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10 Ways To Use Instagram In Your Classroom

10 Ways To Use Instagram In Your Classroom
Instagram is a hugely popular social network for photo sharing. Though the use of social media in the classroom may have skyrocketed, Twitter and Facebook definitely reign supreme as the key social media tools for schools and teachers. Somehow, despite the widespread popularity of Instagram, few teachers are employing it in the classroom. We’ve heard from a few of you that your concerns lie in the privacy arena. The handy infographic below takes a look at ten different ways you can put Instagram to use in your classroom. Student Work Showcase: Take photos of student work and showcase for your network to see. Related:  Intégration des TICICTPinterest

Jeux Google Earth Un jeu pour les fêtes avec Google Earth. Retrouvez dix bâtiments en forme de lettres et reconstituez une expression d'actualité. Un jeu rapide et facile ;-) Cliquer sur l'image pour le jeu qui s'ouvrira dans Google Earth (décembre 2015) Un nouveau quiz avec Google Earth : Connaissez-vous bien Paris ? La capitale française est, avec Londres, une des villes les plus visitées au monde. Douze questions et trois réponses possibles à chaque fois. Trente-six étapes et trente-six photos à travers la capitale avec Google Earth qui en propose plus de la moitié en 3D et les autres avec StreetView. Cliquer sur l'image pour le jeu qui s'ouvrira dans Google Earth Plus sérieux, deux parcours pédagogiques sur le Paris de la Belle époque et les transformations de Paris sous le second Empire (mai 2015) Un quiz avec Google Earth : A la découverte des châteaux de la Loire. Les rois de France y ont séjourné avec leur cour. Dix questions et trois réponses possibles à chaque fois. (mars 2011) Bon vent !

11 Simple Ways To Start Using Technology In Your Classroom If you’re on the education technology fence, you probably can’t decide which device or app is the best one to really use. You aren’t sure if you want to jump into the edtech pool with Evernote, Moodle, an iPad, a Chromebook, or some other hot new product or service. That’s because there are an overwhelmingly large number of options out there. Seriously. And that’s just the apps. What if there was some sort of time-saving handy visual that could help you dream up nearly a dozen new ways to use technology in your classroom? Twitter: Best Practices For Educators #ReinventingWriting Twitter is an incredible tool for any classroom,if you know how to use it. Teachers like Karen Lirenman and Kathy Cassidy show us how even very young children benefit greatly from the safe online connections through their teachers. If you’re still not convinced read the 100 Ways to Use Twitter in the Classroom right here on Edudemic. In my new book Reinventing Writing, I share many of the best practices for the effective classroom use of Twitter. Now that you want to use Twitter, here are the essential apps, hashtags, and tips to help you to work efficiently and get the most out of your tweets. Essential Apps Hootsuite Make Checking Your Class Twitter Account Faster Hootsuite allows you to easily see who replied, who direct messaged you and what is going on in your favorite hashtags in one glimpse. Easily Check Out People for Your Class to Follow I also like that you can click on a person’s icon and quickly see who they are and how engaged they are online. Schedule Tweets and Retweets Buffer

OSPedagogy | Now you see IT – How technology works best This guest post was written by José Picardo @josepicardoSHS. Last week we handed out just short of 400 iPads to pupils in years 7 and 12 and new staff in the first phase of our staged 1:1 iPad implementation. This initial roll out was preceded by months of research, preparation and multitude of staff training sessions exclusively dedicated to tablets and other digital tools. Pupils have also spent a great deal of the last week immersed in iPad-related vocabulary and syntax: setting up their iCloud accounts, configuring their Exchange email addresses and enrolling on our Mobile Device Management program. Witnessing how words and phrases that were completely foreign to many of us can quickly gain currency and become part of the vernacular is remarkable. However, this is much more easily said than achieved. The key is not to remain at this stage for long. We often refer to the transformative potential of technology with unbridled enthusiasm. About the author

