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Créer des frises chronologiques interactives et géolocalisées

Créer des frises chronologiques interactives et géolocalisées
Partout la séduction se déploie : aux abords des villages, dans notre assiette, dans l'apparence des gens, dans la nature. On nous séduit par les odeurs, par les yeux, les oreilles, le coeur, le geste, les idées, le ventre… mais encore faut-il savoir s'y prendre. Du coté de l'éducation en ligne, on ne trouvera pas de cours qui sentent bon la lavande, mais qui sont bien présentés, avec un certain prestige, de l'ergonomie et de la qualité. Dans les classes ? Une classe qui sent effectivement bon inspirera surement un peu peu plus qu'une autre dégageant des relents de peinture ou de moisissure, mais encore plus si elle est ergonomiquement adaptée à votre façon d’enseigner ou d’apprendre, comme vous le découvrirez. L'idée de séduire va bien au delà des apparences, la séduction est une façon de présenter l'expérience future, une promesse qui sera suivie si on accepte le jeu sans sauter trop d'étapes d'approche, sans craintes ni autres préoccupations. Related:  ChronologieCollègues d'histoire

Frise historique interactive MISE A JOUR (un 4e livre interactif) Une nouvelle manière de parcourir l’histoire, en tournant les pages d’un livre en trois tomes : de la Préhistoire aux Temps Modernes des Temps Modernes au XIXe siècle du XIXe siècle au XXe siècle de 1945 au début du XXIe siècle Les trois frises proposent une approche historique et culturelle de l’histoire de l’Homme. Au fil des pages, vous découvrirez les personnages importants, les grandes œuvres d’art, les grandes inventions, des images, des photos, des fichiers audios et vidéos directement intégrés ainsi que des liens vers des ressources supplémentaires. Cette frise est idéale pour une utilisation en classe, à l’aide d’un tableau numérique. Vous trouverez sur cet article un lien vers le site de l’Académie de Versailles qui a conçu et proposé ces documents sous licence : Creative Commons Paternité - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage à l’Identique 2.0 France

Intégrer une licence Creative Commons à ses publications en ligne Les licences Creative Commons jouissent d'un succès populaire bien mérité. Elles permettent à chaque producteur de définir les conditions d'utilisation des ressources originales mises à disposition sur la toile. Mais il n'est pas toujours simple de choisir parmi les 6 licences Creative Commons existantes. De plus, chaque pays dispose de sa propre juridiction et par conséquent, les termes des licences peuvent varier légèrement d'un pays à l'autre. Heureusement, la fondation internationale Creative Commons a pensé à nous. Sur la page Choose a licence de son site, on trouvera tous les éléments qui nous permettront de choisir la licence la plus adaptée aux usages souhaités, et d'intégrer sa mention à nos pages. Nous sommes d'abord invités à définir ce que l'utilisateur peut faire avec nos ressources : les modifier ou pas, les modifier à condition de les partager ensuite sous licence CC, les utiliser ou pas à des fins commerciales. - Le type de licence CC correspondant;

Ergonomie de site web : un site web bien orchestré, c'est déjà 80% de chance de capter l'attention de son visiteur Penser l'ergonomie de son site web Il est important de garder en mémoire qu’un site web n’a que 4 secondes pour convaincre un visiteur à rester : première seconde : le graphisme est agréable ? Ces questions sont la base même de la réussite de votre projet web, des caractères trop grands peuvent donner l’impression de crier, des couleurs mal conjuguées inspirent un manque de gout et une mauvaise disposition des éléments une incompétence structurelle. Si c’est le cas pour votre site web, pourquoi n'en serait-il pas de même pour votre entreprise ? Voici quelques pistes à suivre pour optimiser l’ergonomie et le design de votre site web : A propos de l'auteur Des formations pour tous Web Solution Way est formateur pour plusieurs centres d'accompagnement de porteurs de projet.

