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Drac Île-de-France

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Éducation artistique et culturelle - Le parcours d'éducation artistique et culturelle Qu'est-ce que le PEAC ? Périmètre et fondements du parcours d'éducation artistique et culturelle Le parcours d'éducation artistique et culturelle est inscrit dans le projet global de formation de l'élève défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et opérationnalisé par les programmes de cycle. Le parcours d'éducation artistique et culturelle est l'ensemble des connaissances acquises par l'élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d'actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire. Son organisation et sa structuration permettent d'assembler et d'harmoniser ces différentes expériences et d'assurer la continuité et la cohérence de l'éducation artistique et culturelle sur l'ensemble de la scolarité de l'élève de l'école au lycée. Une construction commune et en partenariat

CANOPÉ HdS : votre partenaire pédagogique Alors que le ministère de l’Éducation nationale relance la lecture de la littérature à l’école par l’actualisation des listes de référence pour les cycles 2 et 3 et par la préparation d’une liste pour le cycle 1, Max Butlen revient sur le sens de la présence de la littérature à l’école primaire. Il propose de retravailler 3 questions : 1- Pourquoi enseigner la littérature à l’école ? Il ne s’agit pas bien sûr d’enseigner des savoirs savants sur les lettres ; l’objectif est bien plutôt de construire une première culture littéraire et d’en faire une culture partagée par tous en développant des sociabilités autour des lectures. Ainsi, la lecture de la littérature pour la jeunesse initie à une pratique culturelle qui peut faciliter l’accès à toutes les autres car elle favorise la construction d’une double posture ; d’adhésion et de distanciation, tout en participant la construction de l’identité de chacun. 2- Comment enseigner la littérature à l’école ?

PEAC - DSDEN du Val-de-Marne Accueil > [Pédagogie] > Éducation artistique et culturelle > Parcours d'éducation artistique et culturelle L'éducation artistique et culturelle est indispensable à la démocratisation culturelle et à l'égalité des chances. Le parcours d’éducation artistique et culturelle accompli par chaque élève se construit de l’école primaire au lycée, dans la complémentarité des temps scolaire et périscolaire d’une part, des enseignements et des actions éducatives d’autre part. Il conjugue l’ensemble des connaissances et des compétences que l’élève a acquises, des pratiques qu’il a expérimentées et des rencontres qu’il a faites dans les domaines des arts et de la culture. Chaque élève doit pouvoir se construire un parcours culturel riche et cohérent. Un guide national pour la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique et culturelle Un guide départemental pour l'aide à la mise en place du parcours Des exemples de projets pour un parcours Voir aussi Canopé et la carte des ressources locales

Enseignants - frac île-de-france Les partenariats se construisent autour d’un programme artistique et culturel biennal, Jeux de langage. Jouant avec les lettres, les mots, leurs sens, mais aussi les formes que peuvent prendre les mots, les artistes écrivent, dessinent, peignent, impriment, prononcent … Ils vont jusqu’à inventer de nouveaux langages, au travers d’œuvres qui font état de foisonnants modes d’énonciation, d’apparition et de production des signes et des images. Le thème des Jeux de langage traverse les actions mises en place par le service des publics sur les saisons 2015/2016 et 2016/2017 : séances thématiques, ateliers artistiques, formations, expositions d’œuvres de la collection au sein des établissements scolaires et universitaires… visites enseignants 2015-2016 Mercredi 27 janvier 2016 : exposition collective, commissaire invité François Aubart (au plateau)Mercredi 18 mai 2016 : exposition monographique de Johannes Kahrs (au plateau) Les informations suivantes concernent les visites au plateau.

Un musée sous-marin au Mexique: de splendides clichés d'un musée insolite INSOLITE - Les fonds marins recèlent bien des trésors. Ceux de Isla Mujeres, près de Cancun au Mexique dissimulent le musée subaquatique le plus grand au monde, Eerie, retraçant l'évolution de la culture maya avec pas moins de 460 sculptures. Inauguré en Novembre 2009, ce musée des plus insolites rassemble les œuvres de l'artiste britannique Jason De Caires Taylor et celles de quelques artistes locaux, toutes réparties dans quatre "salles": à Punta Nizuc, à Manchones, dans le secteur de La Carbonera à Isla Mujeres et dans la zone Aristos à Punta Cancun. Ces sculptures faites de ciment alcalin et de matériaux respectueux de l'environnement offrent aux visiteurs un spectacle hors du commun au beau milieu des poissons et des coraux. Des hommes et des femmes comme suspendus dans le temps, en train de prier, de contempler le monde marin qui les entoure ou encore de regarder la télévision. Wikimedia Commons Découvrez les sculptures de l'artiste Jason de Caires Taylor

Accès enseignant ( éducation nationale), éducateur, étudiant Enseignant © William Beaucardet Vous êtes enseignant de l’Éducation nationale ou en école de musique, éducateur spécialisé ou étudiant, la Cité de la musique vous propose plusieurs formules pour découvrir ses activités et pour préparer la venue de votre classe. Saison 2013-14 Les réservations pour les activités scolaires se font uniquement par téléphone au 01 44 84 44 84 (du lundi au vendredi de 11h à 18h). Consulter les activités Calendrier d'ouverture des réservations Concerts et spectacles : réservations ouvertes dès le 25 avril 2013 Pratique musicale* et visite du Musée* d'octobre 2013 à février 2014 : réservations ouvertes dès le 25 avril 2013 Pratique musicale* et visite du Musée* de mars à juin 2014 : les réservations ouvrent le 3 décembre 2013. *pour les activités ponctuelles uniquement (hors réservations de cycles et projets spécifiques) Tous les cycles et les projets spécifiques peuvent être réservés dès le jeudi 25 avril 2013.

Le PEAC Qu'est-ce que le PEAC ? Périmètre et fondements du parcours d'éducation artistique et culturelle Le parcours d'éducation artistique et culturelle est inscrit dans le projet global de formation de l'élève défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et opérationnalisé par les programmes de cycle. Le parcours d'éducation artistique et culturelle est l'ensemble des connaissances acquises par l'élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d'actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire. Son organisation et sa structuration permettent d'assembler et d'harmoniser ces différentes expériences et d'assurer la continuité et la cohérence de l'éducation artistique et culturelle sur l'ensemble de la scolarité de l'élève de l'école au lycée. Une construction commune et en partenariat

Rencontres enseignants Site officiel du musée du Louvre cddp92.ac-versailles Des places pour assister à la conférence de Christian Voltz du 2 décembre 2015, sont ouvertes à des bibliothécaires et à des enseignants. Inscriptions à partir du lien : Dans la rubrique Conférences, vous trouverez les dates et les lieux des conférences de chaque auteur. Cette année auront lieu de nouvelles rencontres avec des auteurs de littérature de jeunesse, sous forme de quatre conférences. Venez découvrir dans la rubrique Mutualisation, une adaptation filmique du conte « Pierre et le loup » de Prokofiev, faite par des classes de MS de l’école Langevin Wallon à Asnières, dans le cadre d’un travail sur les contes en 2014-2015 !

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