Les applications utiles sur les tablettes électroniques
Le 1er mai 2013 se tenait le premier sommet francophone sur l'iPad en éducation. Ce dernier réunissait plus de 400 participants à Montéal -- et encore plus via diffusion Web ! Carrefour éducation y était et y consacrait sa manchette du 2 mai 2013. La deuxième édition du Sommet de l'iPad en éducation, tenue les 1er et 2 mai 2014, réunissait un nombre encore plus important de participants. Les éditions 2015 et 2016 ont confirmé le succès de l'événement. Plusieurs articles ont d'ailleurs paru dans Carrefour sur ce sommet au fil des années. Les marchés d’applications destinées aux appareils mobiles sont en pleine croissance pour les tablettes sous iOS et Android, dans une cinquantaine de pays ; ceux de Microsoft et Research in Motion (RIM) sont considérés marginaux. Conçus d’abord pour une utilisation personnelle, ces appareils répondaient parfaitement aux personnes qui souhaitaient consulter l'Internet, consulter leur messagerie, écouter de la musique ou visionner un film. Educapplis
18 Ways To Use A Single iPad In The Music Classroom
Posted on April 15th, 2015 in iPads, Music Tech Tips. 18 Ways To Use A Single iPad In The Music Classroom Even if you have only one iPad (your own!) 1. Use an app like Staff Wars, Flashnote Derby or Noteworks – which all work in a similar way – to drill students on notes of the staff. Connect your iPad to the data projector and fire up the app. 2. With your iPad connected to the data projector, start up one of the levels in the Rhythm Cat app (or something similar). 3. Set up a drum pattern in GarageBand (use the Smartdrums to generate a quick rhythm), Drumjam or DM1 in a style of your choosing. 4. Open GarageBand and display the Drums instrument on the data projector (not the Smart Drums – the other drums!). 5. Show the Virtuoso Piano app* – which has letter names on each note – or one of the GarageBand keyboards on your screen so you can demonstrate intervals or chords or use the keyboard to play simple melodies for the class. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
7 outils pour créer des QCM multimédias avec vue progression et résultats sur ordinateur, portable ou tablette
Le système d’évaluation en ligne « Je Lève La Main » propose une interface d’évaluation simple, universelle et accessible à tous, grâce à une compatibilité complète avec l’ensemble des terminaux disposant d’une connexion internet : navigateurs web, PC, Mac, Linux, mais aussi iPhone, iPad, smartphones et tablettes Android. Le logiciel « Je Lève La Main » met à disposition des professeurs et formateurs des fonctionnalités de quiz variées et complètes pour animer leurs présentations et évaluer leur audience : QCM, questions textuelles, questions numériques, vrai / faux, etc. La fonctionnalité « Lever la Main », totalement intégrée au logiciel, permet à l’audience de se signaler de façon non perturbante au professeur, qui peut alors agir en conséquence pour une meilleure compréhension de son exposé. Les réponses recueillies sont stockées dans les nuages et peuvent être consultées en toute sécurité après la session. Le site Web : Démo en vidéo :
50 Aplicacions especialitzades en Logopedia per l'iPad
Reproduim aquí l'article de bloc alsalirdelcole que hem trobat a la xarxa. creiem que es tracta d'un bon recull d'Apps per a tots aquels que treballem aquestes temàtiques. Una abraçada a Alsalirdelcole per la feina ben feta! Como ya sabéis, de un tiempo hacia atrás, se está utilizando el iPad como una herramienta más de trabajo. Pero encontrar las aplicaciones adecuadas para trabajar lleva su tiempo (descarga, prueba…) Por ello, he pensando que sería de gran utilidad que compartamos entre todos aquellas aplicaciones que usamos en nuestras sesiones, qué aspectos trabajamos con ellas, y así, ir elaborando un listado para facilitar nuestro trabajo. - SOUND TOUCH LITE (gratuita) - First sounds (gratuita) - Cantando aprendo a hablar (gratuita) - Expressions (gratuita) - Autimo (demo gratuita) - Lee paso a paso (demo gratuita) - Lee paso a paso 2 (demo gratuita) - Piruletras (gratuita) - Sopa de sílabas (demo gratuita) -Cognición (demo gratuita)
TICE - Twitter en classe de ce2
Voilà une semaine que ma classe de ce2 a découvert Twitter. C'est le moment de faire un premier bilan... Rappel des objectifs de départ du projet : - motiver les élèves à produire de l'écrit -B2I : Adopter une attitude responsable ; créer, produire, exploiter des donnnées ; utilisation d'internet et d'un réseau social : ce qu'on peut faire/ ce qu'on ne doit pas faire - français : narrer des faits réels, décrire, expliquer une démarche, justifier une réponse, inventer des histoires, résumer des récits, écrire un poème, en respectant des consignes de composition et de rédaction ; rédaction d'une charte d'utilisation d'internet et des réseaux sociaux ; La présentation J'ai présenté Twitter à mes élèves de ce2 lundi 14 janvier. La première journée s'est achevée avec la diffusion d'une dizaine de Tweets. Les enfants se prêtent donc volontiers à l'exercice, sans pour autant montrer un énorme engouement. ) et deux comptes personnels d'élèves sont apparus dans notre liste d'abonnés. Réflexions ToDo
40 usos para smartphones en la escuela
Comprobar hechos Probablemente el uso más común de todos. Tanto los estudiantes como los profesores podemos ahora encontrar datos en cuestión de segundos. Esto puede ser muy útil para explicar y debatir temas. Tweet Twitter es una red social que tiene muchos usos educativos. Estos 40 usos de Smartphones en la Escuela son sólo el comienzo. Este post es una traducción-adaptación del artículo original publicado por Examtime: Imágenes de Pixabay.
Pas à pas, démarrer sa Twittclasse
Depuis que je parle des Twittclasses sur le blog, j’ai régulièrement des questions d’enseignants qui souhaitent se lancer. C’est génial : c’est contagieux ! Alors je vais essayer de faire ici un petit « pas à pas » pour créer sa Twittclasse. Avant toute chose, rappelez vous que Twitter reste un outil. Il faudra l’intégrer à vos apprentissages et pas l’inverse (même si l’outil parfois nous fait modifier nos modalités pédagogiques). Voici donc les étapes qui me paraissent indispensables pour se lancer dans ce projet d’écriture passionnant. 1. Comme pour tout, il vaut mieux avoir pratiqué de manière personnelle avant de se lancer. 2. C’est tout simple. Ce sera aussi le moment de choisir de rendre le profil privé ou de l’ouvrir (modifiable par la suite). Un profil ouvert peut faire peur quand on démarre. Il n’y a pas de bon ou de mauvais choix, c’est vous qui êtes maître de l’outil et de son utilisation. 3. 4. 5. Pourquoi ne pas commencer par un « #Bonjour » ? Bref : à vous de jouer ! J'aime :
Periodic table of #STEAM iPad apps
iPad Published on July 9th, 2016 | by Mark Anderson First things first. As I started in my last periodic table post, it’s never just about the apps. End of. That said being guided around tried and tested apps from the classroom can be really helpful. This new periodic table looks at #STEAM apps, namely those that can link through to Science, Technology, Engineering, Arts and Maths. My first periodic table was taken by a number of schools and rebranded, removing my name and having their name put on by them in replacement. For those that are interested, I made it using Photoshop. If you’d like a higher resolution version of the image, please download it from here or share this link >> Tags: #iPad, #STEAM, learning, periodic table About the Author