Carte mentale – Les deux grandes phases de la Seconde Guerre mondiale » La p@sserelle -Histoire Géographie- Grâce à une vidéo et aux cartes du manuel, vous avez identifié les deux grandes phases de la Seconde Guerre mondiale. Les mots-clés (dates, lieux, événements, notions, personnages) pris en notes devaient être réinjectés dans une carte mentale qui vous servira de trace écrite. En classe, je vous ai montré les cartes réalisées l’année dernière par les élèves de Waldeck) en insistant sur l’aspect visuel et créatif de la carte : utilisation de la couleur, du dessin, des symboles et des drapeaux. Voici une sélection de cartes mentales réalisées par les 3°1 et les 3°3 Pas une carte n’est similaire, ce qui montre bien que chacun chemine de façon différente vers le savoir. + de liens pour enrichir ses cartes mentales – Un article du Monde : Les cartes mentales, de véritables alliées pour les révisions du bac ! – Une sélection de cartes mentales où l’aspect artistique prime

Comprendre la frise chronologique de l’Histoire des Hommes Présentation de la séquence : Je me suis inspirée, pour créer cette séquence, du travail de Enge (Cartable d’une maitresse) : La frise chronologique des hommes. Allez consulter son article, dans lequel elle détaille l’importance de travailler sur la frise chronologique avec des élèves de CE2. Objectifs de la séquence : comprendre une frise chronologiquemémoriser les noms des 6 époquesconnaitre les évènements charnières, qui font basculer d’une époque à une autre, et leurs dates Compétences : lire une frise chronologiquereplacer chronologiquement des époques et des évènements Déroulement : Séance 1 : découverte des 6 époquesSéance 2 : découverte des évènements charnières et leurs datesSéance 3 : fiche d’activité (collage d’étiquettes dans un tableau synthétique) Les documents pour mener la séquence : Choisissez des PoZ à votre gré, en allant piochersur le blog

Outils et techniques pour gérer les savoirs dans une équipe de travail La section "Learning and Networking" de la Direction de la Coopération suisse au développement (SDC - DDC) a mis en ligne un guide très utile qui présente les outils et techniques à utiliser pour faciliter la production et la mutualisation des connaissances dans une équipe ou une réseau de travail. Sur la page présentant ce guide, on trouvera donc 24 outils et techniques, chacun étant associé à la taille et la nature du groupe d'utilisateurs (individuel, équipe, organisation), au moment d'utilisation (préparation, action, rétroaction) et au niveau d'habileté requis de l'utilisateur (débutant, intermédiaire, avancé). Certains de ces outils et techniques sont très connus, tels la leçon d'expérience, le mentorat ou encore l'incontournable remue-méninges ou brainstorming. D'autres le sont beaucoup moins : la technique du "Café du monde", de la "rétro-vision" ou du "Balanced Scorecard" (apparemment intraduisible) figurent parmi ceux-ci. La page de présentation en ligne est en anglais.

Design et ergonomie d’un site Web Comment faire en sorte que vos visiteurs se sentent à l'aise sur votre site, qu'ils y trouvent leurs repères et qu'ils aient envie d'y revenir ? Ces règles simples peuvent vous permettre d'accrocher et de conserver vos lecteurs. Dans cette page : Les standards - Principes de mise en page - Importance du contraste - Le zapping - L'esthétique - La couleur En bref ... Respecter les standards Vos visiteurs sont habitués à certains mécanismes, ne les perturbez pas. A lire en complément : Ergonomie d'un site Web par Kreatys En détail ... Quelques principes de mise en page La communication écrite existe à grande échelle depuis plus de 500 ans. Les légendes des belles images sont lues même par les visiteurs pressés ! source image : civilization.ca La mise en page doit être conçue comme une pyramide. Le titre : Court, explicatif, accrocheur. 50% des lecteurs quitteront votre page si le titre est absent ou peu intéressant. Les paragraphes : Vous devez développer une seule idée par paragraphe. Le zapping

40 Must-See Photos From The Past The phrase “a picture is worth a thousand words” was coined by American newspaper editor Arthur Brisbane in 1911. It’s a simple notion that applies to many aspects of our lives, but especially to historical photography. Sometimes, one simple picture can tell you more about history than any story you might read or any document you might analyze. [Read more...] These photographs all tell stories about the historical figures or events that they represent. Once taken simply to document their present, they now help us witness the past. Perhaps the wars, poverty, fights for freedom and little miracles of the past have lessons for us that we can use today? (via sobadsogood) Woman With A Gas-Resistant Pram, England, 1938 Unpacking the head of the Statue of Liberty, 1885 Elvis in the Army, 1958 Animals being used as part of medical therapy, 1956 Testing of new bulletproof vests, 1923 Charlie Chaplin at age 27, 1916 Hindenburg Disaster, May 6, 1937 Circus hippo pulling a cart, 1924

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