background preloader

Arkivet_Bonusmaterial_FJK.pdf

Arkivet_Bonusmaterial_FJK.pdf
Related:  Tips & idéerSvenskakarolinafallby

spraketifokus.blogg.se - Ett genrepedagogiskt arbetssätt Fira 100 dagar i skolan! I USA är det vanligt att man firar 100 dagar i skolan. Jag tycker det är en härlig tradition och ger möjlighet att stärka elevernas resa, utvärdera, reflektera kring deras arbete hittills och jobba tematiskt. Dessutom behövs ofta lite fest såhär i slutet av vintern, eller hur!? När jag hade min etta använde vi en hundra-tavla och satte upp ett tal för varje skoldag. Jag hann tyvärr gå på föräldraledighet innan vi hann fira 100 dagar, men jag vet att klassen gjorde det tillsammans med deras nya lärare och att det blev mycket uppskattat! Två väldigt användbara och inspirerande resurser är Lektion : Talet 100, HUNDRA DAGAR och Lektion : Tema hundra från lektion.se. Fler lektioner om 100: Här kommer en några andra 100-tips: Räkna ner/upp med girlanger (se inlägget för fler tips) Dekorera dörren för 100-dagarsfest 100 sätt att fira 100 dagar Fyll en flaska med 100 saker och jämför Se även min pinterest-tavla som heter Skola: 100 dagar!

Paper Snowflakes 101 POST EDIT: Thanks to Rebecca of LilSugar.com for contacting me about the incredible project for Sand Hook Elementary...turning their new facility into a winter wonderland full of paper snowflakes! Let's do our part and make some snowflakes for those sweet children and staff! Go HERE for information of where to send yours by January 12th. xo After my blog friend Janette shared this fabulous link to Vintage Junky's easy snowflake tutorials, I couldn't resist. I thought I'd share a few tips I came to learn...Paper Snowflakes 101: -- You can't mess up. So far I've hung them in from our chandelier in our dining room.

Studiehandledning En läsande klass – träna läsförståelse är en studiehandledning i läsförståelse med lektionsplaneringar för åk 1–6. Lektionsplaneringarna kallar vi för ”lektioner” i lågstadiedelen eftersom innehållet lämpar sig att arbeta med under en lektion, och ”planering” i mellanstadiedelen eftersom arbetet ibland sträcker sig över flera lektioner och ibland tar formen av längre projekt. Läs gärna igenom lektionerna/planeringarna innan ni börjar. De tillhörande övningstexterna hittar du genom att klicka på länkarna för varje text i studiehandledningen, eller under rubriken Texter i menyraden ovan. Texterna finns inspelade och du hittar länkar till detta vid respektive text, Mp3-fil eller Daisy. Läs mer om hur ni kan använda inspelningarna här: Läsa med öronen Studiehandledning_ELK_A4 Studiehandledning_ELK_uppslag

PP-vägg påbörjad om läsförståelse. Elevinflytande väntar… | Malins PPlugg Då har vi dragit igång den pedagogiska planeringen kring läsförståelse och läsfixarna. Vi startar med att prata om varför man ska kunna ”läsförståelse”. Varför är det bra att förstå vad man läser? Vi pratar om vad det verkligen står i LGR11. Kunskapskraven kring ämnet. Nu är det dags för eleverna att vara med och bestämma! Sen gäller det att använda PP:n i starten och i slutet på varje lässtrategi-lektion. När vi jobbat en tid kring målen är det dags för självbedömning antingen i matrisen på infomentor eller i vår Målbok. Kanske kan man använda den här som bedömning i slutändan i samband med infomentor-matrisen kanske. Men så här blev min matris:

Skrivprocessen arbetsgång 2 Star Wars Snowflakes 2012 Created on Nov 11 Published on Aug 08 Written by Anthony Herrera Hits: 167372 Nothing screams holiday more than freshly cut Star Wars snowflakes hanging from the ledges. Share your snowflake creations. How to fold: Here is a video we made showing how to fold & cut Star Wars snowflakes. I get asked a lot how I design these snowflakes. These designs are provided FREE to everyone to use to make themselves snowflakes.

Hur kan man använda läsförståelsestrategier på en faktatext? När det gäller faktatexter handlar det om att koppla på elevernas förkunskaper, att de får berätta vad de vet om det aktuella ämnet och delge varandra sina erfarenheter före vi börjar läsa. Eleverna ska också få möjlighet att berätta vad de tror att de kommer att få veta och varför de tror det. Viktigt när man läser faktatexter är också förmågan att plocka ut det viktigaste i texten genom nyckelord. Syftet: Att träna eleverna att innan läsningen aktivera sina kunskaper och att under läsningen plocka ut viktig information ur texten för att kunna sammanfatta det viktigaste. Läromedelstext hämtad ur Natur och Kulturs No-bok PULS Före läsningen Jag inleder med att visa hur jag gör när jag förutspår vad en text kommer att handla om: Jag tror att den här texten kommer att handla om bin eftersom den heter så. Därefter släpper jag in eleverna och de får berätta vad de vet om bin och vad de tror att vi kommer att få veta utifrån texten. Jag skriver upp mina och elevernas förutsägelser på tavlan.

