background preloader

Jeux mathématiques maternelle ms, gs, moyenne section, grande section

Jeux mathématiques maternelle ms, gs, moyenne section, grande section
Des jeux mathématiques pour la maternelle: Les points des coccinelles Le but du jeu est d’avoir le même nombre de points sur les 3 coccinelles que le nombre indiqué sur la feuille. Il faut barrer les points en trop ou dessiner les points manquants pour obtenir le nombre de points demandé sur la feuille. GS Les points des coccinelles Les trois brigands Le but du jeu est d’acheter le premier un château pour les orphelins. Les trois brigands plateau du jeu Les trois brigands Le jeu du 11 Jeu pour travailler l’algorithme numérique. Le jeu du 11 Jeu de piste avec nombres Un jeu pour travailler les quantités à partir des constellations du dé, en associant cette quantité au nombre de cases avancées. Jeu de piste avec nombres Plateau du jeu de piste avec nombres Les gâteaux d’anniversaire Le but de ce jeu est de compléter le plus rapidement possible une série de gâteaux avec des bougies. Les gâteaux d’anniversaire Matériel du jeu les gâteaux d’anniversaire Les animaux et leurs petits currentVote noRating

http://dessinemoiunehistoire.net/jeux-mathematiques-maternelle/

Related:  maternelleEnfants

Jeux à fabriquer pour ateliers autonomes Ces dernières semaines ont été chargées ce qui explique mon absence par ici mais les vacances sont là, je vais donc avoir un peu plus de temps à consacrer à mon cher blog que j'ai lâchement abandonné depuis le début du mois de juin. Durant cette absence je n'ai pas chômé et j'ai fabriqué des jeux pour la classe. En voici quelques-uns avec les explications pour les réaliser : Jeu n°1 : les crocodiles Ce jeu de motricité fine permet de faire travailler le pouce et l'index pour préparer les enfants à tenir l'outil scripteur. J'associe les pinces à linge à l'image de la bouche du crocodile qui s'ouvre pour croquer les petits doigts ( les enfants accrochent alors une pince à chacun des doigts de la main ) ou croquer des fleurs !

Ingrid : Roule-galette mise au point / message au site (fév 2012) : "Bonjour, bien qu'habituée à partager mon travail avec mes amis et collègues, je suis vraiment offusquée de trouver mon travail sur votre site sans avoir donner d'autorisation à quiconque .../ ... En fait, ce qui me contrarie, c'est que je n'ai jamais mis mon travail sur internet ! Et donc je ne comprends absolument pas comment Agnès a pu l'y trouver ... En effet, ce qui est appelé "organigramme" concernant l'album "Roule galette" est un document que j'ai réalisé pour un projet mené en PS.

Les ptits philosophes de Pomme d'Api Pomme d'Api publie de temps en temps des bonnes fiches pour des ateliers de langage (ou ateliers philo) en maternelle (et cycle II). Parfois il n'y a que la fiche péda, mais elle est toujours très riche, très "guidante" et avec une belle bibliographie à la fin.C'est ici : clic J'en ai téléchargé quelques unes au fur et à mesure de leur mise à disposition : Pourquoi on ne peut pas faire tout ce qu'on veut ? le poster, la fichePenser, qu'est-ce que c'est ? la bd, le poster, la fichePourquoi il faut se séparer, parfois ? École maternelle - Apprentissage de la langue française Maîtriser la communication orale L'enfant qui entre à l'école utilise des moyens verbaux mais également non verbaux pour communiquer. Il les a exercés dans sa famille ou son environnement proche. L'école doit le conduire à passer d'un langage de connivence à des verbalisations compréhensibles permettant de communiquer tout en s'inscrivant dans les règles de fonctionnement d'un groupe. La maîtrise progressive de l'oral permet l'élaboration des outils de la pensée, elle est également un préalable à la lecture.

Maternelle Par Zaubette le 7 Septembre 2011 à 22:30 Je fais chaque année un cahier de vie pour mes élèves de maternelle. Les premières années, c'était un seul cahier, qui circulait de familles en familles les weekends, et l'enfant venait le lundi matin exposer ce qu'il y avait dedans. Ce fonctionnement m'a rapidement lassée car le cahier de vie devenait un album-photo et chaque famille voulait faire mieux que la précédente. Je suis donc passée avec entrain au cahier de vie individuel. Et plutôt que d'amener "la vie de la maison" à l'école (rôle que jouait la première version), ce cahier-là a pour vocation d'amener un peu de "la vie de la classe" à la maison.

Les boutons 1 Nombre d’enfants concernés : 4 ou 5 Déroulement proposé : Séquence 1 (plusieurs séances selon l’intérêt des enfants) : Jeux libres qui permettent de s’approprier le matériel et d’observer les jeux des enfants. La course aux pizzas - jeux sur les fractions Par mallotine dans Accueil le 23 Octobre 2013 à 20:51 En ce moment, je joue beaucoup avec mon fils à un jeu coopératif très connu: "le verger". Il faut récolter tous les fruits de ses arbres avant que le corbeau ne pénètre dans le verger. IPOTÂME ....TÂME: Numération de 1 à 6 : aide début CP ou maternelle Une belle année s'annonce avec un cours simple (enfin !!!) , 28 CP ADORABLES !!!! avec des niveaux hétérogènes, normal sinon ils ne seraient pas des enfants. J'ai notamment 2 élèves, qui pour des raisons différentes, ne sont pas prêts pour l'entrée au CP, je me suis donc penchée sur les activités de maternelle, et merci au collègues qui ont des blogs pour ces niveaux !!!

Related: