantômes au musée Fouille archéologique Application jeux en Histoire Histoire Quiz Les fortifications, 1720 La route de Lamothe Cadillac À la poursuite de Carmen San. Documentaire "Afrique du Sud, Afrique extrême" Pour l’Afrique du Sud, l'abolition de l'apartheid et l'élection de Nelson Mandela à la présidence sont déjà de l'histoire ancienne. En nous dévoilant le fabuleux potentiel du pays, le film de Pierre Brouwers nous permet de comprendre comment, en une décennie, la « nation arc-en-ciel » a pu réaliser un prodigieux bond en avant. Gratte-ciel et cases de torchis, déserts et forêts tropicales, traditions et technologies de pointe, tous les éléments ici s’additionnent pour recréer un continent en un seul pays. Hommes, faune, flore et paysages, comme les couleurs qui souvent tracent un sillon courbe dans le ciel du Cap, sont ici d’une diversité inouïe.

Côte-Nord : des milliers d'artefacts préhistoriques découverts à Longue-Rive Bretelle de contournement à Longue-Rive À Longue-Rive, sur la Côte-Nord, des archéologues ont effectué des fouilles sur le chantier de la voie de contournement de la route 138, en juin, à la demande du ministère des Transports du Québec. Ils y ont fait la découverte surprenante de milliers d'artefacts faisant foi d'une présence humaine dans la région, il y a environ 3000 ans. L'archéologue de la firme Ethnoscop, Mathieu Sévigny, estime avoir découvert des milliers de fragments d'objets et d'éclats de pierre que l'on attribue à la culture Meadowood. Plusieurs lames d'une dizaine de centimètres ont été trouvées sur le site. « C'est essentiellement des pointes de pierre, des outils en pierre.

De la petite école au forgeron ienvenue au village virtuel, représentatif des villages que l'on retrouvait dans toute la campagne québécoise vers la fin du XIXe siècle et au début du XXe. À la fin du XIXe siècle, des milliers de villages parsèment la campagne du Québec, surtout le long du fleuve Saint-Laurent et dans les Cantons de l'Est. Gros ou petits, ils présentent nombre des caractéristiques de base illustrées dans ce village virtuel. Le marchand général, le prêtre, l'instituteur ou l'institutrice ainsi que les nombreux artisans représentés ici fournissent les biens et services essentiels à la cohésion de leur collectivité. Pour explorer ce village et en apprendre davantage sur le travail et la vie de ses habitants pendant cette période, cliquez simplement sur un bâtiment. Vous pourrez alors choisir entre deux textes : le premier explique le contexte dans lequel une personne gagne sa vie, tandis que le second examine les détails du travail.

TBI/TNI Le service national du Récit en univers social a mis en ligne en 2013 sur son site un portail intitulé Documents de l’histoire, présentant des images, des vidéos et des textes d’histoire ; en bref, des sources historiques. Sur le modèle du réseau social Pinterest, l’accent est mis sur la l’aspect visuel et la facilité d’utilisation sur ordinateur ou sur TNI. Les document sont organisés à la fois selon des groupes chronologiques et selon des dossiers. Chacun d’eux s’articule autour d’une question ouverte et commence par une amorce à laquelle succèdent environ une dizaine de documents qui permettront à l’élève de forger sa compréhension d’une problématique donnée en mobilisant certaines opérations intellectuelles. Les contenus d’histoire et éducation à la citoyenneté de 3e et 4e secondaires sont couverts, mais des activités d’expérimentation pour le 1er cycle ont été mises en ligne au début du mois de mars 2014. Enfin, des vidéos explicatives pour certains des dossiers ont été diffusés.

Alerte! Inondation dans la ville de Crue en Vue – Réunion du Club d'urgence L'activité Réunion du Club d'urgence simule une réunion de six organismes en sécurité civile appelés à répondre aux besoins de la population de la ville de Crue-en-Vue, touchée par une inondation. Ce jeu, qui satisfait aux exigences du Programme de formation de l'école québécoise, permet aux élèves : d'apprendre les rôles de certains organismes en sécurité civile et les moyens qu'ils mettent en œuvre pour protéger la population lors d'inondations et d'autres situations d'urgence; de découvrir les métiers des personnes qui travaillent au sein de ces organismes et leur équipement. Vous aimerez également faire participer vos élèves à cette activité parce qu'ils y exploreront différents domaines d'apprentissage comme le français et les mathématiques. Enfin, l'activité Réunion du Club d'urgence est le jeu de rôle idéal pour permettre aux jeunes de développer leur esprit de coopération .

Outils pour l'enseignement de l'univers social Les trois compétences, leurs critères d'évaluation et leurs manifestations : Les pictos pour joindre à vos documents La compétence « LIRE » La compétence « Interpréter le changement » La compétence « S'ouvrir à la diversité » Obtenez un pictogramme en le draguant vers votre bureau ou l'ensemble, en cliaquant sur « zip » Retour vers le menu "Formations 2007-2008" Obtenez le document en cliquant sur l'illustration. Retour vers le menu "Formations 2007-2008" Une LIGNE DU TEMPS pour situer une société étudiée : Un LIGNE DU TEMPS DES CIVILISATIONS OU DE L'HISTOIRE DES HOMMES : Obtenez le document en cliquant sur l'illustration. Activités et exemples à venir ... Retour vers le menu "Formations 2007-2008"

Musée de la Nouvelle-France La Nouvelle-France : comment dresser un portrait fidèle d’un ensemble aussi vaste, sans craindre de laisser de côté des pans entiers de son histoire? C’est le défi que nous nous sommes lancé en renouvelant ce musée virtuel. Deux grands objectifs ont guidé notre démarche. D’abord, étendre la portée de l’exposition de façon à embrasser la Nouvelle-France dans sa totalité, de l’Acadie à la Louisiane, en passant par le Canada et les Pays d’en haut. chap 1 : Evolution des paysages et action de l’eau cours en construction Constat : lors de la sortie sur le terrain, nous avons vu (rappel 6ème) que l’on retrouve toujours dans un paysage : des êtres vivants (végétaux et animaux)des éléments minéraux (roches, cours d’eau, falaise…)des constructions humaines (maisons, routes, pylônes électriques, champs…) Au cours du temps, les paysages peuvent être modifiés soit très rapidement lors de phénomènes exceptionnels (tempête, inondation, volcan, séisme…), soit à cause des activités humaines (déforestation, barrage hydroélectrique, développement urbain, carrière…), soit sur de longue période à cause de l’érosion.

Canada : les provinces et territoires - Jeux de Géographie Alberta, Colombie-Britannique, Île-du-Prince-Édouard, Manitoba, Nouveau-Brunswick, Nouvelle-Écosse, Nunavut, Ontario, Quebec, Saskatchewan, Terre-Neuve-et-Labrador, Territoires du Nord-Ouest, Yukon, Seterra est un jeu cartographique gratuit qui vous permet d'apprendre les pays, états et capitales du monde entier. La version en ligne, au format HTML5, est compatible avec tout navigateur mis à jour comme Safari, Google Chrome ou encore Internet Explorer 9. Seterra fonctionne sous Windows, MacOS X, Linux et aussi sur les appareils mobiles, iPhone, iPad ou encore sous Android. Une version téléchargeable et sans publicités est également disponible pour Windows.

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