Tål att sägas en gång till Vaddå? Jo, att vi har ett helt fantastiskt Cirkulationsbibliotek. Nu har mina kamrater som arbetar där uppdaterat fliken för Lässtrategier. Dessa är nuförtiden uppdelade för tre åldersgrupper, nämligen åk F-klass-3åk 4-6åk 7-9 och Gy Arbetet med tips på konkreta lässtrategier kopplat till böcker pågår löpande varför det hela tiden kommer nya förslag. En särskild finess är att böckerna som exemplen för lässtrategierna är tagna ur finns alltid att låna på Cirkulationsbiblioteket och de är oftast också länkade. På Cirkulationsbibliotekets webb finns också tipslistor i olika varianter; bland annat utifrån listor på böcker av samma författare. Här hittar du dem: Cirkulationsbiblioteket

Barnhagen » Sagopedagogik Sedan 2002 har vi på Barnhagens förskola arbetat med sagopedagogik. Jannica, Mia och Mia var med sedan start då Barnhagen blev en förskola med sagopedagogik som inriktning. Utbildningarna till diplomerad sagopedagog leds av Maria Rossövik, grundaren av Sagokompaniet. Just nu är fyra av oss som jobbar på Barnhagen diplomerade sagopedagoger och Linnéa går sin sagopedagogutbildning just nu och är klar till sommaren. Att jobba med sagopedagogik innebär att vi arbetar tematiskt med en eller flera sagor. Sagan och läroplanen för förskolan Lpfö 98/10 Sagopedagogiken på Barnhagen innebär att sagan går som en röd tråd genom hela verksamheten. Vi pedagoger planerar året efter sagan – en grovplanering med de mål vi vill få in i verksamheten; Normer och värden, Utveckling och lärande, Barns inflytande. En saga kan berättas på många olika sätt. En viktig del kring sagoberättandet är sagans början och slut. Genom sagopedagogiken kan barnens nyfikenhet, fantasi och kreativitet tas tillvara.

Star Wars Snowflakes 2013 Published on Sep 09 Written by Anthony Herrera Hits: 511437 It happens every year. Share your snowflake creations. Click for full res view. Download individual snowflake patterns as pdfs by clicking on the link below each name. Here is a video we made showing how to fold & cut Star Wars snowflakes. These designs are provided FREE to everyone to use to make themselves snowflakes. Att bedöma läsförståelse Det finns inga test som kan bedöma läsförståelse utan det är pedagogen som är det bästa bedömningsverktyget (Westlund) Det är genom textsamtalen som man får syn på elevernas kunskapsutveckling (Liberg) Ett medvetet strukturerat arbete med läsförståelsestrategier gör att eleverna får verktyg att ta sig in i texter och förstå det de läser. - att förutspå -att utreda oklarheter, nya ord och uttryck -att ställa frågor -att sammanfatta -att se inre bilder När vi samtalar om text med dessa läsförståelsestrategier som stöd ser jag som pedagog snart nog vilka elever som kan förutspå, ställa olika typer av frågor, göra textkopplingar, plocka ut nyckelord, återberätta med en röd tråd. Textsamtalen är för mig den viktigaste "källan" till bedömning men jag använder mig också av andra bedömningsverktyg. Jag låter eleven läsa några olika typer av texter (korta) med uppmaningen att han/hon skall tänka högt kring sin egen strategianvändning, hur han/hon använder sina Läsfixare.

Dags att välja politisk camping Om du läser den här texten så är du förmodligen intresserad av nyheter. Och politik. En stark och tydlig trend i amerikansk nyhetsförmedling är det som kallas ”explainer journalism”. New York Times The Upshot gör det. Uppdraget var att göra nyheter mer lättsmälta – genom att ”rosta dem till perfektion med en droppe olivolja och ett stänk havssalt”, som Ezra Klein själv sa, fritt översatt. Enkelt uttryckt: explainers är korta videoklipp som lätt kan delas i sociala medier och som på cirka 60 sekunder beskriver ett problem - och en eventuell lösning. Vi är många som knarkar nyheter, men handen på hjärtat: kan du förklara Ukrainakrisen, bitcoin eller jobbskatteavdraget efteråt för en fyraåring? Det går så klart att argumentera att journalistik i alla tider har haft i uppdrag att förklara. Men det går också att argumentera för motsatsen. Här på SvD:s redaktion arbetar SvD:s politiska analytiker Göran Eriksson. Svarar vi på frågan varför du ska bry dig om valet den 14 september?

Related: