Des ressources pour apprendre autrement www.docexplore.eu/?lang=fr Ecrire avec le Web. Faire des infographies avec Easel.ly L’affiche, le poster a souvent été un outil utilisé dans la pédagogie de projet comme production de l’élève. Le développement des infographies numériques statiques ou animées notamment dans le monde des médias a permis de donner une vie numérique aux anciens posters. Outil de synthèse et support, l’infographie permet de pouvoir construire une forme de document attractive, simple, claire et visuelle sans se défausser du fond. Jusque là réservés aux professionnels de l’infographie et du graphisme numérique, les outils restaient peu abordables. Le lien suivant propose une liste d’outils en ligne permettant de réaliser des infographies en présentant leurs intérêts respectifs : Vous pourrez donc si vous disposez d’un peu de temps testez ces outils et opter pour celui qui convient le mieux à vos besoins. easel.ly, kezaco ? Easel.ly est un site proposant de réaliser des infographies en ligne. Avertissement Pistes pédagogiques Faire une fiche
Content Types | H5P - Create and Share Rich HTML5 Content and Applications H5P makes it easy to create interactive content by providing a range of content types for various needs. Preview and explore these content types below. You can create interactive content by adding the H5P plugin to your WordPress, Moodle or Drupal site, or integrate it via LTI with Canvas, Brightspace, Blackboard and many other VLEs that supports LTI integration. Check out the author guide to get started. Plus de 100 apps pour vos classes La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Cette sélection, régulièrement enrichie, est cependant faite sans autre engagement de notre part que celui de faire apercevoir l'étendue des possibilités des tablettes et ce d'autant plus que toutes ces apps évoluent constamment et peuvent donc avoir changé entre le moment où nous les avons examinées et celui où vous les testerez. * Signale une interface en anglais mais tous les menus sont avec des icônes donc non problématique pour un usage avec des élèves francophones.
Accompagnez tous vos textes de fichiers audio, gratuitement. Augmenter l'accessibilité pour les mal-voyants Yaki to me est une application en ligne qui récite tous vos textes et les transforme en fichier M P 3. Elle peut le faire en 4 langues : français, anglais, espagnol, ou allemand, et ce avec plusieurs voix différentes dans chaque langue. Vous pouvez contrôler la vitesse de lecture dans vos paramètres initiaux, ce qui permet de s’adapter à différents auditoires. Le produit peut-être écouté directement sur le site ou encore téléchargé sous format m p 3 , partagé sur les réseaux et même distribué sur une chaîne de podcasts. L’écriture qui sera récitée demande une ponctuation particulière, c’est ce qui déterminera le rythme de la lecture, et aussi quelques adaptations, entre autres pour faire réciter correctement les abréviations; mais il est plutôt facile d’obtenir un excellent résultat. Le contenu de cet article est disponible en fichier audio à télécharger ou comme fichier en ligne. Yaki to me
Les applications de mon iPad L’iPad est mon outil de travail. Avec, je peux produire et gérer pratiquement tout ce dont j’ai besoin (voir mon article #unesemainesansordi) . Il me permet aussi d’organiser mon travail pour la classe au quotidien. Pour cela je me sers de plusieurs applications qui me sont devenues indispensables.. Petit tour d’horizon.. Production La suite d’Apple iWork (Pages, Numbers, Keynote). Pages pour la création de tous mes documents (cahier journal, fiches, etc..). Numbers pour le suivi des élèves sous forme de tableau. Keynote pour la création de présentations. La suite iLife (iMovie, GarageBand, iPhoto). iMovie pour la création de films et de montages photos. GarageBand pour la création musicale. WordPress pour gérer mes blogs et produire mes nouveaux articles. Adobe Voice pour la création de capsules ( AV Download qui me permet l’export des capsules au format .MP4. La suite de Google dans un dossier au cas où.. QuickMark qui permet la création et la lecture de QR Codes.
Transcription de fichiers audio : l'outil ultime Dans le langage courant, la magie désigne ce qui arrive sans que nous comprenions pourquoi. "Comme par magie", les choses arrivent. La magie réfère aussi, et d'abord, au surnaturel. De Merlin et du Génie de la lampe à Gandalf et bien sûr à Harry Potter, les magiciens peuplent les contes et la littérature. Mais la magie, c'est aussi la tromperie, l'illusion : les magiciens de spectacles sont plus couramment appelés des "illusionnistes". En matière d'illusion, nul n'a attendu le numérique pour nous faire rêver. Illusion, convocation du surnaturel, roublardise ou innovation qui dépasse l'entendement : toutes les acceptations de la "magie" liée au numérique figurent dans ce dossier. Illustration : Lukiyanova Natalia / frenta, Shutterstock.com
Les tutos Le grand changement de l'année scolaire à venir sera pour moi l'évaluation par compétences! Je vais tenter de pratiquer le plus possible l'EPCC mais je souhaite également faire correspondre mon évaluation à mon enseignement: différenciée et par compétences! En effet, après de nombreux échanges et de multiples lectures, j'ai décidé de partir du socle commun et de la pédagogie de projet pour créer mes propres référentiels. Je partirai de C1, C5, C6 et C7. Je vais les renommer pour les élèves. HDA (en fait une partie de de C5) Dans chacun de ces grands domaines, je vais déterminer des items. Voici un exemple-test de l'an dernier, trop copieux! Il faut, je le crois, pour que le système fonctionne éviter de se tourmenter avec trop d'items... Pour être plus pragmatique, l' élève aura une évaluation diagnostique qui lui permettra de faire le bilan des compétences déjà maîtrisées et de celles à développer. La question technique! Pour ceux qui sont intéressés, voici un tuto de M.
Outil en ligne pour créer un parcours d'apprentissage