3 façons d'utiliser Pinterest en classe Au début janvier, j’ai écrit un article pour vous donner des idées d’utilisations en lien avec la plateforme Instagram. Cette plateforme permet de partager des photos que l’on prend avec un téléphone ou une tablette. Aujourd’hui, je vous présente un autre outil en lien avec l’image. Selon Wikipédia: Pinterest est un site web américain mélangeant les concepts de réseautage social et de partage de photographies, lancé en2010 par Paul Sciarra, Evan Sharp et Ben Silbermann. Voici un tutoriel qui explique comment l’utiliser. Une enseignante du nom de Laurence Juin a expérimenté cet outil avec sa classe. Ressources : Voici un tutoriel qu’elle a fait pour ses élèves. Pour son expérience, elle a créé un compte unique pour la classe et les élèves devaient y partager des images en liens avec son cours. 1) Créer une galerie de peintures du courant surréaliste Les élèves devaient trouver des peintures et les épingler dans un tableau sur le sujet. 2) Créer un tableau à la manière d’un peintre

Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En voici un résumé. Le modèle SAMR offre une méthode permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement et l’apprentissage. Ainsi, il aide l’enseignant à comprendre qu’intégrer les TIC ne signifie pas d’utiliser la technologie à tout prix, mais d’engager l’élève dans son apprentissage. La technologie devient donc un outil pour atteindre ce but. Les lettres signifient Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Allons voir de plus près chacune des composantes du modèle SAMR, mis en place par Ruben Puentedura. Substitution Définition : La technologie est utilisée pour effectuer la même tâche qu’avant. Exemple : L’élève utilise un traitement de texte au lieu d’un crayon pour écrire un texte. Augmentation Modification En résumé

Let’s Hang! 10+ Ways to Spark Collaboration with Google Hangouts “It is a fact that in the right formation, the lifting power of many wings can achieve twice the distance of any bird flying alone.” – Milton Olson Google has many free incredible apps and tools that work on any device to support and promote collaboration. I have found great success integrating Google Drive with Google Hangouts. Hangouts allows video chat for 10 people and has many incredible apps for you to make music, peer edit documents, screenshare, doodle, play games, and more! My tip is to create a Google class account associated with a class Youtube channel. Enjoyed these resources? Remember to record the Hangout session, choose Hangouts on Air, and if you just want video chat, then choose Video Hangout.Once recorded, go to Youtube.com/editor to easily edit this! Challenge: Try one of these Google Hangout tips to get your students collaborating in a fun way! Bookmarks Find the tools listed above and many more resources in the bookmarks below: Google Tools, by shellyterrell

BabyTwit : Micro-blogue libre pour l'école Primaire BabyTwit : Micro-blogue libre pour l'école Primaire : L'outil et les pratiques La carte mentale présentée au 7éme Forum des Enseignants Innovants 16 et 17 Mai 2014 à Bordeaux BabyTwit est une alternative aux services de microblogue tels que Twitter ; issue de la communauté du « logiciel libre » elle est respectueuse de la vie privée des utilisateurs. Ce service proposé par l'association AbulÉdu-fr qui depuis de longues années a tissé des relations de coopération reconnues avec le monde de l'éducation. Babytwitt apporte aux utilisateurs les garanties suivantes : Le site est hébergé en France sur le serveur de l'association. BabyTwit est un service de microblog enrichi qui propose de nombreuses fonctionnalités classiques dont : Publication de message en 140 caractères.La possibilité de joindre des documents à ses messages (images et autres types de fichiers).Publication de liens raccourcis Mais aussi de fonctionnalités avancées qui lui sont propres : Un peu d'histoire : Internet libre Échanger 1.

