Donner son opinion - FLE Ce jeu permet aux apprenants FLE, seul ou en équipe, de travailler l’expression de l’opinion et de ce fait d’utiliser ou non le subjonctif. Il permet également de s’entraîner pour le DELF B1 ou B2, mais de manière un peu plus ludique. Niveau : B1 – B2 Objectifs communicatifs : donner son opinion et argumenter Objectifs grammaticaux : – expression de l’opinion avec indicatif ou subjonctif – connecteurs logiques Matériel : jeu de l’oie – cartes débat – dé(s) – pions Seul ou en équipe, les joueurs doivent avancer leurs pions à l’aide d’un dé. Si on veut une partie express, il vaut mieux en utiliser deux. Dès qu’une équipe tombe sur une case, elle tire une carte débat et doit répondre en utilisant le début de phrase proposé afin de pratiquer l’alternance de l’indicatif et du subjonctif. De plus, sur chaque case il y a un symbole qui représente le nombre d’arguments que le ou les joueurs doivent énoncer : de 1 à 4 arguments sur un sujet ; pour et/ou contre. Jeu de l’oie Télécharger le PDF
Des lois Aux mêmes causes, les mêmes effets. De la loi Veil en 1976, et ses premières mesures antitabac, à l'instauration du paquet neutre, qui doit faire son apparition en 2016, les fumeurs ont vu leur liberté restreinte. Et les espaces où ils pouvaient se griller une petite cigarette se sont réduits. De quoi provoquer leur colère. Vous souvenez-vous de cette époque où il était encore permis de fumer dans les avions ? Dans tous ces lieux publics, la cigarette a progressivement été interdite, loi après loi, décret après décret. Manque à ce montage un fumeur dans une aire de jeux publique, dernier lieu où va s'étendre l'interdiction de fumer, comme l'a annoncé Marisol Touraine vendredi 29 mai.
L'OMS met en garde contre les dangers de la cigarette électronique L'Organisation mondiale de la santé préconise d'interdire la consommation de cigarette électronique dans les lieux publics fermés et sa vente aux mineurs. Dans un document publié mardi 26 août 2014, l'Organisation mondiale de la santé (OMS) recommande d'interdire la vente de cigarettes électroniques aux mineurs, estimant que leur consommation pose de « graves menaces » pour les adolescents. Les experts ont également souligné le danger pour les fœtus de l'e-cigarette et se sont prononcés pour une interdiction de leur consommation dans les espaces publics fermés « surtout là où il est interdit de fumer, du moins jusqu'à ce qu'il soit prouvé que la valeur exhalée n'est pas dangereuse pour les personnes alentour ». >> Lire nos explications : 5 raisons de passer du tabac à la cigarette électronique L'OMS estime par ailleurs à 466 le nombre de marques de cigarettes électronique qui existaient en 2014. Regarder l'infographie L'e-cigarette, comment ça marche
Arrêtez le tabac avec la cigarette électronique Vous avez aimé, dites-le ! Bien évidemment, nous savons tous que le tabac est néfaste pour les performances. Mais combien de sportifs (amateurs et professionnels) fument tout en sachant cela ? Beaucoup ! Pourquoi n’arrêtent-ils pas puisqu’ils le savent ? Fumant depuis 26 ans (et pratiquant du sport, mouais, je sais…), je vous propose mon retour d’expérience sur mon arrêt du tabac, qui a fonctionné à 100% auprès des personnes à qui je l’ai conseillé. Acétone, aluminium, ammoniaque, titane, Arsenic, cyanure, Benzopyrène, Cadmium, DDT, Formol, Mercure, Méthanol, Naphtalène, Nitrosamines, Monoxyde de carbone, Polonium 210, Toluène, Acide formique, acide nitrique, Acide Chloridrique. Ça vous dit quelque chose ? Tous sont présents dans les cigarettes ou la fumée de celles-ci. Le Mercure Le mercure, c’est THE poison numéro un. L’Aluminium C’est à mon sens le poison numéro 2 dans la quantité de poison que nous ingérons malgré nous. Formol Acétone Ammoniaque Titane Arsenic Cyanure Benzopyrène Cadmium Toluène
Après que et le subjonctif - Desrosiers, Jacques - Recherche par auteur - Chroniques de langue - TERMIUM Plus® - Bureau de la traduction Jacques Desrosiers(L’Actualité terminologique, volume 33, numéro 1, 2000, page 14) La facture a été envoyée cinq mois après que les marchandises aient été livrées. Ajoutez le liquide après que la machine se soit remplie d’eau. Il faudrait dire selon cette tradition : La facture a été envoyée cinq mois après que les marchandises eurent été livrées. En général, c’est le passé antérieur de l’indicatif que les auteurs donnent comme correct (après qu’il eut fini). Certains admettront le subjonctif dans les cas rares, et subtils, où la locution introduit des faits éventuels (Comment concevoir qu’on puisse renoncer aux vacances après qu’on y ait goûté?). Mais chez d’autres, la rigueur de la règle est tempérée à des degrés divers par la constatation que la « faute » est omniprésente dans l’usage. Face à la règle, la tendance est donc forte. Dans un petit livre iconoclaste intitulé Les fautes de français existent-elles? Il n’y a là aucune hérésie. C’est peut-être au fond une affaire de style. J.
