MÉMOIRE: Ils créent puis effacent des souvenirs de peur MÉMOIRE: Ils créent puis effacent des souvenirs de peur Actualité publiée hier Nature D‘autres s’y sont essayés, à implanter des souvenirs factices et même à créer de nouveaux souvenirs dans le cerveau de souris. Ces expériences viennent ainsi confirmer une théorie de longue date sur le mode de production de la mémoire et de stockage des souvenirs dans le cerveau. Cette grande plasticité des neurones de l'hippocampe appelée potentialisation à long terme (LTP) et cosidérée par les neuroscientifiques comme la base physique de la mémoire, a ensuite été identifiée dans de nombreuses régions du cortex. Depuis, différentes expériences sur l’animal ont montré qu’il était possible de développer ces connexions et de renforcer les synapses -donc développer la mémoire- ou de bloquer ce processus de LTP par thérapie médicamenteuse ou thérapie génique-et donc d’altérer la mémoire-. Source: Nature 02 June 2014 doi:10.1038/nature.2014.15330 Flashes of light show how memories are made Lire aussi: Neuro
MÉMOIRE: Les nouveaux neurones chassent les vieux souvenirs MÉMOIRE: Les nouveaux neurones chassent les vieux souvenirs Actualité publiée hier Science Depuis longtemps les scientifiques se demandent si la naissance de nouveaux neurones est à l’origine de l’«amnésie infantile ». Le processus est continu, expliquent ces chercheurs de l'Hospital for Sick Children de Toronto avec leurs collègues de l'Université de Toronto et de l’Université Health Fujita (Japon) et sans cesse, tout au long de la vie, de nouveaux neurones sont intégrés dans l'hippocampe du cerveau. Le processus de neurogenèse a clairement été décrit dans l'hippocampe des rongeurs comme des humains depuis plus de 20 ans et cert... Lire l'ensemble de l'article L'alcool, c'est bon pour la mémoire Une nouvelle étude du Centre Waggoner de Recherche pour l'Alcool et l'Addiction affirme que l'alcool aiderait le cerveau à mieux se souvenir. Selon le neurobiologiste Hitoshi Morikawa, il n'est pas inexact de dire que la consommation d'ethanol est mauvaise pour l'apprentissage et la mémoire, mais on parle alors uniquement de la mémoire consciente. En effet, l'alcool diminue la capacité à retenir certaines informations. "Mais notre subconscient apprend et se souvient aussi et, en réalité, l'alcool augmente notre capacité à apprendre."La mémoire subconsciente est un peu une mémoire de secours. Morikawa montre que, lorsqu'on boit, notre subconsicent apprend à consommer plus. Ainsi, un buveur serait moins addict à la sensation de l'alcool qu'à "la constellation de signaux environnementaux, comportementaux et physiologiques" renforcés par celui-ci. Hitoshi Morikawa espère qu'en détaillant ainsi les mécanismes de l'addiction, les neurobiologistes sauront y trouver de meilleurs remèdes.
Comment le stress peut affecter la mémoire Publicité Le cortex préfrontal, situé juste au-dessus des yeux, est nécessaire pour les processus d’ordre supérieur du cerveau, y compris la planification et la mémoire à court terme. On sait que le stress empêche la fonction préfrontale cognitive, un concept appuyé par toute personne ayant eu une journée difficile au travail. Shari Birnbaum et ses collègues annoncent que des niveaux élevés d’activité d’une enzyme appelée « protéine kinase C » (PKC) interrompt la mémoire des animaux. Article écrit le 0000-00-00 par auteurSource: source Accéder à la source En savoir plus “Protein Kinase C Overactivity Impairs Prefrontal Cortical Regulation of Working Memory,” par S.G.
Les tests de mémoire dans la maladie d'Alzheimer Avril 2014 Les tests d'évaluation cognitive, plus communément appelés , tests de mémoire, sont indispensables pour repérer et diagnostiquer la maladie d'Alzheimer Ces tests permettent d'évaluer différentes fonctions cognitives parmi lesquelles la mémoire, le langage, les praxies, et l'attention. Le Mini-Mental State Examination(MMS) ou Test de Folstein Ce test de référence est pratiqué lorsqu'on suspecte une démence ou pour permettre de suivre l'évolution de la maladie. Ce test recommandé par la HAS, explore l'orientation temporo-spatiale, l'apprentissage, la mémoire, l'attention, le calcul, le raisonnement, le langage et les praxies constructives Il dure 15 minutes environ. Il est influencé par le niveau socioculturel. Orientation dans le temps Quelques questions sont posées afin d'apprécier le fonctionnement de la mémoire. Orientation dans l'espace Endroit où nous nous trouvons Quel est le nom de l'hôpital où nous sommes ? Apprentissage Attention et calcul Epreuve de mémoire Les résultats