Stop Teaching – Start Learning Do you ever teach a class? By ‘teach’ I mean talk to the whole class to share instruction or discuss content. If the answer is yes, then I would like to examine your aims in doing so. The three common reasons for talking to a whole class are: Task instruction;Delivery of content/concept/facts;Class discussion. I believe that only the first of these 3 can be said to succeed in it’s aims and even then fails often. Let’s examine each one in turn. A. A task instruction should be 5 minutes at most. B. Question: Why is traditional class teaching / lecturing still so popular? Answer: It’s the easiest option available to any teacher. An important aim should be that every moment in the development of young people in schools is fully inclusive. 10 assumptions behind teaching a whole class (single-point delivery of content) are that: All listeners are listening. First Step Your first step into student-centred learning is to remove the one-size-fits-all delivery and “Flip” the content online. Conclusion

UTILISER PINTEREST EN CLASSE DE FLE: 10 IDÉES Pinterest est sans doute l'un des réseaux sociaux à la mode. Pourrait-il être utile dans le domaine de l'éducation?, juste question d'avoir un peu de créativité et d' adapter ses pratiques à nos besoins d'apprentissage. Des cours, b-learning ou e-learning sont les possibilités infinies de Pinterest. (Recommandé pour l'enseignement secondaire) Le site espagnol 10formas nous présente 10 idées pour tuliliser Pinterest en matière d'éducation. 1. Avec Pinterest vous pouvez organiser et classer vos ressources de manière efficace. 2. Créer des planches ou "tableaux" où les élèves partagent des ressources pertinentes pour chacun des sujets. Les étudiants peuvent ajouter des commentaires ou des photos aux ressources qui les ont le plus particulièrement "choqué" ou plu. On peut aussi souligner des articles, des images et des vidéos en rapport avec les différents sujets et tâches. 3. 4. 5. Créer des planches qui font référence à des bibliographies pertinentes pour les cours. 6. 7. 8. 9. 10.

Une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en éducation ! | Éd... Le site Eureka a fait une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en éducation. Ce qui est bien avec cette liste c’est qu’une fiche a été construite pour chaque logiciel. Vous pouvez donc avoir une bonne idée des utilisations possibles de ce logiciel. La liste Source de l’image: April.org Pour ceux qui veulent en savoir plus sur l’histoire du logiciel libre, voici un TEDX d’Alexis Kauffmann le fondateur du site Framasoft. How to get started as an online teacher of English Have you thought about teaching English online? Emma Segev Opens in a new tab or window., second-time winner of the British Council's Teaching English blog award, gives some practical tips and useful websites for getting started. When I first started teaching ten years ago, I was extremely sceptical about the effectiveness of online teaching, but since then I have accumulated a lot of experience. I'd like to share with you a few things I've learned along the way. Getting started Contrary to popular opinion, I recommend starting your online teaching career by working for an established company. Creating a blog In the last two years, I've created more of my own materials, usually on the back of envelopes, in notebooks, word files and on scraps of paper. Becoming part of a network of teachers The most important discovery I've made since starting my blog is undoubtedly the British Council's Teaching English Facebook page Opens in a new tab or window.. Managing your time effectively Summing up

Twitter au CDI Lancer un projet avec les élèves qui repose sur l'utilisation de Twitter, c'est pour la professeure documentaliste poser de bonnes questions à l'Ecole. Citons en deux. La première c'est déjà celle du filtrage puisque Twitter est souvent bloqué. La seconde c'est une question encore plus générale : quelle place faisons nous aux outils numériques des élèves ? Oriane Marcandella et Laurence Henry, professeures documentalistes, ont relevé ces défis au lycée de Briey (54) en apprenant aux élèves à utiliser Twitter pour la recherche documentaire nécessaire à leurs TPE. Laurence Henry et Oriane Marcandella sont à la tête du CDI du lycée général et technologique Louis Bertrand de Briey, un établissement d'environ 1000 élèves. Twitter pour trouver "Twitter est un bon outil pour faire de la veille", me confie Oriane. "On leur a appris à faire des recherches sur Twitter. Sortez vos téléphones ! Mais comment utiliser Twitter en classe dans un lycée français ? Les bonnes questions de Briey

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