Tabac : la cigarette bientôt interdite dans les films ? Les acteurs français fument-ils trop dans les films ? Pour la ministre de la Santé, ça ne fait aucun doute. Au Sénat mercredi, Agnès Buzyn n'a pas caché son agacement : "Je ne comprends pas, aujourd'hui, l'importance de la cigarette dans le cinéma français. Il se trouve que j'en ai parlé au Conseil des ministres, à Françoise Nyssen pour l'alerter. Il y aura des mesures en ce sens." Selon la Ligue nationale contre le cancer, sept nouveaux films français sur dix montrent des personnages en train de fumer. Le JT dp131014 Arrêter de fumer. La cigarette: ils exagèrent. Dangers du tabac et conséquences de la cigarette sur la santé. Pensez-y : pourquoi on ferait cela? Faire peur? Pfff! Pas besoin. Les conséquences de fumer sont suffisamment connues, pas besoin d'en rajouter. On vous donne ici les connaissances d'aujourd'hui. La fumée de tabac La fumée que dégage une cigarette contient plus de 4 000 composés chimiques dont plus de 50 sont cancérigènes. Même si vous fumez des cigarettes où l'on prétend sur le paquet qu'elles sont 100 % naturelles ou légères, ça ne change RIEN : Quand vous brûlez une plante, que ce soit du tabac, du pot (eh oui...) ou le géranium de votre mère, la fumée qui s'en dégage contient NATURELLEMENT toutes sortes de composés chimiques comme du goudron, du monoxyde de carbone, du cadmium, etc. Le piège avec la cigarette Pourquoi alors s'envoyer régulièrement toute cette fumée de tabac dans les poumons et pas celle du géranium de votre mère ou du sapin de votre voisin? Exactement. Et vous savez quoi? Les conséquences de la cigarette sur la santé Voici quelques tristes statistiques là-dessus...
LE SUBJONCTIF (6)Sélection d'exercicesAuteurs: Akyüs, A. et al.Adaptation: Mireille Spalacci Texte 1: Pour surfer sur Internet. (Exprimer une nécessité)Il faut que vous (acheter) un ordinateur assez puissant et il est indispensable que vous (avoir) aussi un modem. Vous savez, il faudra que le vendeur (prendre) le temps de bien vous expliquer. Après l'installation, il faut que votre ordinateur (être) près d'une prise téléphonique. Et il est aussi nécessaire que vous (choisir) un serveur, mais il y en a beaucoup, alors, choisissez bien: il faut que vous (faire) attention aux différentes possibilités. Texte 2: Au moment du départ. Texte 3: Un voisin bizarre. Texte 4: Je vais le quitter!.
Le subjonctif au travail Le subjonctif contextualisé pour les B1: on en rêve tous et on trouve rarement des activités qui permettent son utilisation spontanée et qui ne soient pas (trop) ennuyeuses. J’espère y remédier (au moins un peu). Salut. Cette semaine mon article n’est pas très long, même s’il possède du contenu bien concret. Les cinq vérités sur l’activité que je vous propose? Annoncez à vos élèves que pendant trente minutes ils vont constituer le conseil d’administration d’une entreprise en difficulté. Déroulement de l’activité: – Présentez aux étudiants l’introduction ci-dessus. – Distribuez la fiche avec les descriptions de tous les employé – Mettez sur la table les expressions suivies du subjonctif (fiche à découper) qu’il faudra utiliser pendant le débat. – Soyez un animateur discret, qui demande de développer les propos, corrige et exige l’utilisation du subjonctif quand c’est justifié. Résultat: – entièrement plongés dans le vocabulaire lié au monde du travail, les étudiants utilisent le subjonctif.
Oui, je connais ce clip, il est super ! Je pensais vous le passer la semaine prochaine en conclusion de votre travail... l'idée serait d'en faire une rapide analyse 😉 tu dois déjà avoir quelques idées... on en reparle jeudi. Bonne suite de journée Malo. by cadieuemilie Jan 13