background preloader

Prinskorvar, häxor, chiffer och QR-koder – allt är matematik!

Det här är beskrivningen av en av elevens val-gruppernas uppdrag tillsammans med mig, som gjordes vecka 21. Men det gjordes på ungefär samma sätt tillsammans med den övriga klassen i onsdags…så nu har hela klassen fått ta del av frökens knasiga upptåg=)! In rusar jag i klassrummet och barnen undrar vad som står på! Jag berättar att jag ännu en gång fått något konstigt brev på posten…barnen är vana vid att det kommer märkliga ting till mig, för någon månad sedan hade isfåglarna lämnat två ägg bredvid mitt garage som jag tog med till skolan för att låta barnen undersöka. På det första kuvertet stod det ”först” och på det andra kuvertet stod det ”sedan”…jag öppnade det första kuvertet. Där hittade jag fyra bilder på prinsar…och några qr-koder…åh…ska vi se vad det är för konstigt, frågade jag….JAAAAA! Den första qr-koden hette: Matteäventyret: Uppdraget….vi scannade och VIPS! I par fick barnen en ipad var och de for iväg med härlig energi och humöret på topp! Hokus pokus Expecto Patronum

http://ugglornasnaste.moobis.se/2014/06/09/prinskorvar-haxor-chiffer-och-qr-koder-allt-ar-matematik/

Related:  Tema Skräck, spöken, häxor och svensk folktroMatteMatematik

Nattens barn - Avsnitt 1 av 4 Arkivtext: En TV-serie om Kim och Juliane, två tonårstjejer som längtar efter något annat här i livet än att välja rätt färg på läppstiftet och att tråna efter skolans snyggaste kille. Det handlar, kort sagt, om blodigt allvar; vänskap och kärlek, avundsjuka och svart magi. I rollerna: Anastasia Ax (Kim)Anna Dubrilla Ekerlund (Juliane)Joanna Sundström Brost (Yvonne)Clara Pawlo (Gunilla)Josefin Finér (Sandra)Jennie Eriksen (Sussi)Joakim Croneström (Kuno)Martin Lindqvist (Kenta)Cecilia Häll (Ancha)Agnes Koson (Dotty)Lena-Pia Bernhardsson (Inga, Kims mamma)Jonas Falk (Henrik, Kims pappa)Ivan Mathias Petersson (Erland, Kims bror)Birgitta Englin (Saskia, Julianes mamma)Iwa Boman (Franskläraren)Per Sandberg (Drömprinsen) Författare: Inger Edelfeldt Regissör: Lisa Ohlin

Övningar i appen Make IT – går att använda utan app på smartboard Jag har gjort några övningar i appen Make IT. Man kan öppna länken på en dator/ smartboard och spela där utan att ha appen. Så här kan övningarna se ut. Sortera färger Antal Allan Redo - Avsnitt 8 av 8: Mysteriet med giftmördarna Om cookies på våra tjänster Vi använder cookies för att ge dig en bättre upplevelse av SVT:s webb. Om cookies på svt.se Använd den här videon Kopiera och klistra in koden nedan för att visa videon på din hemsida Instruktioner: Multiplikationsspel Vi har hittat ett jätteroligt multiplikationsspel. Vi tyckte att de andra klasserna också skulle få spela det spelet. För att de ska veta hur man gör skrev vi instruktioner till dem. Sen filmade vi instruktioner också så att de verkligen ska förstå. Blodigt allvar? Igår och idag hade jag fantastiska lektioner med mina åttor. Tema var, som sig bör i dessa tider, skräck, död och blod. Eftersom vi arbetar med franska revolutionen just nu, så tog jag tillfället i akt att stanna till lite extra vid just användandet av giljotinen.

Intensivmatte får eleverna på banan Matematik var svårt och tråkigt, tyckte Minna i början av vårterminen i årskurs 2. Kartläggningen visade att hennes kunskaper var begränsade. Hon räknade på fingrarna och hade svårt att uppskatta antal över 20. Att göra enkla räknehändelser med addition och subtraktion var besvärligt. Minna och hennes föräldrar tackade ja till skolans erbjudande om intensivundervisning. I tio veckor arbetade hon, förutom den vanliga undervisningen, fyra gånger i veckan med sin intensivlärare. Tro och väsen: Tomten Tomtemor är rysligt arg på pigan på gården som knyckte tomtarnas fläskbit och åt upp den! Det gör man inte obestraffat. Frågan är vilket straff det ska bli.

Vad finns det för diagnosmaterial och kartläggningsmaterial i matematik? Det man ser i det dagliga arbetet i form av gemensamma aktiviteter, observationer, samtal och diagnoser med mera, ger ofta en bra bild över barnets eller elevens matematiska kunskaper. Kompletterande material kan vara, Skaar Davidsen, H. (2008). Minecraft i skolarbetet för att motivera och inspirera eleverna. / Majemas blogg Majema - köp läromedel och kalendrar för lärare online Detta inlägg postades den 22 februari 2016 av Mony Alderbrant. Gästbloggare: Emma som är mellanstadielärare och driver Instagramkontot Skolinspiration Att utveckla och variera sin undervisning kan både vara svårt och krävande. Det är lättare att följa sina redan genomarbetade upplägg eller hålla ett stadigt grepp om gamla rutiner.

Skräckromantik, modern skräck och vampyrer Skräckromantiken är en litterär genre som uppkom under epoken romantiken. Det är en vidareutveckling av 1700-talets gotiska roman. Utmärkande drag är att författarna kombinerar skräck, fantasi, äventyr mystik och exotism. Skräcklitteratur kan ibland innehålla sciencefiction eller fantasy. Det är svårt att dra gränser i litteratur. Teoretiker och litteraturvetare försöker göra det och ta ut vad som är specifika drag för en viss tid/epok och en viss genre/texttyp, men ofta handlar det om tolkning och ett verk kan diskuteras utifrån flera genrer och influenser.

Matematiksvårigheter Matematiksvårigheter är ett omfattande och komplext begrepp som kan bero på en mängd olika orsaker. Matematik finns överallt omkring oss i vardagen och i samhället. Att kunna räkna och förstå matematik är en färdighet och en mänsklig rättighet som starkt påverkar självbilden, den personliga utvecklingen och välbefinnandet i livet. Att eleven är motiverad och har tillit till sin egen förmåga är en viktig faktor för att eleven ska lyckas. Inte minst pedagogens positiva förväntan på eleven har stor betydelse.

Related: